第4頁共4頁2023年?八月份教師?教育專干工?作總結俗?話說：“干?一行愛一行?，做什么像?什么”，作?為一名教師?教育專干，?也許并不能?有非凡的壯?舉，但我想?：在平凡的?崗位上，進?行盡力，盡?職盡責，把?小事做得精?彩，把瑣事?做得___?，這是更重?要的。作為?一名在這個?崗位上工作?了近五年的?專干，反思?自己的歷程?，我主要從?以下幾方面?入手。一?、端正態度?，認清職責?，發揮專干?的橋梁作用?作為從事教?師教育的專?干理應承擔?起專干的責?任，履行專?干的責任、?履行專干的?義務，扮演?好專干在教?師教育中一?個工作者、?___者、?管理者的角?色，發揮專?干在教師教?育中的應有?的作用工作?中我認為主?要發揮以下?作用：1?、服務作用?——教師教?育專干要負?責教師的繼?續教育學籍?管理、成績?登錄、學習?記錄本的批?閱、學校校?本研修的檔?案管理工作?、配合各部?門開展校本?培訓工作等?等，總之一?句話，就是?為全體教師?做好服務工?作。我以“?為教師服務?”為工作出?發點，盡心?盡力做好自?己的本職工?作，隨時考?核教師的出?席情況，及?時登錄教師?的成績、科?學進行相關?檔案管理、?按時考核教?師的繼續教?育情況。?總之，教師?教育專干就?是要把這些?瑣事做細，?做實，保證?教師教育的?實效。2?、督促作用?——我平時?能夠認真_?__督促教?師按時參加?各級各類的?培訓活動，?而且總是把?安排布置工?作坐在前面?，平時能在?一周前把培?訓相關任務?布置給教師?，以備教師?能夠有充分?的時間做好?工作的提前?安排和協調?處理。同時?，我還要隨?時提醒教師?按時參加培?訓活動，督?促教師返校?后及時開展?二次培訓，?通過細致的?考核，極好?地督促了教?師能夠按時?高效地參加?培訓活動，?并且能夠將?培訓所得內?化為教師的?個人素養。?3、協調?作用教師教?育牽涉到各?個方面，有?師德建設、?教育教學、?教師心理…?…牽涉的面?較廣，涉及?到的部門也?多，如何開?展好教師教?育工作，就?需要專干進?行集中的統?籌和協調處?理，協調好?各部門的工?作。每學期?開學初，我?會根據學校?各部門的計?劃做進一步?的協調，制?定出校本研?修的計劃，?以利于校本?研修工作能?夠有序開展?。二、抓?住關鍵、進?行實效性的?校本研修教?師教育工作?對我來說是?一項繁瑣的?工作，要做?好教師教育?工作必須嘴?勤、腿勤、?手勤。“_?_五”期間?，教師教育?學習，必修?課、選修課?的學習，一?般都是市區?___培訓?，由于教師?的教學任務?重，再加之?教師對教師?教育認識不?足，許多教?師不愿意參?加教師教育?學習，或是?忘了學習的?時間，針對?這種情況，?除了做教師?的思想工作?外，更關鍵?的是要解決?教師的后顧?之憂，市區?教師教育學?習研訓表一?下發，就壓?在自己的玻?璃板下面，?時刻提醒自?己，哪那些?教師什么時?間該參加哪?些培訓活動?，及時調好?課，打消教?師不去的念?頭，為此“?__五”培?訓期間，教?師教育培訓?出勤率為_?__%。為?了爭取領導?的支持，使?教師教育工?作事半功倍?，我隨時向?領導匯報教?師參加教師?教育情況，?并請領導研?究指導，在?各種可能的?情況下，把?教師教育內?容納入到學?校計劃之內?，如;督促?學校領導定?期開辦專業?引領，如教?材培訓、師?德講座、心?理健康教育?等。為了充?滿充分發揮?骨干教師的?帶頭作用，?每位骨干教?師每學期都?要上一節校?內公開課，?青年教師同?骨干教師結?對子，培養?青年教師，?使其快速成?長。通過各?種形式開展?同伴互助及?自主學習活?動。如安排?每周三為_?__備課時?間，利用此?時間可以進?行同學科教?師教育學習?，交流教學?反思，班主?任工作經驗?交流，讀書?體會交流等?，変一人學?習成果為全?員學習成果?，使教師既?接受了教育?，學到了知?識，又減輕?了負擔，節?省了時間，?提高了效果?；不定期的?___教師?進行網絡學?習、信息技?術學習，每?學期教導處?搞一次課件?大賽，提高?教師的信息?技術能力，?以適應現代?社會的需要?。三、及?時收集資料?，檔案管理?一絲不茍作?為學校的教?育專干，還?擔負著全校?教師教育的?學籍管理工?作。每個學?期，學校為?提高教師的?業務素質，?聘請專家對?教師進行專?業引領，同?時在校內安?排教師論壇?，上教研課?五同課，使?大家看到自?己的進步、?發展、成長?。每次講座?培訓我都記?錄，定期把?教師們進行?的各項培訓?工作整理出?來，仔細核?對好時間、?地點、學習?內容與課時?，在用電腦?打出來發給?每位教師，?___教師?及時認真的?填寫管理手?冊。然后，?我再一個一?個的仔細核?對之確信準?確無誤在歸?檔保存。對?于上級下發?的材料及講?座，我會及?時發到學校?公共郵箱中?供教師學習?。四、學?校教師教育?碩果滿園1?、注重師德?師風，學校?整體工作有?長足發展。?學校曾被?評為“教育?部基礎教育?司主題教育?活動先進_?__，__?_市學校衛?生工作先進?___，_?__市科技?之星活動先?進單位，_?__市交通?安全學校，?___市眼?操工作先進?單位，__?_市食品衛?生等級A級?單位，甘井?子區防近工?作優秀學校?，甘井子區?四五普法先?進學校，甘?井子區青年?文明號，甘?井子區眼操?規范學校，?甘井子區婦?女工作先進?___，甘?井子區教育?系統先進黨?支部，甘井?子區大課間?活動示范學?校，甘井子?區“雙高普?九”達標先?進單位，甘?井井子區學?校體育工作?先進單位。?2、凸顯?特色，教師?學生均有相?對發展。學?生在全國書?法競賽中榮?獲優勝團體?獎，在全國?小學生小百?科知識競賽?中榮獲優勝?團體獎，在?全國青少年?信息學奧林?匹克競賽中?獲___省?賽區優秀參?賽學校，在?___市中?小學廣播體?操比賽獲第?一名，金三?小學榮獲_?__市紅旗?大隊，在_?__市第_?__屆中小?學科技節競?賽中，榮獲?頭腦奧林匹?克競賽《變?廢為寶》一?等獎，在_?__市第_?__屆英語?課外活動展?演中榮獲二?等獎，榮獲?全市中小學?超級小鬼辯?論賽超級語?錄獎，連續?兩年榮獲區?中小學舞蹈?、小百靈合?唱比賽的一?等獎。同時?也能夠促進?學校教師隊?伍的發展，?促進教師專?業化的發展?，提升了學?校的辦學水?平，為學校?可持續發展?打下了良好?的基礎。馬?德勤老師、?姚麗娜、李?信德老師分?別被提拔到?振興路小學?當副校長、?辛寨中心小?學任副校長?、副書記、?前牧小學任?校長兼書記?，為外校輸?出市區骨干?教師___?人，現有特?聘教師__?_人，市區?骨干教師_?__人，國?家級省市區?論文___?篇，市區做?課___余?節，曾有_?__次教育?教學經驗在?市區大會進?行交流。?五、個人工?作春華秋實?連續四年被?評為全國華?杯賽優秀教?練員獎，區?數學骨干教?師，區優秀?德育工作者?，區數學優?秀專業教師?，《小學數?學創新學習?的探索與研?究》課題研?究獲全國一?等獎，指導?數學《搭一?搭