初中生物會考學問點總結最動物的主要類群一、腔腸動物和扁形動物1、水螅是典型的腔腸動物，這類動物的主要特征是：生活在水流緩慢的淡水中;身體呈輻射對稱;體壁由2個胚層構成;體表有刺細胞;有口無肛門。2、渦蟲是典型的扁形動物，這類動物的主要特征是：身體呈兩側對稱;背腹扁平;有口無肛門。3、血吸蟲和豬肉絳蟲是比較常見的人體寄生蟲。二、線形動物和環節動物1它的身體呈圓柱形，前端有口，后端有肛門;體表包裹著一層密不透水的角質層，起保護作用;消化管的構造簡潔，腸僅由一層2身體的前部有幾個體節界限不明顯;蚯蚓的體壁有興旺的肌肉，動，以土壤中的有機物為食;體壁可以分泌黏液，使體表保持濕3、線形動物的主要特征是:身體瘦長，呈圓柱形，有角質層;有口有肛門。鉤蟲、蛔蟲、饒蟲都是常見的線形動物。4、環節動物的主要特征是：身體呈圓筒形，由很多彼此相像的體節組成;靠剛毛或疣足關心運動。常見的.環節動物有蚯蚓、沙蠶、蛭。三、環節動物和節肢動物110雙殼類動物可以用足緩慢地運動，利用鰓與水流進展氣體交換。2、節肢動物是最大的動物類群，目前已命名的種類有120萬種以上，占全部動物種類的80%以上。昆蟲是節肢動物中種類最多的一類動物。3、蝗蟲身體分為頭部、胸部和腹部三局部。頭部負責感覺和行。觸角和足等是昆蟲的附肢，分節。腹部集中容納內臟器官。此外，體表有氣門，用于呼吸;身體外表包著堅韌的外骨骼。4、軟體動物的主要特征是：松軟的身體外表有外套膜，大多節肢動物的主要特征是：體表有堅韌的外骨骼;身體和附肢都分節。蝦、蜘蛛、蜈蚣等，都屬于節肢動物。昆蟲除了具有節肢動物的主要特征外，還有昆蟲獨有的特征：有一對觸角、三對足、一般有兩翅等等。初中生物根底學問要點大全生物和生物圈1、科學探究一般環節：提出問題、作出假設、制定打算、實施打算、得出結論、表達溝通2、生物的特征生物的生活需要養分：[絕大多數植物通過光合作用制造有機物(自養);動物則從外界獵取現成的養分(異養)。]生物能進展呼吸。生物能排出身體內的廢物。[動物排廢方式：出汗、呼出氣體、排尿。植物排廢方式：落葉。]后快速奔逃。含羞草對刺激的反響。生物能生長和生殖。除病毒以外，生物都是由細胞構成的。3、生物圈的范圍：厚度20千米左右的圈層，大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的外表。4、生物圈為生物的生存供給的根本條件：養分物質、陽光、空氣和水、適宜的溫度和肯定的生存空間。5、影響生物的生存的環境因素：非生物因素對生物的影響：素發生急劇變化時，就會影響生物的生活，甚至導致生物死亡。生物因素對生物的影響：捕食關系，競爭關系，合作關系6、生物對環境的適應和影響：7、生態系統的概念和組成統。括陽光、水、空氣、溫度等8、食物鏈和食物網：生產者和消費者之間的關系，主要是吃的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流淌的。9、列舉不同的生態系統：的生態系統。初中生物必背學問1、生物圈中的綠色植物類群有：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物(沒有種子植物)。2(1(2)養分為自養。(3)生殖方式：用孢子進展生殖。3)(3)菜)(4)藥用4、苔蘚植物大多數生活在陸地上的潮濕環境(葫蘆蘚、地錢、(1的分化，但是莖中沒有導管，葉中也沒有葉脈，根格外簡潔，稱為假根(只起固定植物體作用)。(2)養分方式：苔蘚植物細胞里(3進展生殖。苔蘚植物是監測空氣污染程度的指示植物。5紅)。(1)形態構造：有根、莖、葉的分化，在這些器官中有特地運輸物質的通道——輸導組織。(2)(3)生殖方式：眾等。(3)作為綠肥和飼料，如滿江紅。(4)煤的來源6(1)雙子葉植物：胚里脈弧形)，養分大局部儲存在胚。如水稻、小麥、高粱。7(1(2胚根、子葉)是植物的幼體，將來能發育成一個植物體。(3)成幼苗時養料的來源。8、種子和孢子的比較：種子中含有豐富的養分物質，具有