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文檔簡(jiǎn)介

《竇娥冤》教案【知識(shí)目標(biāo)】1、

了解元雜劇劇本的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2、

學(xué)習(xí)品味元雜劇語(yǔ)言——曲詞、說(shuō)白、科介——在劇中的作用及藝術(shù)效果。在反復(fù)誦讀該基礎(chǔ)上完成背誦。3、

學(xué)習(xí)運(yùn)用浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義相結(jié)合的藝術(shù)效果。【能力目標(biāo)】1、

鑒賞性格化的人物語(yǔ)言,品味戲曲語(yǔ)言的抒情性與音韻美。2、

能較準(zhǔn)確把握主題思想。【情感目標(biāo)】正確認(rèn)識(shí)悲劇人物的社會(huì)意義及反抗精神,培養(yǎng)一定的法治觀念,樹(shù)立正確評(píng)判是非的觀念。【重難點(diǎn)】1、

學(xué)習(xí)運(yùn)用浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義相結(jié)合的藝術(shù)效果。2、

鑒賞性格化的人物語(yǔ)言,品味戲曲語(yǔ)言的抒情性與音韻美。3、

能較準(zhǔn)確把握主題思想。【教學(xué)過(guò)程】第一課時(shí)一、由戲劇概念的復(fù)習(xí)導(dǎo)入:1、

戲劇是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù),它借助、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)當(dāng)年感藝術(shù)手段塑造人物形象,反映社會(huì)生活,揭示社會(huì)矛盾。2、

戲劇文學(xué)是指供舞臺(tái)表演使用的劇本,是與詩(shī)歌、散文、小說(shuō)并列的文學(xué)體裁。3、

戲劇按表演形式分為:歌劇、舞劇、話劇和戲曲。4、

戲曲主要指元雜劇、南賦、明清傳奇劇及各種地方戲。二、元雜劇的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。1、

戲劇的發(fā)展:萌芽:春秋戰(zhàn)國(guó)A優(yōu)(滑稽席)、西漢百戲(雜技,簡(jiǎn)單故事AA)雛形:唐參軍、宋雜劇、金A木(有角色,短劇,也有連本戲)成熟:元雜劇(文人作家、劇本成熟,行當(dāng)齊全)發(fā)展:明清傳奇劇(形式多樣,篇幅宏大——由雜劇一本四折為多至幾十出,由一人主唱至多人同臺(tái)演唱,詞采華麗,人物豐滿)高潮:清末各種地方戲→融百家之長(zhǎng)的國(guó)劇——京劇。2、

元雜劇的特點(diǎn)。①起源金A木

用北曲演唱

末本(男主角)

一人獨(dú)唱

諸宮調(diào)(說(shuō)唱藝術(shù))

旦本(女主角)

②結(jié)構(gòu):一般一本四折,有的加一、二個(gè)楔子(序幕)

③劇本語(yǔ)言曲詞:劇中人物的臺(tái)詞

賓白(說(shuō)白):劇中人物的臺(tái)詞:韻文/散文,對(duì)白、獨(dú)、旁帶白(插在唱詞中)

科介:動(dòng)作、表情、音響說(shuō)明提示

④曲詞套曲:同一宮調(diào)、同一韻、同一主角唱

楔子:用小令,由次要角色唱

⑤元曲又稱北曲

散曲:小令/套數(shù)

清唱曲(不表演)

劇曲(雜劇):多用套曲,供演出用。

⑥雜劇的角色

旦:正旦、副旦、外旦(卜幾一老)、小旦(女)

末:正末、副末、外末(卜幾一老)、小末(男)

凈:(大花臉)性格剛烈暴躁之人。

丑:(小花臉)次要人物、滑稽、下等人。三、解題:1、

作者簡(jiǎn)介:關(guān)漢卿,號(hào)已齋叟,金末元初。不滿現(xiàn)實(shí),生活于底層人民中,多才多藝,自編自演,借雜劇反映社會(huì)矛盾,寄托生活理想,不畏權(quán)貴,敢于斗爭(zhēng),自稱是“蒸不爛,煮不熟,捶不扁,抄不爛,響當(dāng)當(dāng)?shù)囊涣c~豌豆“。2、

代表作:悲劇——本劇。愛(ài)情劇《拜月亭》。《救風(fēng)塵》《望月亭》3、

元曲四大家:關(guān)漢卿、鄭光祖、馬致遠(yuǎn)、白樸。4、

讀題了解劇情:題眼——冤——有何冤——對(duì)誰(shuí)訴:怨、悲、恨——反映怎樣現(xiàn)實(shí)。四、概括劇情。

[板書(shū)]五、作業(yè)。1、

反復(fù)誦讀課文唱詞部分,背誦[滾繡球]一支曲詞。2、

課后練習(xí)二、三題。第二課時(shí)一、由竇娥的“三樁誓愿”激起導(dǎo)入。1、

用最簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)概括三樁誓愿。血濺白練、六月飛雪、亢旱三年。2、

這些誓愿運(yùn)用了哪些典故?有什么作用?萇虹化碧、望帝啼鵑、六月飛雪、東海孝婦。以這些歷史傳說(shuō)中的忠臣或冤案來(lái)烘托人物性格,表現(xiàn)蒙受冤屈與忠貞純潔的品質(zhì),反襯官吏的草菅人命。3、

這三樁誓愿順序可顛倒嗎?為什么?不行。/“血濺白練”是讓在場(chǎng)的人作見(jiàn)證,以結(jié)合萇虹化碧、望帝啼鵑證明自己“委實(shí)的冤情不淺”;“六月飛雪”是讓上天證明她冤情深重;“亢旱三年”是對(duì)冤情莫白的控訴,請(qǐng)上天為自己申冤,懲治貪贓枉法、草菅人命的昏官污吏。三樁誓愿,由地上到天上,由現(xiàn)實(shí)到未來(lái),逐層深刻強(qiáng)烈,故不可顛倒。二、討論:這三樁誓愿在本折中有兩樁即時(shí)應(yīng)愿驗(yàn),第三樁在第四折中也驗(yàn)證。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)作者這樣安排的合理性與藝術(shù)效果?[可供討論的話題]1、

與人物性格與劇本主題相呼應(yīng),突出“星天也有從人愿,竇娥委實(shí)冤情不淺”。2、

符合廣大人民群眾的心理愿望,也反映當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗與人民有冤無(wú)處申,有苦無(wú)處說(shuō),只得寄希望于上蒼的心情。3、

烘托渲染悲劇氣氛,使主題更加深刻并具有震撼人心的藝術(shù)力量。是浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義的成功結(jié)合。三、朗讀幾個(gè)賓白與唱詞片斷,試賞析人物形象。1、

竇娥

正直剛強(qiáng)、不屈不撓、悲憤控訴

淳樸善良、身世悲慘、體貼孝順2、

竇娥“屈打成招”與“求走后街”“請(qǐng)婆婆祭奠”是教弱的表現(xiàn)嗎?善良孝順、悲慘可憐——翻沉殘酷不公。3、

你怎樣評(píng)價(jià)婆婆的形象?她與“孔雀東南飛”中的婆婆有什么不同點(diǎn)?①

收善抵債②同病相憐、相依為命

③依從張?bào)H兒

④未為媳婦申冤

⑤為媳婦送行收尸[自私、苦命、軟弱、無(wú)助、善良]既是壓迫者更是受害者。襯托竇娥的孝順、無(wú)私、善良與堅(jiān)強(qiáng)。四、鑒賞本折的語(yǔ)言藝術(shù)。(結(jié)合課后練習(xí)三)1、

元雜劇語(yǔ)言歷來(lái)有“文采派”和“本色派”之分。“本色派”就是語(yǔ)言通俗,樸實(shí)生動(dòng),明白如話。“文采派”語(yǔ)言多修飾,辭藻華麗,講究用典,語(yǔ)意含蓄。試比較《羅密歐與朱麗葉》及本折,說(shuō)說(shuō)關(guān)劇“本色派”的具體表現(xiàn)。《羅》劇:心理獨(dú)白與對(duì)話為主,多用比喻、排比句,語(yǔ)言含蓄,較豐富潛臺(tái)詞。〈竇〉劇:對(duì)白與唱詞結(jié)合,皆明白如話,直抒胸臆,清新自然,樸實(shí)無(wú)華。2、

結(jié)合課后練習(xí)三欣賞[滾繡球一曲。①

天地是現(xiàn)實(shí)的象征,鬼神是統(tǒng)治者象征,指斥天地控訴現(xiàn)實(shí)不公。②

直抒胸臆,

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