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文檔簡介
全國新課標卷交流研討會2015年7月蕭伯納諾貝爾文學獎獲得者你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們交換一下,一人還是一個蘋果;你有一個思想,我有一個思想,我們交換一下,一人就有兩個思想。全國新課標卷交流研討會一、全國新課標卷特點二、2015年全國新課標卷1評分細則三、如何備戰高考一、全國新課標卷特點(一)高考考什么?(二)高考怎么考(三)全國新課標卷第Ⅰ卷特點(四)全國新課標卷第Ⅱ卷特點(一)高考考什么?——高考范圍:——考核目標與要求——高考范圍第一部分:必修1經濟生活第二部分:必修2政治生活第三部分:必修3文化生活第四部分:必修4生活與哲學第五部分:時事政治1、年度間國內外重大時事
(上年度4月至考試當年3月)2、中國共產黨和中國政府在現階段的基本路線
和重大方針政策題號題量分值第Ⅰ卷(選擇題)第Ⅱ卷數量分值題號分值總分經濟4道(12-15)16分381道14分30分政治3道(16-18)12分381道12分24分文化1道(19)4分391-2道10-1212-16哲學4道(20-23)16分391-2道14-1626-34總計12道(12-23)48分5道52分100分模塊知識分值情況啟示:復習時不要平均用力,要有所側重啟示——高考范圍第一部分:必修1經濟生活第二部分:必修2政治生活第三部分:必修3文化生活第四部分:必修4生活與哲學第五部分:時事政治1、年度間國內外重大時事
(上年度4月至考試當年3月)2、中國共產黨和中國政府在現階段的基本路線
和重大方針政策如何考?(2015全新2)38.稅收是國家治理的基礎和重要支柱,在社會經濟生活中發揮著巨大的作用。材料一黨的十八屆三中全會通過的《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》強調落實“稅收法定原則”。2015年3月,十二屆全國人大三次會議表決通過新修訂的《中華人民共和國立法法》,明確“稅種的設立,稅率的確定和稅收征收管理等稅收基本制度”只能由法律規定。
(1)結合材料和所學政治知識,說明我國為什么要堅持稅收法定原則。(12分)
是全面落實依法治國基本方略、加快建設社會主義法治國家的要求。有利于完善稅收法律制度,規范政府行為,防止隨意增減稅負。保護納稅人權益。(1)結合材料和所學政治知識,說明我國為什么要堅持稅收法定原則。(12分)2015年全國新課標卷1題號關注話題12
購買復印機13
價格改革14
互聯網金融15
美元持續升值(國際)16
依法治國17
立法溝通機制18
企業信息公示條例19
結伴不結盟(國際)20
大學校訓2015年全國新課標卷1題號關注話題21
安全生產與安全意識22
美日關于教科書爭議(國際)23
鹵水豆腐38(1)
預算管理38(2)
財政赤字39(1)
培養和踐行社會主義核心價值觀39(2)
記住鄉愁39(3)
如何記住鄉愁2015年全國新課標卷2題號
關注話題12
投資理財13
涉企權利14
存款保險制度15
煤炭價格下跌16
民情理事會17
司法體制改革18
寺廟基礎設施19
文藝座談會上20
超越中國熱播2015年全國新課標卷2題號
關注話題21
經濟新常態22
蘇軾《琴韻》23
畫家畫馬38(1)
稅收法定原則38(2)
對小微企業實施稅收優惠39(1)
抗戰精神39(2)
抗戰精神39(3)
日本否認侵華歷史(國際)第一部分:必修1經濟生活第二部分:必修2政治生活第三部分:必修3文化生活第四部分:必修4生活與哲學第五部分:時事政治1、年度間國內外重大時事
(上年度4月至考試當年3月)2、中國共產黨和中國政府在現階段的基本路線
和重大方針政策——高考范圍如何考?啟示:關注時政、關注熱點(一)高考考什么?——高考范圍:——考核目標與要求——考核目標與要求(選擇題主要考查前兩種能力,主觀題四種能力都考查)——考核目標與要求1.獲取和解讀信息·能夠從題目的文字表述中獲取回答問題的有關信息。·能夠快速、全面、準確地從圖、表等形式中獲取回答問題的有關信息。·能夠準確和完整地理解并整合所獲取的有關信息。(2015年全新1)13.2014年11月,國務院召開常務會議,部署加快推進價格改革,縮小政府定價范圍,實行公開透明的市場化定價。加快推進價格改革旨在
①破除壟斷,促進市場競爭
②擴大生產規模,增加產量
③降低商品價格,增加商品銷售量
④以市場化價格為信號,引導社會資本投資
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④(2015年全新2)15.在我國,煤炭是電力生產的主要原料。煤炭價格從2011年約850元/噸大幅度下降到2014年底約500元/噸,有人據此建議下降電力價格。能支持其建議的恰當理由是A.電力產能過剩,出現供過于求的情況B.電力是生活必需品,低價有利于社會穩定C.電力價格與其生產成本的變化方向應當一致D.電力與煤炭是互補品,而這價格變化方向應當一致1.獲取和解讀信息·能夠從題目的文字表述中獲取回答問題的有關信息。·能夠快速、全面、準確地從圖、表等形式中獲取回答問題的有關信息。·能夠準確和完整地理解并整合所獲取的有關信息。2.調動和運用知識·能夠根據從題目獲取和解讀的試題信息,有針對性地調動有關的經濟、政治、文化、哲學等方面的知識,并運用這些知識做出必要的判斷。·能夠調動和運用自主學習過程中獲得的重大時事和相關信息。·能夠展現出檢索和選用自己“知識庫”中有用知識、基本技能的能力。
(2015年全新1)12.某公司準備在甲乙兩種復印機中選購一臺,甲復印機的購置成本為22000元,乙為18000元;甲的專用耗材每年消耗量不及乙的50%。該公司最終購買了甲復印機。如果不考慮其他因素,這一選擇的理由是A.甲乙是替代品,甲的耗材消耗量低于乙B.甲與其耗材是互補品,甲的耗材成本低于乙的購置
成本C.甲與乙的耗材是互補品,甲的購置成本低于乙的耗
材成本D.甲乙是替代品,甲多耗費的購置成本低于甲節約的
耗材成本
(2015年全新1)18.2014年,我國廢棄實施多年的企業年檢驗照制度,公開《企業信息公開暫行條例》。條例確立了包括企業年度報告和即時信息公示、政府部門的企業信息公示及信用約束機制在內的企業信息公示制度。實施該條例意在
①強化社會監督,維護市場競爭秩序
②轉變政府行為方式,降低行政管理費用
③促進政府職能轉變,提高市場監管效能
④規范企業市場行為,提高企業競爭力
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④《企業信息公示暫行條例》
《企業信息公示暫行條例》已經2014年7月23日國務院第57次常務會議通過,自2014年10月1日起施行。第一條為了保障公平競爭,促進企業誠信自律,規范企業信息公示,強化企業信用約束,維護交易安全,提高政府監管效能,擴大社會監督,制定本條例。
(2015年全新1)18.2014年,我國廢棄實施多年的企業年檢驗照制度,公開《企業信息公開暫行條例》。條例確立了包括企業年度報告和即時信息公示、政府部門的企業信息公示及信用約束機制在內的企業信息公示制度。實施該條例意在
①強化社會監督,維護市場競爭秩序
②轉變政府行為方式,降低行政管理費用
③促進政府職能轉變,提高市場監管效能
④規范企業市場行為,提高企業競爭力
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④2.調動和運用知識·能夠根據從題目獲取和解讀的試題信息,有針對性地調動有關的經濟、政治、文化、哲學等方面的知識,并運用這些知識做出必要的判斷。·能夠調動和運用自主學習過程中獲得的重大時事和相關信息。·能夠展現出檢索和選用自己“知識庫”中有用知識、基本技能的能力。啟示:關注生活,關注時政,注重知識積累3.描述和闡釋事物·能夠用簡潔的語言描述經濟、政治、文化、哲學等學科所涉及的基本概念和基本觀點。·能夠運用歷史的、辯證的觀點和方法,分析、比較和解釋有關的政治、經濟、文化等現象,認識事物的本質。·綜合闡釋或評價有關理論問題和現實問題(2015全新38)稅收是國家治理的基礎和重要支柱,在社會經濟生活中發揮著巨大的作用。材料二2014年10月,《國務院關于扶持小型微型企業健康發展的意見》提出,要“認真落實已經出臺的支持小型微型企業稅收優惠政策”。2015年3月,國家稅務總局出臺十大措施確保小微企業稅收優惠政策落實。數據顯示,2015年一季度,全國享受企業所得稅減半征收的小微企業有216萬戶,受惠面在90%以上,減稅51億元;享受暫免征收增值稅和營業稅政策的小微企業和個體工商戶共有2700萬戶,減稅189億元。
(2)結合材料和所學經濟知識,分析當前對小微企業實施稅收優惠的理由。(14分)(2)結合材料和所學經濟知識,分析當前對小微企業實施稅收優惠的理由。(14分)小微企業在國民經濟中具有重要地位,其健康發展能吸納大量就業,促進經濟發展;小微企業發展面臨稅負較重、融資難融資貴等困難;稅收優惠可降低小微企業負擔,有利于其生存與發展;有利于引導和鼓勵大眾企業、萬眾創新。有原因,有意義;有積極作用,有面臨困難;既聯系實際,又聯系課本;既談企業自身,又談國家政策;堅持歷史的、辯證的觀點和方法。3.描述和闡釋事物·能夠用簡潔的語言描述經濟、政治、文化、哲學等學科所涉及的基本概念和基本觀點。·能夠運用歷史的、辯證的觀點和方法,分析、比較和解釋有關的政治、經濟、文化等現象,認識事物的本質。·綜合闡釋或評價有關理論問題和現實問題4.論證和探究問題·根據有關信息,調動和運用相關知識和技能,發現或者提出體現科學精神和創新意識的問題。·綜合使用題目提供的信息、課堂學習或自主學習獲得的知識、方法,提出比較必要的論據,論證和探究問題,得出合理的結論。·能用順暢的語言、清晰的層次、正確的邏輯關系,表達出論證、探究的過程和結果。(2015全新2)39(3)近年來,日本政界有人企圖否認日本侵華的歷史,請你加以批駁。(6分)南京大屠殺、731部隊制造使用化學武器殘害中國人民等日本侵略戰爭的罪行鐵證如山,不會因任何人的抵賴而改變。否認日本侵略歷史的言行,是對日本軍國主義戰爭罪行的蓄意美化,是對世界公理良知的粗暴踐踏,違背了當今和平與發展的世界潮流。否認日本侵華歷史的言行,傷害了中國人民的感情,破壞了中日關系的政治基礎,對人類和平和正義事業構成了巨大威脅。4.論證和探究問題·根據有關信息,調動和運用相關知識和技能,發現或者提出體現科學精神和創新意識的問題。·綜合使用題目提供的信息、課堂學習或自主學習獲得的知識、方法,提出比較必要的論據,論證和探究問題,得出合理的結論。·能用順暢的語言、清晰的層次、正確的邏輯關系,表達出論證、探究的過程和結果。(選擇題主要考查前兩種能力,主觀題四種能力都考查)——考核目標與要求(一)高考考什么?——高考范圍:——考核目標與要求一、全國新課標卷特點(一)高考考什么?(二)高考怎么考(三)全國新課標卷第Ⅰ卷特點(四)全國新課標卷第Ⅱ卷特點(二)高考怎么考?1、考試形式:筆試、閉卷。2、考試時間:150分鐘。(2個半小時)3、試卷的整體結構、題型、題量、分值4、學科知識分布
第Ⅰ卷第Ⅱ卷總計
必答題自選題
地理題號1-1136、3742-44
題量112114分值44分46分10分100分政治題號12-2338、39
題量122
14分值48分52分
100分歷史題號24-3540、4145-48
題量122115分值483715100分總計題號1-3536-4142-48
題量356243
分值140分135分25分300分(二)高考怎么考?1、考試形式:筆試、閉卷。2、考試時間:150分鐘。(2個半小時)3、試卷的整體結構、題型、題量、分值4、學科知識分布來看一、全國新課標卷特點(一)高考考什么?(二)高考怎么考(三)全國新課標卷第Ⅰ卷特點(四)全國新課標卷第Ⅱ卷特點(三)全國新課標卷第Ⅰ卷特點
計算4選2一拖二漫畫曲線圖表4選320071道7道
20081道7道1組
20091道11道1組
20101道11道
20111道7道
1道
2012
10道1組
計算4選2一拖二漫畫曲線圖表4選32013-11道9道1組
1道
2013-2
10道1組
1道
2014-11道11道2組
1道
2014-2
10道1組
1道1道2015-1
11道1組
2015-21道9道1組
1、從選擇題的題型來看,有文字題、漫畫題、曲線題、圖表題、計算題、一拖二試題、組合選項題(4選2、4選3)等題型。
2、12套全國新課標卷的選擇題,體現了“基本穩定不斷創新”的思路。(三)全國新課標卷第Ⅰ卷特點(三)全國新課標卷第Ⅰ卷特點
首先,題型基本穩定。12套試題,4選2組合選項材料題年年都有,基本保持在7-11道;一拖二試題,9套基本保持有1組;計算題,8套試題中均有1道。
其次,題型不斷創新。例如,2007年基本題型有三類:1道計算題、4道非組合選項文字題、7道4選2組合選項文字題。2008年在保留三類基本題型的基礎上,出現了一組一拖二的試題,2011年出現了漫畫題,2013年出現了曲線題,2014年出現了圖表題和一道4選3的組合選項文字題。一、全國新課標卷特點(一)高考考什么?(二)高考怎么考(三)全國新課標卷第Ⅰ卷特點(四)全國新課標卷第Ⅱ卷特點全國新課標卷卷Ⅱ特點及啟示一、材料二、設問三、答案全國新課標卷卷Ⅱ材料特點及啟示
材料形式383940
文字圖片表格折線一二一二三一2007√√√
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√√√√2008√
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2009√
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2010√
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2011√
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2013-1√
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2013-2√
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2014-1√
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2014-2√
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2015-1√
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2015-2√
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全國新課標卷卷Ⅱ材料特點及啟示
1、從材料題型來看,有文字材料、圖片材料、表格材料、折線圖材料四種類型。其中,2007年和2012年題型比較豐富,有三種類型。
2014年-2015年四套試卷,卷Ⅱ的材料只有文字材料,形式比較單一。
2、從材料數量來看,9年12套試卷,有8套試卷的38題是兩個材料,39題是一個材料。
2014-2015年4套試卷均保持了這個特點。
2012年全國新課標卷-38-材料一關注話題居民收入關注熱點收入分配關注時政
關注會議
2012年全國新課標卷-38-材料二關注話題中央財政支出不斷增加關注熱點收入分配關注時政2012年財政部在十一屆全國人大五次會議上的報告關注會議2012年十一屆全國人大五次會議
2012年全國新課標卷-39關注話題龍腦樟樹關注熱點中醫藥文化
2013年全國新課標卷1-38-材料一關注話題文化體制改革,推動社會主義文化大發展大繁榮。關注熱點文化體制改革,推動社會主義文化大發展大繁榮。關注時政文化體制改革,推動社會主義文化大發展大繁榮。關注會議黨的十六大以來的歷次會議
2013年全國新課標卷1-38-材料二關注話題H劇團獲得了良好的經濟效益和社會效益關注熱點文化體制改革
2013年全國新課標卷1-39關注話題《現代漢語詞典》關注熱點《現代漢語詞典》(第6版)收錄西文字母詞關注時政2012年6月,商務印書館出版了《現代漢語詞典》(第6版)
2014年全國新課標卷1-38-材料一關注話題簡政放權,深化行政審批制度改革關注熱點國務院機構改革和職能轉變(或政府與市場的關系)關注時政2013年3月14日十二屆全國人大一次會議表決通過了《國務院機構改革和職能轉變方案》關注會議2013年3月十二屆全國人大一次會議
2014年全國新課標卷1-38-材料二關注話題放寬市場準入規則關注熱點政府與市場的關系關注時政2014年2月國務院批準《注冊資本登記制度改革方案》
2014年全國新課標卷1-39關注話題錢學森回憶中學生活關注熱點推進素質教育,培養創新型人才
2015年全國新課標卷1-38-材料一關注話題財政預算關注熱點依法治國關注時政2014年重新修訂的《中華人民共和國預算法》關注會議2014年8月31日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議通過。法律將自2015年1月1日起施行。
2015年全國新課標卷1-38-材料二關注話題財政赤字關注熱點面對經濟下行的壓力,實施積極的財政政策關注時政2015年政府工作報告關注會議2015年3月5日第十二屆全國人民代表大會第三次會議
2015年全國新課標卷1-39關注話題記住鄉愁關注熱點培育和踐行社會主義核心價值觀關注時政紀錄片《記住鄉愁》于2015年元旦在央視首播全國新課標卷卷Ⅱ材料特點及啟示
3、從材料關注的內容看,體現了政治學科的特點:關注重要的會議,關注當年的時政,關注當年的熱點。
例如,2012年、2014年、2015年,都關注了當年的全國人大會議及其相關內容;2013年關注黨的十六大以來的會議。全國新課標卷卷Ⅱ材料特點及啟示4、啟示:
(1)各種題型都要見面,都會分析。(2)關注當年的重要會議,
重大時政,
熱點話題。全國新課標卷卷Ⅱ材料特點及啟示
1、從題型來看,有文字材料、圖片材料、表格材料、折線圖材料四種類型題。
2、從材料數量來看,9年12套試卷,有8套試卷的38題是兩個材料,39題是一個材料。2014-2015年4套試卷均保持了這個特點。
3、從材料關注的內容看,體現了政治學科的特點:關注重要的會議,關注當年的時政,關注當年的熱點。
4、啟示:(1)各種題型都要見面,都會分析。(2)關注當年的重要會議,重大時政,熱點話題。全國新課標卷卷Ⅱ設問特點及啟示設問特點及啟示(一)設問的題量、分值、知識及其分布(二)一般的設問限定及啟示(三)看似一問實則兩問(四)方法和方法論建議(五)開放性設問:創新型(語文題型)
383940總計
設問分值設問分值設問分值數量分值20071問123問222問183道6問5220083問164問36
2道7問5220092問262問26
2道4問5220102問263問26
2道5問5220112問263問26
2道5問5220122問263問26
2道5問522013-12問263問26
2道5問522013-22問263問26
2道5問522014-12問263問26
2道5問522014-22問263問26
2道5問522015-12問263問26
2道5問522015-22問263問26
2道5問52
從2010年-2015年(6年9套試卷)全國新課標卷Ⅱ(主觀題)基本保持2道試題5問52分。
其中,38題兩問26分,分別涉及經濟生活1問14分、政治生活1問12分。39題三問26分,分別涉及文化生活1或2問,分值在8-12分之間波動,生活與哲學1或2問,分值在10-18分之間波動。(一)設問的題量、分值、知識及其分布設問特點及啟示(一)設問的題量、分值、知識及其分布(二)一般的設問限定及啟示(三)看似一問實則兩問(四)方法和方法論建議(五)開放性設問:創新型(語文題型)
特點:一般的設問,基本有5個限定要求:材料限定、知識限定、主體限定、角度限定、問題限定。
啟示:那么我們在審題時,要明確這些限定要求,根據限定要求作答。(二)一般的設問限定及啟示2014年第一套38(1)結合材料一,運用政治生活知識,說明我國政府深化行政審批制度改革的重大意義。(12分)38(2)結合材料二和所學經濟知識,分析放寬市場準入規則是如何通過市場機制的作用使消費者受益的。(14分)39(1)結合材料,運用文化創新作用的知識,說明教育創新對培養人才的意義。{10分)39(2)有人從錢學森的經歷中得出結論:“有什么樣的教學觀念,就有什么樣的學生。”你如何評價這種觀點?請運用意識作用的原理說明理由。(12分)39(3)結合材料,就教育創新擬定兩條公益廣告詞,要求主題鮮明、朗朗上口,每條限15個字以內。(4分)2014年全國新課標卷1設問分析題號材料知識主體問題限定角度限定38(1)材料一政治政府行政審批制度改革Why意義38(2)材料二經濟消費者放寬市場準入規則How如何受益39(1)材料文化創新作用人才教育創新對培養人才Why說明意義39(2)材料意識作用你這種觀點what如何評價why說明理由39(3)材料無限定你教育創新公益廣告詞公益廣告詞Why或how2015年第一套38(1)結合材料一和所學政治知識,說明政府應該如何強化預算管理。(12分)38(2)結合材料二和所學經濟知識,分析現階段我國增加財政赤字的合理性,并說明應該如何用好財政資金。(14分)39(1)培育和踐行社會主義核心價值觀需要記住鄉愁,傳承中華傳統美德,運用文化生活知識對此加以說明。(12分)39(2)運用認識論的相關知識并結合材料,分析不同學者從《記住鄉愁》中獲得不同感受的原因。(10分)39(3)在城鎮化快速發展的今天,請就如何記住鄉愁提出兩條建議。(4分)2015年全國新課標卷1設問分析題號材料知識主體問題限定角度限定38(1)材料一政治政府強化預算管理how如何38(2)材料二經濟我國增加財政赤字Why合理性
材料二經濟我國用好財政赤字資金how如何39(1)
文化
why說明需要39(2)材料認識論不同學者獲得不同感受why分析原因39(3)
無限定你記住鄉愁how如何
特點:一般的設問,基本有5個限定要求:材料限定、知識限定、主體限定、角度限定、問題限定。
啟示:那么我們在審題時,要明確這些限定要求,根據限定要求作答。(二)一般的設問限定及啟示設問特點及啟示(一)設問的題量、分值、知識及其分布(二)一般的設問限定及啟示(三)看似一問實則兩問(四)方法和方法論建議(五)開放性設問:創新型(語文題型)(三)看似一問實則兩問例1:2007年全國新課標卷39(2)設問:針對材料二所反映出的問題,
從落實科學發展觀的角度提出解決思路。答案:反映問題:材料二表明,我國東中西部經濟發展不平衡,這不利于國民經濟的健康發展。解決思路:落實科學發展觀,必須統籌區域發展。在鼓勵東部地區率先發展的同時,積極推進西部大開發,促進中部地區崛起,形成東中西部共同發展的新格局,促進國民經濟均衡發展。例2:2015年全國新課標1卷的38(2)設問:結合材料二和所學經濟知識,分析現階段我國增加財政赤字的合理性,并說明應該如何用好財政資金。答案:增加財政赤字的合理性:①財政赤字是積極財政政策的具體手段。②在經濟下行壓力下,增加財政赤字能夠擴大財政支出,刺激社會總需求;③我國目前財政赤字雖然在提高,但低于3﹪的警戒線,是適合的、安全的。如何用好財政資金:①優化赤字資金支出結構,引導經濟轉型升級;②加強赤字資金管理,提高使用效率;③遵循財政分配原則,維護赤字資金支出的公平性。例3、2009年全國新課標卷38(1)設問:結合上述材料分析我國政府的責任和具體
職能。(12分)答案:責任:①我國政府是人民的政府,政府工作的基本原則是對人民負責。②在當前經濟困難的特殊時期,加大對民生的財政投入,注重經濟的平穩增長,是政府堅持對人民負責原則的體現。職能:①支持節能減排、自主創新、中小企業等,是通過經濟調節、經濟服務等履行社會主義經濟建設的職能;②關注“三農”、提供社會保障、增加扶貧資金等,屬于提供社會公共服務的范疇。例4,2010年全國新課標卷39(1)設問:運用哲學知識,對材料一中“經濟不景氣成就文化產業發展是一條規律”的推斷的合理性和嚴謹性作簡要評析。(12分)答案:合理性:①文化產業的發展需要相應的條件。②經濟不景氣時,經濟結構調整的壓力和人們對精神文化的需求,為文化產業發展提供了契機。③美日韓的例子也說明了該推斷有一定合理性。嚴謹性:①規律是事物運動的本質、必然、穩定的聯系。②經驗有一定的事實基礎,但不同于規律。把有限的經驗提升為普遍的規律,是不嚴謹的。例5,2013年全國新課標卷38(2)設問:假設你是M省人大代表,請結合材料二向政府部門提出解決被征地農民問題的政策建議。(12分)答案:①被征地農民獲得的補償偏低,應提高補償標準,完善補償機制。(3分)②部分被征地農民就業困難、收入減少,應提高就業指導和政策支持。(3分)③部分被征地農民未被納入社會保障體系之中,應擴大保障體系覆蓋范圍,并提高保障水平。(3分)④加強對征地補償安置工作的監督,保障被征地農民合法權益。(3分)此題答案的特點是:一個問題對應一個建議。例6:2010年全國新課標卷38(1)設問:運用經濟學知識,分析該省煤炭行業實行重組的意義。對于材料提到的重組中存在的問題,你認為應如何解決?(14分)答案:①重組意義:提高技術水平和煤礦安全生產水平;實現規模經濟;提高資源利用率;減少稅費流失;促進產業結構調整和升級。②如何解決:針對資產作價偏低的問題,應堅持市場原則,對資產作價進行科學評估;針對個別兼并企業涉足煤炭開采業務時間不長,要消化掉新兼并來的大量產能,短期內需要抽調和培養大批各層級的管理和技術人員,這將構成新的安全隱患,應注重業務整合、強化安全生產管理。此題的特點:實際是三問:重組的意義、重組的問題、如何解決重組的問題。
特點:看似一問實則兩問的設問年年都有。9年12套試卷18道試題。其中,經濟生活8年8套9道試題,政治生活5年5套5道試題,文化生活3道,哲學3年3套4道試題。2010年高考試題尤為突出。2道5問中,居然每問都是兩個問題。2011年以后開始減少,但基本保持在1問或2問之間。2013年、2014年、2015年,兩套試卷中都有一套涉及這種設問的題型。(三)看似一問實則兩問
啟示:(1)審題時,要明確每問中有幾個問題。有的設問問題比較明顯(例1、例2、),有的設問問題不太明顯(例3、例4)。(2)寫題時,一定要分成兩段或兩條,并表明寫的是什么。(例1-例4)。例5雖沒有明確寫出兩段或兩條,但答案清晰地體現出了問題和建議兩個設問內容。例6實際是一個設問中需解決三個問題:重組意義、重組問題、如何解決重組中的問題。答案具有例1-例5的全部特點。(三)看似一問實則兩問設問特點及啟示(一)設問的題量、分值、知識及其分布(二)一般的設問限定及啟示(三)看似一問實則兩問(四)方法和方法論建議(五)開放性設問:創新型(語文題型)
1、(2010全新)39(3)請對制定文化強省(市)戰略提出方法論的建議。(6分)
2、(2011全新)39(3)結合材料并根據所學的文化生活知識,就如何更好地發揮媽祖文化的作用提出兩條建議。(4分)
3、(2012全新)39(3)結合材料,就更好的弘揚中醫藥文化提出兩條方法論建議(4分)
4、(2013全新2)38(3)除互聯網展示和吸引海外游客實地參觀以外,請就如何增強敦煌莫高窟藝術的國際影響力另提兩條建議。(4分)
5、(2015全新1)39(3)在城鎮化快速發展的今天,請就如何記住鄉愁提出兩條建議。(4分)
(四)建議與方法論建議(四)建議與方法論建議
1、方法論建議,一定屬于哲學范疇;寫答案時,建議寫上原理,再寫方法論,還要聯系實際。只不過可以寫簡單些。2、建議,則要根據設問要求來寫。如2011年全國新課標卷39(3)要求從文化生活提建議。而2013年全新2第38(3)問、2015年全新2第39(3)問,則無知識限定。答案只要言之有理即可得分。啟示設問特點及啟示(一)設問的題量、分值、知識及其分布(二)一般的設問限定及啟示(三)看似一問實則兩問(四)方法和方法論建議(五)開放性設問:創新型(語文題型)(五)開放性設問:創新型(語文題型)1、(2014全新1)39(3)結合材料,就教育創新擬定兩條公益廣告詞,要求主題鮮明、朗朗上口,每條限15個字以內。(4分)2、(2014全新2)39(3)結合學習馮洪錢的事跡,班級舉行“我的青春·我的夢”主題班會,請你以“理想·奮斗·價值”為關鍵詞擬定一份要點式發言提綱。要求言簡意賅,每個關鍵詞對應相應要點,總字數100字左右。(6分)。(五)開放性設問:創新型(語文題型)首先,明確設問的內容要求:
教育創新或主題班會。其次,明確設問中的形式要求:
廣告詞或發言提綱第三,明確思考的角度:為什么?怎么辦?第四,審題很重要,審設問更重要。第五,沒有知識限定,只要言之有理,
因此,一定要落筆。啟示設問特點及啟示(一)設問的題量、分值、知識及其分布(二)一般的設問限定及啟示(三)看似一問實則兩問(四)方法和方法論建議(五)開放性設問:創新型(語文題型)全國新課標卷卷Ⅱ答案特點及啟示(一)開放型試題1:一個問題多種答案(二)開放型試題2:無知識限定的答案答案特點及啟示
1、(2008全新)38(1)你贊成上述哪種觀點?請從文化教育功能和文化傳承的角度闡述你的理由。
2、(2010全新)39(2)根據材料二,有人認為,從“文化搭臺”到“文化唱戲”,體現了人們對文化功能認識的深化。你贊同這種看法嗎?運用文化知識簡要說明理由。(8分)
3、(2013全新1)39(1)你是贊成還是反對《現代漢語詞典》收錄西文字母詞?請用文化生活有關知識闡明理由。(10分)
4、(2014全新1)39(2)有人從錢學森的經歷中得出結論:“有什么樣的教學觀念,就有什么樣的學生。”你如何評價這種觀點?請運用意識作用的原理說明理由。(12分)(一)一個問題兩種答案3、(2013全新1)39(1)你是贊成還是反對《現代漢語詞典》收錄西文字母詞?請用文化生活有關知識闡明理由。(10分)觀點一:(1)反對收錄西文字母詞(2)理由:①語言文字是文化的基本載體,漢語是中華文明的重要標志。②傳承中華文明需要保持中華文化的民族特色,保持漢語的純潔性。③不反對人們在日常生活中使用字母詞,但《詞典》是規范語言文字的范本,不應收錄,至少不應在正文中收錄。3、(2013全新1)39(1)你是贊成還是反對《現代漢語詞典》收錄西文字母詞?請用文化生活有關知識闡明理由。(10分)
觀點二:(1)支持收錄西文字母詞(2)理由:①收錄字母詞體現了中華文化的包容性特點。以包容的心態對待字母詞的使用,有利于不同民族之間門交流和相互理解,是漢語言文字具有活力的表現。②《詞典》收錄的字母詞數量很少,不會使漢語成為混雜的語言而損害其民族性。③字母詞的使用是文化多樣性的表現,尊重文化多樣是發展本民族文化的內在要求。4、(2014全新1)39(2)有人從錢學森的經歷中得出結論:“有什么樣的教
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