聚焦廣西中考命題點一民族團結1.（’15貴港7）西藏實行民主改革56年來，自治區政府大力發展民族文化教育事業，在中小學教育中使用了包括藏文在內的七種語言進行教學。由此可見()A.共同語言是民族穩定的基本特征B.繁榮民族文化是實現共同繁榮的根本途徑C.我國堅持民族平等的原則D.我國各民族已經實現了經濟、文化的共同繁榮2.（’15欽州7）2023年3月，廣西壯族自治區人民政府辦公廳下發了關于“壯族三月三”放假的通知。這表明（）A.我國實行民族區域自治，保護和發展少數民族文化B.廣西各族人民一起攜手實現現代化C.我國充分保障少數民族的參政議政權D.我國各民族之間存在著許多差異3.（’15柳州4）2015年1月19日至21日，習近平總書記到云南看望魯甸地震災區干部群眾。他在會見貢山獨龍族怒族自治縣干部群眾時說，全面實現小康，一個民族都不能少。總書記這番話說明黨和國家（）①尊重各民族風俗習慣②高度重視民族團結③實現各民族同等富裕④堅持各民族共同繁榮A.①②B.③④C.②④D.①③4.\[’15崇左17（1）\]材料一：中共中央、國務院2023年5月中旬印發了《關于加強和改進新形勢下民族工作的意見》，《意見》指出，我國是全國各族人民共同締造的國家，堅持各民族一律平等，堅持各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展，打牢中華民族共同體的思想基礎。材料二：中宣部、教育部制定并印發的《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》提出，中小學開展弘揚和培育民族精神教育要以愛國主義教育為核心，以中華傳統美德和革命傳統教育為重點，引導學生樹立以熱愛祖國、報效人民為最大光榮，以損害國家和人民利益、民族尊嚴為最大恥辱的觀念。閱讀上述材料，回答下列問題：黨和政府為了保障各民族平等權利制定了哪些方針和政策？(4分)5.\[’15梧州18（2）\]第六屆廣西園博會于2023年6月底在梧州蒼海新區舉行。下面讓我們一起走進園博。【綠色園博】園博會的吉祥物“寶寶”（見右圖）的原型是梧州市市花寶巾花，它的設計融入了綠色和藍色水紋元素，將人、水、花融為一體，凸顯了人們對良好生態環境的渴望。運用《統一的多民族國家》的知識，說說園博會凸顯民族特色的意義？（至少三方面，3分）命題點二中華傳統文化與外來文化1.（’15桂林2）為了弘揚勞動模范愛崗敬業，無私奉獻的精神，桂林市在市中心文化大廈南面，建造了一面“勞模墻”。記載著桂林從1950年以來所有榮獲各級勞動模范光榮稱號的勞動者的名字。青少年向勞動模范學習()A.就要少學習課本知識，多參加社會勞動B.就要爭榮譽提升自己的知名度C.就要繼承和發揚中華民族的傳統美德D.就必須放棄自己的一切利益2.（’15南寧15）2014年10月15日，習近平主席在主持召開文藝工作座談會時發表了重要講話。他指出，要結合新的時代條件傳承和弘揚中華優秀傳統文化。這是因為（）①中華優秀傳統文化，是中華民族的根②弘揚中華優秀傳統文化，是我們的責任③中華優秀傳統文化，屬于人類共同的文明成果④中華民族文化的價值遠遠大于其他民族文化的價值A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.（’15貴港13）紀錄片《舌尖上的中國》展示了中國各地的美食生態和豐富多彩的飲食文化，讓觀眾從飲食文化中認識和理解傳統和變化著的中國。對此認識錯誤的是()A.促進中外文化交流與滲透B.中華文化具有民族性和多樣性C.傳播中華文化提高影響力D.中華文化源遠流長，博大精深4.（’15南寧2）世界文化大花園里百花齊放。下列選項中屬于外國文化的是（）A.①②B.①③C.②③D.②④命題點三民族精神1.（’15欽州8）2014年12月13日是首個南京大屠殺死難者國家公祭日。對于曾經的民族恥辱，我們應該（）A.翻開歷史新篇章，忘記那段恥辱B.勿忘國恥，有待民族復興報復日本C.樹立憂患意識，立志振興中華D.展示大國情懷，寬容日本當年所犯的滔天罪行2.（’15梧州10）2023年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年，我國將在9月3日舉行包括紀念大會、閱兵式、招待會等多種形式的紀念活動。開展紀念活動的意義在于()①捍衛人類尊嚴②弘揚民族精神③珍愛世界和平④增強軍備競爭A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④3.\[’15賀州18（3）（4）（5）\]以下是我市某中學的學習小組制作的一張學習小卡片。請你完成小卡片的學習任務。鏈接愛國知識09月03日__________紀念日。09月30日__________紀念日。10月01日__________。12月13日__________紀念日。（3）請填補兩個我國的愛國紀念日。（2分）民族精神的豐富與發展抗戰八年，中華民族正是發揚了__________精神，最終取得抗戰勝利。（1分）新中國成立后形成的__________、__________、__________等精神，是中華民族精神在新時代的集中體現。（4）請列舉與時代相結合的中華民族精神。（4分）提升與感悟①______________________________（1分）②______________________________（1分）（圍繞愛國與和平兩個主題來分別回答可給分，每點1分，共2分）（5）請提煉出兩點學習感悟。（2分）答案命題點一民族團結1.C【解析】考查點：處理民族關系的原則。解題思路：各民族之間團結互助、共同發展是民族穩定的基本特征，A說法錯誤；實現共同繁榮的根本途徑是“加快少數民族和民族地區經濟社會發展”，B錯誤；我國各民族的經濟、文化等各方面依然存在較大差距，尚未實現共同繁榮，D錯誤。正確答案選C。2.A【解析】考查點：民族區域自治制度、民族文化。解題思路：“壯族三月三”是壯族的傳統民族節日。廣西壯族自治區政府下發休假一天的通知，體現了我國民族區域自治政策，尊重和發展少數民族文化，A正確；攜手實現現代化和參政議政在材料中沒有體現，BC屬于干擾選項；各民族存在差異體現了民族文化的多樣性，不能完整體現題干內涵，因此D錯誤。3.C【解析】考查點：民族團結。解題思路：解答本題的關鍵在于把握關鍵句子“全面實現小康，一個民族都不能少”，說明我國的全面小康是各民族共同繁榮的小康，是堅持各民族共享經濟繁榮的共同目標。這樣做有利于維護民族團結和各民族共同繁榮，因此②④正確；題干材料中總書記的講話主旨是促進各民族共同發展和共同繁榮，沒有體現尊重各民族的風俗習慣，①不符合題意；我國的共同富裕是一個過程，不是同等富裕、也不是同步同時富裕，③說法錯誤。排除①③，選擇C。4.①實行民族區域自治；②大力培養和使用少數民族干部；③保護和發展少數民族文化。（4分，答出任意2點即可。）5.①有利于保護和發展少數民族文化，尊重文化多樣性；②有利于尊重各民族文化，加強民族團結，實現各民族共同繁榮；③有利于實現國家的長期穩定和繁榮。（每點1分，共3分）命題點二中華傳統文化與外來文化1.C【解析】考查點：傳統美德。解題思路：解答本題時由題干材料建造“勞模墻”的目的可知，我們向勞動模范學習愛崗敬業、無私奉獻的精神，繼承和發揚這些美德，C正確；青少年的主要任務是學習，A錯誤；承擔責任要不言代價與回報，爭榮譽提高知名度不符合社會主義道德的要求，B錯誤；我們要正確處理集體利益和個人利益的關系，以集體的利益為重，并不是放棄自己的一切利益，D錯誤。2.A【解析】考查點：中華優秀傳統文化。解題思路：解答此題可采用排除法，世界各國的文化各有特點，都為世界的發展做出了貢獻，沒有優劣之分、價值大小之別，所以④的觀點錯誤，排除，答案選A。3.A【解析】考查點：傳統文化。解題思路：本題是一道逆向選擇題，這是解答本題首先要注意的。題目材料只是介紹了《舌尖上的中國》中展示的中國各地的飲食文化，并沒有說明如何與外國文化進行交流與溝通，也沒有體現中國的飲食文化如何影響外國文化，因此不能體現出“中外文化交流與滲透”這一觀點，A錯誤；其他三個選項均正確，且能夠準確反映材料的主旨。4.B【解析】考查點：多元文化。解題思路：本題主要考查對外國文化的認識，①是美國的，③是埃及的，②④都是中國的。故選B。命題點三民族精神1.C【解析】考查點：民族精神。解題思路：本題滲透著以愛國主義為核心的偉大民族精神。忘記歷史意味著背叛，A錯誤；民族復興是為了不受欺凌，不是為了復仇，更不是侵略和稱霸，B錯誤；寬容是有原則的，無原則的寬容是縱容犯罪，D錯誤；只有牢記歷史，勿忘國恥并樹立憂患意識才能發憤圖強，振興中華。正確答案是C。2.A【解析】考查點：民族精神。解題思路：開展抗日戰爭勝利紀念活動有利于弘揚民族精神、維護人類尊嚴，有利于讓人們更加深入地明白世界和平的重要性，①②③分析正確；閱兵式等紀念活