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文檔簡介
教學目標:1、積累詞語2、概括故事情節3、品讀文本東岳廟白虎堂野豬林草料場前情回顧林沖本是東京八十萬禁軍槍棒教頭,家庭生活幸福美滿。奸臣高俅的干兒子高衙內幾次要霸占林沖的妻子,都遭到抗拒。高俅同他的狗腿子富安、陸謙(陸虞候)設下毒計,想害死林沖。高俅誣陷林沖手執利刃,故意闖入軍機重地白虎節堂,圖謀行刺,把他送交開封府發落。開封府判他充軍滄州。在監押林沖赴滄州途中,監押公差受了陸謙賄賂要在野豬林害死林沖,被魯智深解救。林沖和魯智深分別后,路過柴進莊院,受到殷勤接待,柴進還寫信給滄州官府,請照顧林沖。林沖到了滄州,就被派去看管天王堂。課文就從這里開始。前情回顧疏通情節
第一部分(1節)林教頭滄州遇舊知(開端)第二部分(2-5節)陸虞候密謀害林沖(發展)第三部分(6-9節)林教頭接管草料場(發展)第四部分(10-12節)風雪夜山神廟復仇(高潮和結局)小說的情節及結構:從情節看林沖性格的發展變化情節性格街頭遇舊正義感強軟弱動搖陰謀陷害初步反抗并不堅決到草料場隨遇而安委曲求全雪夜復仇走向反抗之路武藝高強,扶危濟困正直善良,俠肝義膽忍辱負重,隨遇而安忍無可忍,反抗殺敵林沖總結作者塑造人物形象的方法1先抑后揚
如此安分善良的林沖最后能夠奮起反抗,轉變關鍵是一個“逼”字。正是由于高俅等人肆無忌憚地殘害林沖,為了活下去,林沖不得不起來反抗斗爭,這就更能說明當時社會的黑暗和“官逼民反”的道理。
2以一當十
林沖是北宋京城八十萬的槍棒教頭,有一定的社會地位。像林沖這樣的人尚且被逼的忍無可忍,廣大的勞動群眾更是痛苦不堪,這就說明了北宋王朝的黑暗腐敗。1描寫的方式(1)直接描寫風雪(2)側面描寫風雪二比較分析景物描寫的作用2描寫的作用
(1)風雪渲染了悲涼的氣氛。(2)推動情節發展,為下文做鋪墊。(3)烘托出林沖孤獨,悲壯,勇敢的英雄形象。其他細節描寫及作用一壺濁酒,十分惆悵。漫天風雪,無盡悲傷,正義已死,問蒼天,路在何方?熊熊烈火,長天茫茫!壯士心,英雄淚,空飛揚!一
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