評論媒體：喪心病狂令人發(fā)指劉翔：人神共憤人民日報手持刀具，統(tǒng)一著裝，說明此事已經(jīng)蓄謀已久。見人就砍，不分男女，足見施暴者絕無人性可言。選擇在兩會召開前夕施暴，政治目的不言自彰。在人流密集信息擴散迅速的火車站做案，要的就是急劇傳遞的恐怖效果和強烈的社會震撼。暴恐分子的目的，就是在重要的時間節(jié)點和令人矚目的地點，制造吸引人眼球的轟動事件，損害中國的國際形象，破壞國家繁榮昌盛、民族團結(jié)穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)的大好局面。29名無辜百姓與親人“陰陽兩隔”，130余名男女老少在病床上忍受痛楚。事實再次證明，新疆分裂勢力的暴力恐怖行徑，是對基本人權(quán)的嚴重踐踏，是對法治尊嚴的嚴重損害，是對文明秩序的嚴重挑戰(zhàn)。痛定思痛，一系列的暴恐事件也警示，中國當前面臨的反恐形勢更加嚴峻更加復雜。

紀念劉和珍君

魯迅

一九二六年四月一日

魯迅（１８８１-１９３６）

中國現(xiàn)代偉大的文學家和新文學運動的奠基人。原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。●１９１８年５月，首次用“魯迅”為筆名，發(fā)表中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。小說集：《吶喊》《彷徨》《故事新編》散文集：《朝花夕拾》散文詩集：《野草》雜文集:《且介亭雜文》、《華蓋集》、《而已集》、《南腔北調(diào)集》等共16本。●他的作品是一部記錄著對黑暗的憤懣和對光明渴慕的民族啟示錄

橫眉冷對千夫指俯首甘為孺子牛譯書尚未成功，驚聞殞星，中國何人領(lǐng)吶喊先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨無情未必真豪杰憐子如何不丈夫

一九二六年三月十八日天安門集會學生結(jié)隊前往段祺瑞執(zhí)政府請愿游行群眾與段祺瑞政府衛(wèi)隊對峙寫作背景

慘案發(fā)生后，反動軍閥的走狗文人極力為其主子開脫罪責，在報刊上發(fā)表文章，誣蔑參加請愿的群眾是“暴徒”，是“自蹈死地”等，并把殺人的罪責推到他們所說的“民眾領(lǐng)袖”身上，說“民眾領(lǐng)袖”“犯了故意引人去死的嫌疑”，“罪孽當然不下于開槍殺人者”。

寫作背景當噩耗傳來的時候，魯迅正在寫《無花的薔薇之二》。他懷著滿腔的悲憤，當天晚上就寫下了該文的四至九則，揭露控訴反動派的這一暴行，嚴正指出：“這不是一件事的結(jié)束，是一件事的開頭。墨寫的謊說，覺掩不住血寫的事實。血債必須用同物償還。拖欠得愈久，就要付更大的利息！”繼《無花的薔薇之二》之后，魯迅相繼寫了《死地》和《可慘與可笑》，４月１日又寫了《記念劉和珍君》。文章結(jié)構(gòu)：第一部分（一——二）說明寫這篇文章的目的。第二部分（三——五）記敘劉和珍。第三部分（六——七）指出“三·一八”慘案的意義所在。

134、分析第一部分(一、二節(jié))的思路學生讀思考：?本部分寫作的緣由，文中是否有提示性的語句?

提示性的語句是“有寫一點東西的必要了”。強調(diào)渲染我也早覺得有寫一點東西的必要了我也早覺得有寫一點東西的必要了我正有寫一點東西的必要了有必要撰文安慰學生、忠實讀者的在天之靈有必要撰文揭露暴行，喚醒茍活著的庸人有必要撰文警示世人免于忘卻悲痛的悼念憤怒的揭露沉痛的總結(jié)寫作緣起（一、二）7、為什么關(guān)于寫作緣由說了那么多的話，也就是思路在第一、二部分為什么老圍繞這一點展開?

?作者借寫作緣由這個話題，把發(fā)生慘案兩周來各方面的動態(tài)都概括進去了。悼念劉和珍君控訴反動政府痛斥反動文人喚醒麻木庸人8、學生分別朗讀三、四、五節(jié)討論：第二部分是按怎樣的思路布局的?記念主體（三、四、五）追述生前事跡概括慘遭殺害詳寫遇難經(jīng)過劉和珍：張靜淑：楊德群：屠殺的暴行：（子彈）從背部入，斜穿心肺，致命創(chuàng)傷，沒有便死。想扶起，中了四彈，立仆。又想去扶起，也被擊，彈從左邊入，穿胸偏右出，也立仆。

10?進一步聲討反動軍閥屠殺愛國青年的滔天罪行。9、討論：詳細描寫其屠殺過程的目的是什么？?贊揚烈士臨難沉著、勇敢和互相救助的精神教訓意義（六、七）勸誡徒手請愿激勵奮然前行

寫作緣起（一、二）記念主體（三、四、五）教訓意義（六、七）悼念劉和珍君控訴反動政府痛斥反動文人喚醒麻木庸人追述生前事跡概括慘遭殺害詳寫遇難經(jīng)過勸戒徒手請愿激勵奮然前行

感情線索——愛、憎第二環(huán)節(jié)你一言，我一語，細說英雄生平事。劉和珍是個什么樣的人？主要事跡？為人？從課文中找出具體語句來回答15探究思考：劉和珍是個什么樣的人？主要事跡？為人？身份：學生外貌:始終微笑著的，和藹的（四次）事跡：預訂《莽原》反抗校長心憂母校欣然請愿結(jié)果：被虐殺、被污辱

毅然追求真理，堅定不移反抗堅持正義，敢于斗爭微笑和藹親切，堅毅樂觀黯然憂思深遠，有責任感欣然為國為民，自愿參加劉和珍印象記劉和珍是怎樣的一位青年？“然而在這樣的生活艱難中”，“毅然”預定全年《莽原》周刊“不為勢利所屈，反抗一廣有羽翼的校長的學生”參加學潮斗爭對母校前途“黯然至于泣下”“欣然前往”執(zhí)政府前請愿而遭殘害“始終微笑，態(tài)度溫和”向往革命，渴求真理嫉惡如仇、勇于斗爭有思想，責任感勇敢、熱忱愛國和藹善良

如果當時沒有劉和珍融洽各人，笑瞇瞇的溫和感動各人，我的自治會早就拆散了。

——許廣平楊德群

魯迅為什么反復強調(diào)劉和珍始終微笑的和藹的面影？思考：“常常微笑著，態(tài)度很溫和”——2處“微笑著的和藹的”

——3處魯迅所以反復強調(diào)劉和珍始終微笑的和藹的面影，其用意是與軍閥的兇殘和誣蔑成為鮮明的對照，突出敵人的兇殘,這樣就更有力地表達魯迅對反動派的憤怒，同時也更能激起人們對反動派的強烈仇恨。慘象,已使我目不忍視了；流言,尤使我耳不忍聞.我還有什么話可說呢?我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”1、把“慘象”與“流言”對舉，是什么意思？

“慘象”指反動軍閥的血腥鎮(zhèn)壓。流言”指御用文人的無恥污蔑?！皯K象”，已足見反動派的殘忍；流言”，則比刀槍更讓人心悸，走狗文人的下劣無恥，比其主子更甚。有形的刀槍，加上無形的刀槍——御用文人的輿論，就構(gòu)成了中國式的專制統(tǒng)治、中國式的白色恐怖。2、衰亡民族默無聲息的緣由是什么？緣由：慘象——長期鎮(zhèn)壓，不敢說話流言——不斷誹謗，無法說話在這野蠻而又嚴密的專制統(tǒng)治下，民族漸衰至亡，終于“默無聲息”了?！坝行┟褡逡驗榻锌酂o用，連苦也不叫了，他們便成為沉默的民族，漸漸更加衰頹下去……至于富有反抗性的民族，因為叫苦無用，他便覺悟起來，由哀音而變?yōu)榕稹薄?/p>

——魯迅《革命時代的文學》3、最后一句是什么復句？寄托了作者怎樣的思想？選擇句式1、對反動派的警告2、對“后死者”的呼喚、激勵

當三個女子從容地轉(zhuǎn)輾于文明人所發(fā)明的槍彈的攢射中的時候，這是怎樣的一個驚心動魄的偉大呵！中國軍人的屠戮婦嬰的偉績，八國聯(lián)軍的懲創(chuàng)學生的武功，不幸全被這幾縷血痕抹殺了。深入理解這也是用反語寫出的最辛辣的諷刺，最強烈的譴責?！皞タ儭薄ⅰ拔涔Α笔侵钢型夥磩优赏罋⒅袊鴭D女兒童的罪行和血腥鎮(zhèn)壓學生的暴行；說“屠戮婦嬰”、“懲創(chuàng)學生”是有意與“三·一八”屠殺女學生這件事作比較來說的。意思是說，在帝國主義唆使下，反動派在“三·一八”事件中屠殺徒手請愿學生的兇殘無恥，遠遠超過了那些“偉績”和“武功”。解讀：“人類的血戰(zhàn)前行的歷史，正如煤的形成，當時用大量的木材，結(jié)果卻只是一小塊，但請愿是不在其中的，更何況是徒手”。1、改革自然常不免于流血，但流血非即等于改革。血的應用，正如金錢一般，吝嗇固然是不行的，浪費也大大的失算。2、但愿這樣的請愿，從此停止就好。3、以血的洪流淹死一個敵人，以同胞的尸體填滿一個缺陷，已經(jīng)是陳腐的話了，從新的、戰(zhàn)術(shù)的眼光看起來，這是多么大的損失。（出自《空談》）人類的血戰(zhàn)前行的歷史，正如煤的形成，當時用大量的木材，結(jié)果卻只是一小塊，用了什么修辭方法？把什么比喻成了什么？煤的形成有什么特點？人類血戰(zhàn)前行的歷史有什么特點？大量的木材:代價巨大的流血斗爭結(jié)果卻只是一小塊:請愿是不在其中的，更何況是徒手。

才能前進一小步

請愿時的流血是不能推動歷史前進的，吸取血的教訓，改變戰(zhàn)斗方法。

28但請愿是不在其中的，更何況是徒手。“其中”指什么？思考這句話的意思？

意思是：徒手請愿者雖也留了大量的血，但卻只換了個“街市依舊太平”，而于歷史的進步毫無補益。

魯迅先生對請愿的態(tài)度：不贊成徒手請愿，不贊成用青年的生命，去換取寥寥的意義。那么魯迅先生贊成什么呢？思考名句欣賞1、“茍活者在淡紅的血色中，會依稀看見微茫的希望；真的猛士，將更奮然而前行。”

魯迅深信，人們會在這次流血事件中得到教育、鼓舞，會擺脫麻木狀態(tài)，覺悟起來，進行斗爭；革命者則將會更堅定地奮勇前進。這一句突出、深化了主題。茍活者——茍且偷生的人真的猛士——革命志士思考：魯迅的筆觸涉及哪幾個方面？

表達作者什么感情？寫作目的魯迅的筆觸涉及哪幾個方面？

表達作者什么感情？

①反動勢力：段琪瑞執(zhí)政府（“當局者”）和“幾個所謂學者文人”（“有惡意的閑人”“流言家”）憤怒控訴段政府虐殺愛國青年的暴行，痛斥走狗文人下劣無恥的流言魯迅的筆觸涉及哪幾個方面？

表達作者什么感情？②真的猛士-愛國青年：劉和珍、楊德群、張靜淑，四十余被害的青年，無比沉痛地悼念劉和珍等遇害者，奉獻他的悲哀和尊敬，告誡愛國青年改變斗爭的方式；頌揚“為了中國而死的中國的青年”，頌揚她們的勇毅，激勵奮勇前行。魯迅的筆觸涉及哪幾個方面？

表達作者什么感情？③庸人：處在中間狀態(tài)的“無惡意的閑人”。對世界的態(tài)度極端地冷漠，他們冷眼觀看人生，甚至將烈士的鮮血當作茶余飯后的談資。以此文喚醒麻木的庸人。

除了要悼念在慘案中犧牲的愛國者劉和珍等人外，更深遠的意義是在于述評“三·一八”慘案，以此來鼓勵生者、激勵猛士，揭露敵人，喚醒庸人，評述慘案的教訓和意義等。而紀念劉和君正是本文寫作目的的切入點。魯迅先生