第頁大班美術漂亮的房子教案大班美術美麗的房子教案1

設計背景

房子是孩子們很熟識的事物。家中的隔壁的及隨處可見的建筑讓他們對房子有著直觀的相識。并且孩子們始終都比較喜愛畫房子畫他們的家。

活動目標

（1）引導幼兒視察和想象設計美麗的房子。

（2）培育幼兒的想象力與線條描繪實力。

（3）感受繪畫的樂趣。

（4）讓幼兒體驗自主、獨立、創建的實力。

（5）培育幼兒的技巧和藝術氣質。

重點難點

（1）運用點、線，面來設計房子。

（2）完整的畫出一所房子。

活動打算

各種房子圖片、記號筆、水彩筆、彩色紙若干張。

活動過程

（1）讓孩子們說說家里的房子是什么樣的？鄰居家的房子呢美麗嗎？

（2）由我來說一下有許多不同的美麗房子。

（3）讓孩子們說說他們見過的最美麗的房子是怎么樣的？

（4）拿出自己打算好的圖片，讓小摯友們看看其他樣不同的美麗房子。

我對此進行小結：我們身邊有著各種各樣美麗的房子，它們的設計很美麗。

（1）下面我們小摯友也畫美麗房子給爸爸媽媽和老師住好么？我們小摯友拿到筆和紙就起先畫美麗房子送給老師吧！你們會送什么樣的美麗房子給老師呢？

（2）作品展示：。有的小摯友畫了車子樣子的房子、有梯子樣的、有在大樹上的等等特殊多。

小結：小摯友們的房子都特殊美麗，老師很喜愛。老師信任爸爸媽媽也會喜愛的那么我們把我小摯友自己畫得美麗房子送給爸爸媽媽吧！

教學反思

“三人行必有我師”，孩子也是我的老師。孩子們看待事物不同的角度的視角，以及他們擁有的天馬行空豐富的想象力，讓我隨著年齡增長慢慢丟失的童趣有著深刻的反省。今后的自己將會讓自己漸漸找回曾經的遺失。在課堂上我大致畫出房子的輪廓，有的孩子依據自己的想法畫得很獨特而有些就完完全全的跟著黑板上的描繪出來。前者收獲的確定是歡樂多一些，而后者的狀況總有一天會對繪畫不感愛好。對于不憐憫況我對此也有了比較直觀的相識。因此我在課堂上將會把更多的耐性更多的激勵傾灑向孩子們。他們也肯定會更加精彩。

大班美術美麗的房子教案2

活動目標

1、主動參加繪畫，體驗勝利的樂趣。

2、能大膽的想象創建性地表現造型獨特的房子。

3、知道生活中常見的房子和各種各樣驚奇的房子。

4、培育幼兒動手操作的實力，并能依據所視察到得現象大膽地在同伴之間溝通。

5、培育幼兒的技巧和藝術氣質。

活動打算

1、《各種各樣的房子》ppt。

2、幼兒繪畫：白紙，油畫棒。

活動過程

1、觀看課件，豐富幼兒閱歷。

師：小摯友們早上好！今日老師給你們看一個大家都很熟識的讀本：《誰的房子最特殊》，我們一起來看看。

2、和幼兒談關于房子的`話題，

師：除了這些房子，你們還見過什么樣的房子嗎？（幼兒自由探討）

小結：剛才有些小摯友說看到了各種各樣的房子，有看到高樓大廈，平房，瓦房等等。

3、看《各種各樣的房子》ppt，觀賞各種各樣。

師：接下來，陳老師給你們看一些關于房子的圖片，我們一起來看看它們有什么不同。

提問：你們剛剛說的和這些房子一樣嗎？那你覺得這些房子怎么樣？

小結：這些房子都特別的奇妙好玩，設計師們設計的房子都很獨特，也很有創意。可見現在的房子都是千姿百態啊！看到這些房子，陳老師的靈感一下子就出現了，看看我設計的房子。（介紹房子）

4、幼兒自由想象作畫，老師個別指導。

師：咦，你們想設計一座什么樣的房子呢？（幼兒探討）

陳老師知道我們班的小摯友都是最棒的，所以呢，給你們打算了蠟筆和白紙，發揮你們的想象力，把你們心目中最獨特、最有創意的房子畫出來。

5、作品觀賞與評價，結束活動。

師：你設計的這幅畫有什么特別的本事嗎？

活動反思：

在整個活動中，幼兒的愛好深厚，課堂氣氛活躍。老師的范畫精致，語言簡練，示范到位。但還有不足之處須要加強：老師要多說房子的構圖，各種線條的觀賞及畫法。讓幼兒想象畫自己的房子給誰住