行動研究的目的在于收藏A.建立理論、歸納規律B.改進和解決教育實際問題?；卮疱e誤!正確答案：B現代學習理論認為，知識不是通過教師傳授得到的，而是學習者在一定的情境下，借助他人的幫助，利用必要的學習資源，通過（）的方式獲得的收藏A.意義建構B.知識結構重組C.識記回答錯誤!正確答案：A依據教學設計的層次，微課屬于（）層次的教學設計？收藏A.以系統為中心的教學設計B.以產品為中心的教學設計C.以上都不對以課堂為中心的教學設計回答錯誤!正確答案：B以下哪種評價工具不是面向學習過程的評價？收藏A.文件夾評價B.學習契約C.量規D.考試回答錯誤!正確答案：D教育信息化的概念是在20世紀90年代伴隨著（）的興建而提出來的收藏A.“全國學習網”B.“2016戰略”C.“信息高速公路”D.“國家高速信息網”回答錯誤!正確答案：C以下哪種多媒體教室相對投資較少、操作方便，經濟實用。收藏A.錄像-電視-投影組合型B.標準多媒體型C.錄音-幻燈組合型D.計算機-投影機組合型回答錯誤!正確答案：D信息技術與課程整合時哪些做法不正確？收藏A.有意識的開展信息技術與其他學科相聯系的橫向綜合的教學B.課程整合的目標就是要培養學生的實踐能力和創新精神C.在課程整合時，信息技術應作為學生的認知和創作的工具D.信息技術與課程整合存在著固定的模式，教師只要掌握這個模式，就能在教學中應用自如回答錯誤!正確答案：D在進行問題解決和任務驅動教學時，以下哪種說法是不正確的？收藏A.真實情景下的問題B.問題可以與教學內容無關C.問題要有一定的復雜性與歧義性D.問題要有開放性回答錯誤!正確答案：B依據“經驗之塔”理論，電影與電視屬于（）。收藏A.觀察的經驗B.做的經驗C.抽象的經驗回答錯誤!正確答案：A在制作powerpoint時，SmartArt工具的主要功能是（）收藏A.繪圖工具B.劃分段落C.設置動畫D.可以快速制作圖表回答錯誤!正確答案：DMOOC與以往開放教育資源最大的不同在于（）收藏A.有在線測評B.MOOC有固定的教學周期，完整的教學過程可以觀看教學視頻D.可以參與討論回答錯誤!正確答案：B信息化教育的核心是（）收藏A.現代教育觀念B.教育信息資源C.新型教學模式D.現代信息技術回答錯誤!正確答案：C將信息技術融入到課程的整體中去，改變課程內容與結構，變革整合課程體系，這是（）的觀點：收藏A.大整合論B.小整合論回答錯誤!正確答案：A在研究型課程中，信息技術充當了哪種作用？（）收藏A.學習工具B.學習的對象C.評價工具D.教學工具回答錯誤!正確答案：A在學生學習過程中進行的評價是收藏A.診斷性評價B.總結性評價C.過程性評價回答錯誤!正確答案：C常用的百度、搜狗屬于信息化教學資源檢索工具中的（??）收藏A.目錄搜索引擎B.全文搜索引擎C.全文數據庫搜索D.元搜索引擎回答錯誤!正確答案：B為網絡課程的實施提供條件和環境支撐的是（）收藏A.網絡課程的內容B.網絡課程教學支持平臺C.網絡課程的活動安排?D.網絡及通訊技術回答錯誤!正確答案：B對信息化教學資源進行檢索時，能夠進行擴大范圍的檢索的是（）收藏A.使用通配符“*”（星號）B.雙引號精確查找C.利用某些搜索引擎的進階檢索D.使用邏輯“與”檢索回答錯誤!正確答案：A中國知網數據庫提供兩種資源下載方式，一種是caj格式，另一種是（）收藏A.doc格式B.pdf格式C.txt格式D.wps格式回答錯誤!正確答案：B下列軟件不能用于多媒體課件編輯的是（）收藏A.windowsB.authorwareC.powerpointD.flash回答錯誤!正確答案：A教學設計從以知識為中心轉變為以資源為中心和以學為中心，這種做法屬于信息技術與課程整合的哪個層次？收藏A.封閉式、以知識為中心的課程整合B.開放式、以資源為中心的課程整合C.全方位的課程整合回答錯誤!正確答案：B學習目標ABCD編寫方法中，B代表（）收藏A.行為B.行為的標準C.對象D.條件回答錯誤!正確答案：A以下哪種做法不是校本教研的主要方式？收藏A.自主研究B.實踐反思C.專業引領D.同伴互助回答錯誤!正確答案：A下面屬于認知主義理論觀點的是收藏A.及時強化學習是嘗試錯誤的過程學習是刺激——反應的聯結D.學習是主動地形成認知結構的過程回答錯誤!正確答案：D以下哪個不屬于教師信息素養層面上的內容？收藏A.智力層面B.認識、態度層面C.道德、法規層面D.技術層面回答錯誤!正確答案：C信息化教育以（）為支撐。收藏A.現代信息技術B.教育信息資源C.終身學習能力D.現代教育理念回答錯誤!正確答案：A“學習是學習者在與環境交互作用的過程中主動地建構內部心理表征的過程”，這種觀點屬于（）收藏A.人本主義學習理論B.行為主義學習理論C.認知主義學習理論D.建構主義學習理論回答錯誤!正確答案：Dpowerpoint中可以通過（???）工具將某一元素上的動畫復制到另一元素。收藏A.格式刷B.動畫窗格?C.動畫刷?D.動畫效果選項?回答錯誤!正確答案：C以下哪項內容不是教師信息素養在技術層面上的要求？收藏A.運算能力B.加工處理能力C.寫作能力D.基本操作能力回答錯誤!正確答案：B信息素養的概念最早是誰提出來的？收藏A.美國圖書館B.保羅.澤考斯基C.波恩D.多萊回答錯誤!正確答案：B（）是信息素養的重點與核心收藏A.信息意識B.信息法規C.信息能力D.信息道德回答錯誤!正確答案：C學生用類似科學研究的方式，在信息技術的支持下，獲取信息、交流信息，最終已電腦作品的形式完成科研任務，這種做法屬于信息技術與課程整合的哪種模式?收藏A.信息技術作為學習對象B.信息技術作為學習工具C.信息技術作為教學工具回答錯誤!正確答案：B先行組織者教學策略是哪位學者提出的？（）收藏A.加涅B.奧蘇貝爾C.皮亞杰D.布魯納回答錯誤!正確答案：B以下哪種不是新的評價理念？收藏A.提倡多元評價標準B.強調評價的選拔功能C.綜合評價學生的表現D.評價主體多元化回答錯誤!正確答案：B制作多媒體課件時，確定選題后要進行的工作是（）收藏A.教學設計B.編寫腳本C.搜集加工素材D.選擇開發工具回答錯誤!正確答案：A依據“經驗之塔”理論，最底層的經驗最具體，越往上越抽象，中間層的屬于（）收藏A.抽象的經驗B.觀察的經驗C.做的經驗回答錯誤!正確答案：B能夠將搜索范圍限定在特定的文件類型中的高級檢索語句是（）收藏A.siteB.filetypeC.intileD.file回答錯誤!正確答案：B以下有關信息化教學設計的描述哪些說法不正確？收藏強調協作學習與團隊合作重視學習評價的甄別功能強調以學生為中心，注重學習者學習能力的培養D.以“任務驅動”和“問題解決”為核心驅動學習回答錯誤!正確答案：B國內第一個MOOC平臺是（）收藏A.中國大學MOOCB.智慧樹平臺C.超星平臺好大學在線E.學堂在線回答錯誤!正確答案：E在學習過程中進行的評價為（）收藏A.總結性評價B.診斷性評價C.安置性評價D.形成性評價回答錯誤!正確答案：D在播放powerpoint時，使用哪種放映方式可以讓演講者演講時能查看備注里的信息收藏A.自動播放B.排練計時C.自定義放映演示者視圖回答錯誤!正確答案：D多選可以采用以下哪種方式制作微課？（）收藏A.用錄屏軟件錄制B.動畫+配音C.ppt+配音D.演播室錄制回答錯誤!正確答案：ABCD在制作powerpoint時，文本排版的正確做法是（）收藏A.一個頁面不易超過3中字體提煉關鍵詞，精煉文本內容注意劃分段落，段落距離要比行間距大一些可以通過改變字號、字體、顏色，突出重點回答錯誤!正確答案：ABCD典型模式的教學設計所產生的結果不是傳統意義上的教案或課件，而是一個單元教學計劃包稱之為“包件”，包件中除了單元教學計劃，還包括（）收藏A.教學支持材料B.學生作品評價量規C.單元實施方案D.學生電子作品范例回答錯誤!正確答案：ABCD微課的特點是短小精悍，正確的理解是（）收藏A.設計制作精良B.主題小，資源容量小C.視頻時長短，一般不超過10分鐘D.時間不超過5分鐘回答錯誤!正確答案：ABC實施《中小學教師教育技術能力標準》的意義在于：收藏A.教師專業化發展的必要條件B.從制度上保證廣大教師將具有合格的應用教育技術的專業技能C.教師培訓規范化的需要D.基礎教育課程改革的迫切需求回答錯誤!正確答案：ABCD設計PPT時，以下哪些說法是正確的（）收藏A.有一個清晰的邏輯B.頁面上內容越少越好，保持簡單C.要讓內容盡量可視化D.頁面的整體風格要統一回答錯誤!正確答案：ABCD下列關于教育技術的內涵，表述正確的是（??）。收藏A.教育技術的五個研究范疇為設計、開發、利用、評價和管理教育技術要充分、合理地運用各種現代信息技術教育技術的目的就是追求教學過程的最優化D.教育技術必須要以現代教育理論為指導回答錯誤!正確答案：ABCD在制作powerpoint時，關于色彩的使用，應遵循哪些原則？（）收藏一個頁面中色彩一般不超三種相同級別的標題一般用相同的顏色一般用對比色體現差異D.色彩應看著舒適，不刺眼回答錯誤!正確答案：ABCD關于教育信息化與信息化教育，正確的理解是（）收藏信息化教育是指以現代信息技術為基礎的一種特定的教育形態B.教育信息化是要運用現代信息技術全面深入的促進教育改革和發展。C.教育信息化包括教學、科研、管理、服務手段的信息化D.教育信息化是追求信息化教育的過程回答錯誤!正確答案：ABCD關于信息素養，下列說法正確的是（）收藏A.一個信息意識較高的人，遇到問題時，知道需要某種信息，樂意去查找與使用信息B.信息素養就是指信息技術操作能力C.信息素養的核心是信息知識D.一個具備信息素養的人，能夠判斷何時需要信息，并且能夠有效的查詢、評價與使用所需要的信息回答錯誤!正確答案：AD教育信息資源建設的可以分為四個層次，包括素材類教育信息資源建設與網絡課程建設，其他兩個層次為（）。收藏A.教育信息資源管理系統的開發B.教育網站的建設虛擬軟件庫的建設D.資源建設的評價回答錯誤!正確答案：AD多媒體課件的信息表達元素主要包括哪些媒體類型？（）收藏A.文本B.視頻C.音頻D.靜圖E.動畫回答錯誤!正確答案：ABCDE關于量規的內涵，下面理解正確的是（）收藏是一種結構化定量評價標準B.操作性好、準確性高用于診斷性評價可以有效降低評價的主觀隨意性回答錯誤!正確答案：ABD教師信息素養培養的方式有哪些？收藏A.自發研修B.校本培訓C.學位進修D.短期培訓回答錯誤!正確答案：ABCD關于行動研究，哪些說法是正確的？收藏A.行動研究的主體是實際工作者，而不是專家學者B.行動研究不允許對問題情境進行干預研究環境就在真實的教學實踐情境中D.是為了改善實踐而進行的研究，而不是為了理論上的建構回答錯誤!正確答案：ACD行動研究的特征是（）。收藏A.為行動而研究由專家進行研究C.由行動者研究D.在行動中研究回答錯誤!正確答案：ACD信息化教學設計有哪些特點？（）收藏A.任務化B.活動化C.主題化D.以培養學生分析問題解決問題的能力與創新能力為目的回答錯誤!正確答案：ABCD教學情境的創設有利于學生對主題意義的理解，教學情境的類型包括（）收藏A.真實情境B.問題情境C.模擬真實情境D.合作性教學情境回答錯誤!正確答案：ABCD以下哪些是一個好的webquest的表現？收藏A.有一個明確的主題，主題應該來源于現實生活真實的任務B.學生使用的所有鏈接都由教師預先設定，避免了學生漫無目的的任意沖浪，大大節約了學生的時間和精力，從而提高學習效率。C.呈現給學生的問題不能簡單地通過收集、整理信息來回答，問題應該促使學生對信息進行一定程度的加工。D.WebQuest通常采用量規表來考察學生表現的不同方面，包括過程、結果、態度、情感等。E.教師提供給學生的資源并不僅僅局限于網上的信息資源。回答錯誤!正確答案：ABCDE《中小學教師教育技術能力標準》從哪幾個方面規定了相關人員的教育技術的能力？收藏A.意識和態度B.應用與創新C.計算機操作水平D.知識與技能E.社會責任回答錯誤!正確答案：ABDE信息化教育表現為哪些特點？（）收藏A.學習自主化B.資源全球化C.管理自動化D.環境虛擬化E.活動合作化回答錯誤!正確答案：ABCDE網絡課程主要由哪兩部分內容組成？（）收藏A.教學媒體B.網絡教學支持環境C.教學資源D.多媒體課件回答錯誤!正確答案：BC在制作powerpoint時，應遵循哪些原則？（）收藏A.邏輯清晰原則B.簡潔即美原則C.可視化原則回答錯誤!正確答案：ABC以下哪些屬于教學資源？（）收藏A.虛擬仿真系統B.微課C.網絡課程D.教育游戲E.教學案例回答錯誤!正確答案：ABCDE以下哪些是全文數據庫？（）收藏A.萬方數據庫B.維普數據庫C.國家數字化學習資源中心D.中國知網數據庫回答錯誤!正確答案：ABD關于信息化教學設計的內涵，以下說法正確的是（）收藏信息化教學設計強調協作學習B.信息化教學注重采用“任務驅動”和“問題解決”的學習方式C.信息化教學中不需要使用教材等傳統媒體信息化教學中，多采用面向學習過程的評價方式回答錯誤!正確答案：ABD關于信息化教學設計的內涵，以下說法正確的是（）收藏信息化教學設計強調協作學習B.信息化教學注重采用“任務驅動”和“問題解決”的學習方式C.信息化教學中不需要使用教材等傳統媒體信息化教學中，多采用面向學習過程的評價方式回答錯誤!正確答案：ABD關于多媒體課件的作用，下列描述正確的是（）收藏生動、直觀、增加學習感知信息量大，擴大學生知識面圖文聲像并茂，激發學習興趣D.學習時同時運用多種感官，有利于學習保持，提高教學效果回答錯誤!正確答案：ABCD信息化教學設計的單元教學計劃包中，應包括：收藏學生作品評價量規B.單元實施方案C.作品范例D.教學支持材料E.單元教學計劃回答錯誤!正確答案：ABCDE專題學習網站主要包括哪些內容？收藏擴展性學習資源B.網上評價系統C.網上交流D.結構化知識回答錯誤!正確答案：ABCD教育觀念變革包括兩層含義（）（）。收藏A.教育指導思想的變革B.教育管理的變革C.以上都正確D.教育者對信息技術的接納回答錯誤!正確答案：AD在教學中使用媒體的目標包括事實性、情境性、（）、（）、（）等幾類收藏A.探究性B.原理性C.協作性D.示范性回答錯誤!正確答案：ABD根據運行環境可以把多媒體課件分為哪兩種類型（）收藏A.模擬實驗型B.網絡型多媒體課件單機型多媒體課件D.課堂演示型課件回答錯誤!正確答案：BC關于量規的特點，下面理解正確的是（）收藏可以降低評價時的主觀隨意性比較適合評價協作學習、學習成果、演示匯報等C.可以使標準公開化D.量規是一種“可視化”的學習目標回答錯誤!正確答案：ABCD專題學習網站的設計應堅持哪些原則？收藏A.融合多學科知識，在新的內容的基礎上，進行知識和結構的重構，從而達到高度的整合B.專題學習網站為學生的學習探究提供環境，不能用于教師的備課C.重視教學設計D.專題學習網站應圍繞教學的需要設計一切活動回答錯誤!正確答案：ACD以下哪些屬于網絡信息資源？（）收藏A.電子期刊B.電子書籍C.教育網站D.數據庫回答錯誤!正確答案：ABCD關于webquest學習活動的特點，哪些理解是正確的？（）收藏A.問題的解答沒有惟一性B.是一種接受型學習模式問題可通過網絡探究而得到解答有一個明確的主題或問題回答錯誤!正確答案：ACD關于制作網絡課程，描述正確的是（）收藏腳本設計工作是學科教師需要完成的教學設計時要先進行需求分析與學習者分析網絡課程要體現以學為中心的理念系統設計要在教學設計完成后進行回答錯誤!正確答案：BCD面向學習過程的評價，以下理解正確的是（）收藏A.評價主體多元化強化評價的激勵促進作用C.注重發展性評價用多元化評價標準取代單一的評價標準回答錯誤!正確答案：ABCD關于校本教研，以下理解正確的是（）收藏是教師反思性實踐與專業成長的過程B.是為了學校、在學校中、基于學校的研究校本教研與一般的科學研究一樣以解決學校的實際問題為目標回答錯誤!正確答案：ABD關于學習契約評價，以下哪些理解是正確的？（）收藏A.教師要及時對學習過程及效果進行檢查可以加強教與學的良性互動C.由學生自行設計可以加強學習者的自我學習的責任心回答錯誤!正確答案：ABD布魯姆把教育目標分為三個領域，它們是（）收藏A.動作技能領域B.閱讀技能領域C.情感領域D.認知領域回答錯誤!正確答案：ACD教學設計的三個層次包括（）收藏以課堂為中心教學設計B.以系統為中心的教學設計以媒體為中心的教學設計以產品為中心的教學設計回答錯誤!正確答案：ABD信息時代教師應有哪些新的角色定位？（）收藏學習過程的指導者學習資源的設計者學生意義建構的促進者D.學生學習的評價者回答錯誤!正確答案：ABCD建構主義認為，學習環境中的要素包括（）收藏A.情境B.協作C.意義建構D.會話回答錯誤!正確答案：ABCD在制作powerpoint時，關于圖像的使用原則，哪些說法是正確的？（）收藏A.圖文或圖像應對齊B.不應使用與主題無關的圖片C.圖片位置要考慮到頁面的均衡D.應使用清晰度高的圖片回答錯誤!正確答案：ABCD在powerpoint排版時，應遵循降噪原則，正確降噪的方式有（）收藏A.不濫用動畫B.不用用復雜的圖案做背景C.不用過多的字體與色彩D.簡化不必要的修飾回答錯誤!正確答案：ABCD關于教育的四次革命，下列說法正確的是（）收藏A.第一次教育革命是學校和專職教師的出現第四次教育革命的標志是計算機和互聯網為代表的信息技術的出現C.第三次教育革命的標志是印刷術的發明第四次教育革命的影響遠遠超過前三次教育革命回答錯誤!正確答案：ACD教師作為學生學習的指導者，以下哪些體現是正確的？收藏A.為學生提供各種便利，使他們能通過現代教育技術手段很快找到需要的信息B.指導學生掌握學習策略和發現知識、研究問題的能力幫助學生決定適當的學習目標D.指導學生形成良好的學習習慣回答錯誤!正確答案：ABCD以下哪些是教師具有良好信息素養的表現？收藏A.在研究、解決問題時總是想方設法獲取有關信息B.經常引導學生正確利用網絡、書刊、電視等信息工具、媒體等渠道來開展學習C.能將信息技術運用于自己的繼續學習和交流D.努力地將信息技術整合到自己的學習和教育教學中回答錯誤!正確答案：ABCD有關專題學習網站的描述，哪些是正確的？收藏A.專題學習網站的選題應具有整合性，可來源于多學科具有相關知識特征的知識點B.同一個專題學習網站可以通過有效設計，可以適應不同層次的學習需要C.在設計專題學習網站的頁面時，一定要充分考慮到學習者的學習特性、年齡特性、認知特性D.專題學習網站是信息技術與學科課程整合的一種新形式，通過這種形式不僅可以讓學生獲得知識，而且能夠幫助學生進行知識重構和創作，培養學生良好的創新精神、實踐能力和信息素養。關于webquest教學模式，下列理解正確的是（）收藏A.學習主題應有吸引力B.傾向于使用教師自己設計制作的學習資源C.評估學習結果時一般使用量規作為評價工具D.要求學生通過高級思維技能來解決問題，而不是僅僅回答問題?；卮疱e誤!正確答案：ACD量規有哪些特點？收藏A.客觀，降低評價的隨意性B.是可視化的學習目標，減少學習的盲目性C.使用時提前使量規公開化D.讓學生或同學或家長參與到評價過程中來E.用于評價學生在給定作業或任務中產生的成果，使用于研究性學習、協作學習、課堂參與演示匯報等回答錯誤!正確答案：ABCDE關于文件夾評價，下列說法正確的是（）收藏A.可以展示學生自己的學習與進步情況B.只能用于過程性評價C.用于評價學習過程中產生的“學習成果”。D.可以從多側面來判斷每個學生的成長回答錯誤!正確答案：ABCD信息技術在教學中可以發揮哪些作用？（）收藏A.協作工具B.評價工具C.信息加工工具D.個別輔導工具E.教學演示工具回答錯誤!正確答案：ABCDE多媒體課件?在教學中主要可以發揮哪些?作用？（）收藏多種感官呈現方式有利于學習效果的保持?圖文聲像并茂，激發學習興趣?可以替代教師的講授可以把抽象的教學內容以生動直觀、?形象化的方式呈現出來?承載的教學信息量比傳統課堂?要大，有助于提高教學效率?回答錯誤!正確答案：ABDE被稱為MOOC平臺的三駕馬車的是？（）收藏A.學堂在線B.edXC.CourseraD.Udacity回答錯誤!正確答案：BCD在powerpoint中，利用“繪圖”工具箱繪制正方形時，可以采用的方法是（）收藏單擊矩形工具，按住Alt鍵單擊矩形工具，按住Shift鍵C.單擊矩形工具，按住Ctrl鍵D.上述均不正確回答錯誤!正確答案：AB關于行動研究的的實施，以下理解正確的是（）收藏A.反思時需要對行動的過程與結果做出評價解釋教師與研究者可以共同行動C.計劃是行動研究第一步必須是行動者本人的記錄記錄回答錯誤!正確答案：ABC開展校本研究的操作模式為：教學問題--教學設計---（）---（）。收藏A.教學實踐B.教學行動C.教學評價D.教學反思回答錯誤!正確答案：BD以下哪種屬于信息化教學活動（）收藏教師使用微課開展翻轉課堂教師在課堂上組織小組討論學生在課堂上使用多媒體課件展示協作學習成果D.教師在課堂上使用動畫解釋某一個概念或工作原理回答錯誤!正確答案：ACD信息素養包括（）收藏A.信息意識B.信息能力C.信息知識D.信息道德回答錯誤!正確答案：ABCD關于教學設計的內涵，以下理解正確的是（）收藏要實現教學效果最優化是教師對教學行為的一種事先籌劃C.是一種具有操作性的程序，結果是一個可實施、可評價的方案D.教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程回答錯誤!正確答案：ABCD關于校本教研，以下哪些說法是正確的？收藏校本教研的內涵是行動研究校本教研有利于促進教師的專業成長C.校本教研的要扎根與本校的實踐，以本校教師教學中出現的問題為出發點是一種以校為本的教學研究制度回答錯誤!正確答案：ABCD網絡課程有哪些特點？（）收藏A.共享性B.開放性C.交互性D.個性化回答錯誤!正確答案：ABCD關于教學設計的步驟，下列理解正確的是（?????）收藏A.教師在教學設計時，需要對所處的學習環境和資源進行分析。B.學習者特征分析即進行教學之前必須首先了解學習者的年齡、學習風格、預備技能等C.教學設計的第一步是根據學習需求分析確定教學目標。D.教學策略的選擇是教學設計中非常重要的一個環節?；卮疱e誤!正確答案：ABCD情境創設時應注意哪些事項？收藏A.不同的情境類型適用于不同的教學內容B.情境的創設要考慮學習者原有的知識、技能C.考慮客觀條件D.注意情境創設的可行性回答錯誤!正確答案：ABCD以下關于微課的優點，哪些理解是正確的？（）收藏A.可以適應碎片化學習的需要B.可以適應個性化學習的需要C.符合在線學習的注意力規律D.可以重復學習回答錯誤!正確答案：ABCD數字化學習的基本內涵是收藏A.數字化學習資源B.數字化學習內容C.數字化學習環境回答錯誤!正確答案：ABC以下有關建構主義學習理論的觀點哪些是正確的？收藏A.知識是學習者自己通過意義建構的方式獲得的B.教師在教學中應發揮主體的作用C.在教學中要把當前的教學內容與學習者過去的知識與經驗聯系起來教學過程中要重視學習情境的創設學習即是個別化行為，也需要交流與協作回答錯誤!正確答案：ACDE中小學教師從事教育技術研究的基本特征表現在以下哪些方面？（）。收藏A.實驗室式的研究方式B.教師常采用合作研究的方式C.注重教育教學實踐中的問題研究D.應用性強回答錯誤!正確答案：BCDI―i練習題庫*錯題庫收藏題庫?臨:模擬考試您當前所在位置：首頁>>練習題庫試題類型:題型描述:多選題多媒體課件的設計原則包括（）收藏A.教育性與科學性相結合B.提高學生的學習興趣，激發學生學習動機C.結構完整性，內容針對性，突出教學重點、難點D.信息表征方式的合理性、多樣性回答錯誤!正確答案：ABCD對信息化教學資源進行檢索時，縮小范圍的檢索方式有（）收藏使用邏輯“與”檢索B.使用通配符“*”（星號）C.雙引號精確查找D.利用某些搜索引擎的進階檢索回答錯誤!正確答案：ACDMOOC中的第一個O代表（），第二個O代表（）收藏A.onlineB.open回答錯誤!正確答案：AB關于文件夾評價的作用以下哪些說法是正確的？收藏從多角度、多側面來判斷每個學生的優點和可能性。B.展示學生學習的成就描述學生的學習過程和進步D.評估學生的狀況E.文件夾評價主要是建構主義學習理論和加德納的多元智力理論在教育評價上的應用回答錯誤!正確答案：ABCDE加涅把學習的結果分為言語信息、智力技能、（）、（）與態度五大類型。收藏A.音樂技能B.認知策略C.數學技能D.動作技能回答錯誤!正確答案：BD在制作powerpoint時，圖像可以起到什么作用？（）收藏美化頁面B.內容更加形象生動C.輔助主題或內容的表達D.替代文本內容回答錯誤!正確答案：ABC關于微課的特點，下面描述正確的是（）收藏適合于移動學習和碎片化學習聚焦于某個單一的、重要的主題或知識點C.形式上是一個簡短的視頻D.具備完整的教學設計回答錯誤!正確答案：ABCD關于中小學教師從事教育研究，哪些說法是正確的？收藏A.一般采用行動研究的方法或"做中學"的研究B.是一種實踐性的研究活動教師是研究的主體提倡采取合作的方式開展回答錯誤!正確答案：ABCD信息時代教師角色哪些描述是正確的？收藏A.教學的研究者B.教學的主體C.學生學習的促進者D.學生學習的指導者回答錯誤!正確答案：ACD關于中國知網數據庫，哪些說法是正確的？（）收藏A.中國知網數據庫面向公眾免費開放B.可以全文下載檢索的論文C.可以在上面檢索期刊論文與碩博士論文它是中國最大的全文數據庫回答錯誤!正確答案：BCD關于教育信息化，下列說法正確的是（）收藏A.教育信息化的核心是教學信息化B.教育信息化就是指教學的信息化C.教育信息化既具有“技術”的屬性，同時也具有“教育”的屬性D.數字化、網絡化、智能化、多媒化是教育信息化的“技術”屬性回答錯誤!正確答案：ACD教師在指導自主學習時，常用的方法有哪些？收藏A.隨機進入式B.問題解決式C.支架式D.拋錨式回答錯誤!正確答案：ABCD判斷題為了進行有效的整合實踐，教師首先必須刷新頭腦中的學生觀、學習觀以及教學觀，需要把學生作為主體，把學習看作是學生積極主動建構的過程，把教學看作是促進學生思維發展。收藏正確錯誤回答錯誤!正確答案：B信息素養就是信息技術的應用。收藏錯誤正確回答錯誤!正確答案：A微課是以教學為目的的短小視頻。收藏正確錯誤回答錯誤!正確答案：A文獻資源屬于網絡信息資源的一種類型。收藏錯誤正確回答錯誤!正確答案：A我國第一次從政府的角度提出“課程整合”概念是在2002年陳至立教育部長發布講話時提出的。收藏正確錯誤回答錯誤!正確答案：B一個信息素養高的人能準確、高效地解讀信息和批判性地評價信息；能將信息應用于批判性思考。收藏正確錯誤回答錯誤!正確答案：B研究型教師，不僅具有豐富的專業理論知識，還需要具有突出的教學研究能力。收藏錯誤正確回答錯誤!正確答案：A2012年被稱為M00C元年。收藏正確錯誤回答錯誤!正確答案：A網絡信息資源是教育信息資源的一種類型。收藏正確錯誤回答錯誤!正確答案：A參加學習MOOC通過課程考核后，可以有機會獲得課程證書。收藏錯誤正確回答錯誤!正確答案：B建構主義學習理論比行為主義學習理論好。收藏錯誤正確回答錯誤!正確答案：A訪談法屬于質的研究方法的一種。收藏正確錯誤回答錯誤!正確答案：B從網站的更新頻率大致可以判斷該網站信息的可信度收藏錯誤正確回答錯誤!正確答案：A辯論屬于自主學習活動的基本方式。收藏錯誤正確回答錯誤!正確答案：A提高檢索效率的方法之一是使用多個關鍵詞收藏錯誤正確回答錯誤!正確答案：B在制作powerpoint時，能用圖，不用表，能用表，不用文本。收藏正確錯誤回答錯誤!正確答案：A使用powerpoint的主要目的是實現有效的溝通。收藏正確錯誤回答錯誤!正確答案：A信息技術與課程整合時，主要以“任務驅動”的方式設計教學收藏正確錯誤回答錯誤!正確答案：B編制多媒體教學軟件必須重視教學設計，教學設計過程能夠保證多媒體教學軟件的教學性與科學性。收藏正確錯誤回答錯誤!正確答案：B專題學習網站與CAI課件的區別之一，就是其資源更豐富，但這些資源并不是簡單地堆砌在一起，而是參與到學習過程中，為學生所利用，從而實現專題學習網站的資源整合功能。收藏正確錯誤回答錯誤!正確答案：B信息技術的應用改變了傳統的教育關系，師生之間的關系趨于平等、民主。正確回答錯誤!正確答案：A一張好圖勝過1000句話”，是說明在制作PPT時圖像的作用很重要。收藏正確錯誤回答錯誤!正確答案：A在信息技術與課程全方位整合階段，不僅教學目標、內容、方法發生變革，而且教學組織結構也發生了變革。收藏錯誤正確回答錯誤!正確答案：B學習契約、量規、文件夾評價、觀察、調查都屬于面向學習過程的評價工具。收藏正確錯誤回答錯誤!正確答案：B校本教研是一種以校為本的教學研究制度。收藏正確錯誤回答錯誤!正確答案：A2004年12月25日國家教育部頒布的《中小學教師教育技術能力標準》，是我國中小學教師的第一個專業能力標準。收藏正確錯誤回答錯誤!正確答案：B行動研究是促進教師專業發展的有效方式。收藏錯誤正確回答錯誤!正確答案：B新的評價理論強調，不僅評價學生的知識，而且要綜合評價學生的學習能力、態度、情感等方面。收藏正確錯誤回答錯誤!正確答案：B翻轉課堂模式是一種信息化教學模式。收藏正確錯誤回答錯誤!正確答案：A網絡課程是信息時代的一種新型課程形態，其本質是課程，網絡技術則提供了一種環境。收藏錯誤正確回答錯誤!正確答案：A課件只適用于某一具體的教學情境，而積件因為可重組、不受教材制約，因此，對課件具有包容性。正確回答錯誤!正確答案：A在制作多媒體課件時，應先進行系統設計，再進行教學設計。收藏錯誤正確回答錯誤!正確答案：A在制作powerpoint時，設計動畫效果可以通過頁面動畫和內容動畫兩種方式實現收藏正確錯誤回答錯誤!