山西省朔州市后皇臺中學2022年高一物理上學期期末試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.某人在醫院做了一次心電圖,結果如圖所示.如果心電圖儀卷動紙帶的速度為1.5m/min，圖中方格紙每小格長1mm，則此人的心率為Ks5uA．80次/min

B．70次/min

C．60次/min

D．50次/min參考答案：C2.（單選）如圖所示，A、B疊放在水平地面上，則地面受到的壓力是（

）A.A和B對地面的壓力之和 B.B對地面的壓力C.B的重力

D.A和B的重力參考答案：B3.斜上拋的物體經過最高點時，下列判斷正確的是（

）A.速度是零

B.加速度是零

C.速度最小

D.加速度最小參考答案：C4.關于參考系的選取,以下說法正確的是（

）A、研究物體的運動，必須選定參考系B、描述一個物體的運動情況時，參考系是可以任意選取的（不包括本身）C、實際選取參考系時，應本著便于觀測和使對運動的描述盡可能簡單的原則來進行，如在研究地面上的運動時，常取地面或相對于地面靜止的其他物體做參考系D、參考系必須選取地面或相對于地面不動的其它物體參考答案：ABC5.（多選）物體受到幾個外力的作用而做勻速直線運動，如果撤掉與速度共線的一個力，其它力不變，則它有可能（

）A.做勻速直線運動

B.做勻加速直線運動C.做勻減速直線運動

D.做曲線運動參考答案：BC二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.如圖所示，一人用細繩通過定滑輪以恒定的速度V0豎直向下拉小車使之在水平面內運動，當小車被拉到如圖位置時，細繩與水平成600角，則此時小車運動的速度V=

；小車在水平面上做

（填：勻速運動、加速運動、減速運動）。參考答案：7.用打點計時器測速度的實驗中，如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的記數點，相鄰記數點間的時間間隔T=0.1s圖中各長度的單位為：cm（1）由圖判斷小車做

運動。（填“勻速”或“加速”）

（2）計算各點的瞬時速度，VB=

m/s,VC=

m/s，

VD=

m/s

（3）BE間的平均速度VBE=

m/s參考答案：加速1.38

2.64

3.90

3.278.飛機著地時的速度v0=60m/s,著地后即以a=6m/s2的加速度做勻減速運動,直至停止,飛機著地后12s內的位移大小為__________m參考答案：1809.某研究性學習小組進行了如下實驗：如圖1所示，在一端封閉的光滑細玻璃管中注滿清水，水中放一個紅蠟塊做成的小圓柱體R．將玻璃管的開口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與y軸重合，在R從坐標原點以速度v0=3cm/s勻速上浮的同時，玻璃管沿x軸正方向做初速度為零的勻加速直線運動．同學們測出某時刻R的坐標為（4，6），此時R速度大小為

cm/s，R在上升過程中運動軌跡的示意圖2是

．參考答案：5，D．【考點】運動的合成和分解．【分析】小圓柱體紅蠟快同時參與兩個運動：y軸方向的勻速直線運動，x軸方向的初速為零的勻加速直線運動．知道了位置坐標，由y方向可求運動時間，接著由x方向求加速度、求vx，再由速度合成求此時的速度大小．由合外力指向曲線彎曲的內側來判斷運動軌跡．【解答】解：小圓柱體R在y軸豎直方向做勻速運動，有：y=v0t，解得：t==s=2s，在x軸水平方向做初速為0的勻加速直線運動，有：x=at2，解得：a===2cm/s2，那么R的速度大小：v===5cm/s因合外力沿x軸，由合外力指向曲線彎曲的內側來判斷軌跡示意圖是D．故答案為：5，D．10.（1）關于利用如圖所示的裝置探究決定電荷間的相互作用力大小的因素實驗，本實驗主要應用物理實驗方法是：

（2）在“探究功與物體速度變化關系”實驗中，小車會受到阻力，但可使木板傾斜作為補償．則下列操作正確的是(

)

A．放開小車，能夠自由下滑即可

B．放開小車，能夠勻速下滑即可

C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可

D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可參考答案：（1）控制變量法

（2）D11.如圖所示，一個質量為2kg的物體靜止在光滑水平面上.現沿水平方向對物體施加10N的拉力，g取10m/s2，則：物體運動時加速度的大小為

m/s2；物體從開始運動到位移為10m時經歷的時間為

s.參考答案：

5

m/s2；

2

s.12.萬有引力提供了衛星的向心力．已知人造地球衛星第一宇宙速度約為7.9km/s，如果一顆人造衛星離地面的8R0（R0為地球半徑），它的環繞速度為___km/s．參考答案：2,6解析解：地球的第一宇宙速度是衛星在近地圓軌道上的環繞速度，即軌道半徑為地球半徑的環繞速度，則由可得v=所以第一宇宙速度是地球半徑增大到原來的9倍，所以第一宇宙速度（環繞速度）大小應為，即為原來的倍．因人造地球衛星第一宇宙速度約為7.9km/s，它的環繞速度為2.6m/s．13.用如圖所示的裝置，探究功與物體速度變化的關系，實驗時，先適當墊高木板，平衡摩擦力，然后由靜止釋放小車，小車在橡皮條彈力的作用下被彈出，沿木板滑行，小車滑行過程中帶動通過打點計時器的紙帶，記錄其運動情況，觀察發現紙帶前面部分點跡疏密不均，后面部分點跡比較均勻。則通過紙帶求小車速度時，應使用紙帶的_______________（填“全部”、“前面部分”、“后面部分”）。參考答案：后面部分三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.(1)在“研究求合力的方法”實驗中，需要將橡皮筋的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的一端都有繩套。實驗中需用兩個彈簧測力計分別勾住繩套，并互成角度地拉像皮筋，用兩個彈簧測力計把橡皮筋的另一端拉到某一確定的O點，以下操作中錯誤的是

。A．同一次實驗過程中，O點位置允許變動B．實驗中，彈簧測力計必須保持與木板平行，讀數時視線要正對彈簧測力計刻度C．實驗中，先將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后只需調節另一彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O點D．實驗中，橡皮筋應與兩繩夾角的平分線在同一直線上(2)在實驗中，使b彈簧秤從圖示位置開始順時針緩慢轉動，在這過程中保持O點位置不變和a彈簧秤的拉伸方向不變。則在整個過程中，關于a、b彈簧秤的讀數變化正確的是

A．a增大、b減小

B．a減小、b增大C．a減小、b先增大后減小

D．a減小、b先減小后增大參考答案：(1)

ACD

(2)

D

15.（1）在“研究平拋物體運動”的實驗中，可以描繪平拋物體運動軌跡和求物體的平拋初速度．實驗簡要步驟如下：A．讓小球多次從

位置上滾下，記下小球穿過卡片孔的一系列位置；B．安裝好器材，注意斜槽末端水平和平板豎直，記下斜槽末端O點和過O點的豎直線，檢測斜槽末端水平的方法是

．C．測出曲線上某點的坐標x、y，用v0=

算出該小球的平拋初速度，實驗需要對多個點求v0的值，然后求它們的平均值．D．取下白紙，以O為原點，以豎直線為軸建立坐標系，用平滑曲線畫平拋軌跡．上述實驗步驟的合理順序是

（只排列序號即可）．（2）如圖所示，在“研究平拋物體運動”的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L．若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為vo=

，小球在b點的速率是

（用L、g表示）．參考答案：（1）同一；將小球放在水平槽中若能靜止則可認為水平；；BADC；（2）；．【考點】研究平拋物體的運動．【分析】（1）讓小球多次從同一位置上靜止滾下，目的是保證小球多次做平拋運動的初速度相等，這樣目的是為了保證軌跡相同；保證小球做平拋運動，所以斜槽末端保持水平；平拋運動分解為：水平方向的勻速直線運動，豎直方向的自由落體運動，根據平拋運動的特點即可求解初速度大小；實驗步驟的合理順序的排列要明確實驗的正確安排順序．（2）平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動，根據豎直方向上位移之差是一恒量求出相等的時間間隔，結合水平位移求出小球的初速度．【解答】解：（1）A：在“研究平拋物體運動”的實驗中，要保證小球從斜槽末端飛出時的速度是相同的，因此，要讓小球多次從斜槽上的同一位置滾下．B、檢驗斜槽末端水平的方法有多種，如用水平儀或者將小球放在斜槽末端看其是否滾動，若不滾動，則斜槽末端水平．C、平拋運動分解為：水平方向的勻速直線運動，豎直方向的自由落體運動，水平方向有：x=v0t豎直方向有：y=聯立求出初速度v0=x實驗步驟合理順序是：B、A、D、C．（2））從小方格的紙記錄軌跡可看出從a→b→c→d的水平位移一樣，都為2L，說明各段的時間相等，設為T，則根據平拋運動水平和豎直方向運動特點有：水平方向：x=2L=v0T

①豎直方向，由勻變速直線運動的規律得：△h=L=gT2②聯立解得：，b點為a到c時間的中點，因此b點豎直方向的速度為：因此b點速度為：故答案為：（1）同一；將小球放在水平槽中若能靜止則可認為水平；；BADC；（2）；．四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，在豎直平面內存在勻強電場，其電場線如圖中實線所示，方向未知，將帶電荷量為的點電荷由A點沿水平線移至B點，其電勢能增加了，已知A、B兩點間的距離為，兩點連線與電場線成60°角。（1）求A、B兩點間的電勢差UAB；（2）若A點的電勢V，求B點的電勢；（3）求勻強電場場強E的大小，并判斷其方向。參考答案：（1）由題意可知，靜電力做負功

（1分）由

（1分）得

V

（2分）（2）

（1分）則

V

（1分）（3）A、B兩點沿電場線方向的距離為m=m

（1分）從而V/m