4楞次定律第一章電磁感應教科版選修3-2？如何判定感應電流的方向NS+G實驗器材：條形磁鐵、螺線管、靈敏電路計+G確定電流方向和電流表指針偏轉的關系用試觸法右左結果：

電流從哪邊流進，指針就向哪邊偏。觀察現象并總結：“+”接線柱流入向_______偏“—”接線柱流入向_______偏NS+G實驗示意圖感應電流的磁場方向感應電流方向(俯視）線圈中磁通量的變化線圈中原磁場的方向

S極拔出

S極插入

N極拔出

N極插入向下減小順時針向下向上向上減小順時針逆時針向下向上增加S向下增加逆時針向上NGGNGSG原磁場方向原磁場磁通量的變化增反減同B感Φ原增減與B原與B原阻礙變化反同1、內容：感應電流的磁場總要阻礙引起感應電流的磁通量的變化一、楞次定律“增反減同”

楞次(1804～1865)俄國物理學家和地球物理學家.（1）搞清阻礙關系（誰阻礙誰？）：感應電流的“磁場”阻礙原磁場的“磁通量的變化”，不是阻礙“磁通量”；（2）怎樣阻礙：若原磁場變化引起閉合電路的磁通量增加，則感應電流的磁場方向與原磁場方向相反，“反抗”增加；若原磁場變化引起閉合電路的磁通量減少，則感應電流的磁場方向與原磁場方向相同，“補償”減少；“反抗”與“補償”均為“阻礙”。結論：增反減同；（3）阻礙不是阻止：“阻礙”與“阻止”程度不同。“阻礙”只能起防礙作用，但閉合電路的磁通量仍再變化；“阻止”則使閉合電路的磁通量不再變化，因而感應電流便隨即消失，故只能阻礙不能阻止。對楞次定律中“阻礙”二字的理解？從相對運動看:GNSSNNGNGSGNSSSN3、拓展：感應電流的磁場總阻礙相對運動.

“來拒去留”楞次定律可以看成是能量守恒定律在電磁感應現象中的反映。如何理解楞次定律符合能量守恒定律？從楞次定律可知，感應電流總要阻礙磁鐵相對于螺線管的運動。當把磁鐵移進螺線管時，外力要克服磁鐵和螺線管間的斥力做功，消耗機械能，產生的電能是從機械能轉化而來的。當讓磁鐵離開螺線管時，外力要克服磁鐵和螺線管間的引力做功，消耗機械能，產生的電能是從機械能轉化而來的。二、楞次定律的應用思考題：通電直導線與矩形線圈在同一平面內，當線圈遠離導線時，判斷線圈中感應電流的方向，并總結判斷感應電流方向的步驟。vI分析：1、原磁場的方向：向里2、原磁通量變化情況：減小3、感應電流的磁場方向：向里4、感應電流的方向：順時針明確研究對象原磁通量變化?原磁場方向?楞次定律感應電流磁場方向感應電流方向楞次定律的應用步驟安培定則法拉第最初發現電磁感應現象的實驗如圖所示，軟鐵環上繞有A、B兩個線圈，當A線圈電路中的開關斷開的瞬間，線圈B中的感應電流沿什么方向?例題1B原減Φ同向B感I感“增反減同”NSB原磁通量增大阻礙磁通量增大產生反方向的磁場感應電流的磁場從右側看B原B感I感例2、試判斷線圈中感應電流的方向。增反減同“來拒去留”

如圖所示，光滑固定導體軌M、N水平放置，兩根導體棒P、Q平行放于導軌上，形成一個閉合路，當一條形磁鐵從高處下落接近回路時（）

A．P、Q將互相靠攏

B．P、Q相互相遠離

C．磁鐵的加速度仍為gD．磁鐵的加速度小于gADsN“增縮減擴”

“增反減同”、“來拒去留”、“增縮減擴”,這些現象的共同本質是什么？阻礙磁通量的變化B【例3】如圖5所示，ab是一個可以繞垂直于紙面的軸O轉動的閉合矩形導體線圈，當滑動變阻器R的滑片P自左向右滑動過程中，線圈ab將()A、靜止不動B、順時針轉動C、逆時針轉動

D、發生轉動，但因電源的極性不明，無法確定轉動方向OabP

電源圖52、適用范圍:閉合電路一部分導體切割磁感線產生感應電流.1、右手定則:伸開右手,使拇指與其余四指垂直,并且都與手掌在同一平面內;讓磁感線從掌心進入,

拇指指向導體運動的方向,四指所指的方向就是感應電流的方向.三、右手定則例與練1

3、在圖中CDEF是金屬框，當導體AB向右移動時，請用楞次定律判斷ABCD和ABFE兩個電路中感應電流的方向。我們能不能用這兩個電路中的任一個來判定導體AB中感應電流的方向？ABCD中感應電流方向：A→B→C→D→AABFE中感應電流方向：A→B→F→E→AAB中感應電流方向：A→B1、楞次定律適用于由磁通量變化引起感應電流的一切情況;右手定則只適用于導體切割磁感線.“右手定則”是“楞次定律”的特例.2、在判斷導體切割磁感線產生的感應電流時右手定則與楞次定律是等效的,

右手定則比楞次定律方便.“右手定則”與“楞次定律”判斷“力”用“左手”,

判斷“電”用“右手”.“左手定則”與“右手定則”“四指”和“手掌”的放法和意義是相同的，唯一不同的是拇指的意義.2、如圖,導線AB和CD互相平行,在閉合開關S時導線CD中感應電流的方向如何?ABSCDGI××××××××××?????增反減同例與練2例1、如圖所示，條形磁鐵水平放置，金屬圓環環面水平，從條形磁鐵附近自由釋放，分析俯視時下落過程中圓環中的電流方向。NS逆時針逆時針NS例4、如圖所示，當滑動變阻器R的滑片向右滑動時，則流過R′的電流方向是_____。滑動變阻器R的滑片向右滑動時，A中電流減小B原B感A的磁場減弱B中磁通量減小B中感應磁場方向與原磁場方向相同R’中感應電流方向從b到aI感分析通過R的電流的方向LI例3、如圖所示，當條形磁鐵做下列運動時，線圈中的感應電流方向應是（從左向右看）：A．磁鐵靠近線圈時，電流方向是逆時針的B．磁鐵靠近線圈時，電流方向是順時針的C．磁鐵向上平動時，電流方向是逆時針的D．磁鐵向上平動時，電流方向是順時針的磁鐵靠近線圈時磁通量增大阻礙磁通量增大產生反方向的磁場感應電流的磁場從左側看B原I感A．磁鐵靠近線圈時，電流方向是逆時針的B．磁鐵靠近線圈時，電流方向是順時針的C．磁鐵向上平動時，電流方向是逆時針的D．磁鐵向上平動時，電流方向是順時針的例6、兩平行長直導線都通以相同電流，線圈abcd與導線共面，當它從左到右在兩導線之間移動時，其感應電流的方向如何?acbd●●●●●●●●線圈中感應電流的方向始終為順時針方向線圈所在空間內的磁場分布如圖，

當線圈從左往右運動時，穿過它的磁通量先減小，原磁場方向為垂直紙面向里，所以感應磁場方向為垂直紙面向里，由安培定則可知，感應電流方向為順時針方向；

后來磁通量又逐漸增大，原磁場方向為垂直紙面向外，所以感應磁場方向為垂直紙面向里，由安培定則可知，感應電流方向為順時針方向。例7、如圖所示，勻強磁場B中，放置一水平光滑金屬框架，有一根金屬棒ab與導軌接觸良好，在外力F的作用下勻速向右運動，分析此過程中能量轉化的情況。abF1、由右手定則判定ab棒上感應電流的方向應由ba2、由左手定則判斷ab在磁場中受到的安培力的方向是水平向左的。外力做正功，消耗外界能量，完全用來克服安培力做功，轉化成閉合回路中的電能，最后轉化成內能。2005年北京卷21.

21.現將電池組、滑線變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流計及開關如下圖連接，在開關閉合、線圈A放在線圈B中的情況下，某同學發現當他將滑線變阻器的滑動端P向左加速滑動時，電流計指針和右偏轉。由此可以判斷（）A.線圈A向上移動或滑動變阻器滑動端P向右加速滑動，都能引起電流計指針向左偏轉B.線圈A中鐵芯向上拔出或斷開開關，都能引起電流計指針向右偏轉C.滑動變阻器的滑動端P勻速向左或勻速向右滑動，都能使電流計指針靜止在中央D.因為線圈A、線圈B的繞線方向未知，故無法判斷電流計指針偏轉的方向B例1、如圖所示，Ｌ1、Ｌ２、Ｌ３、Ｌ４為四個線圈，Ｌ２與Ｌ３連通且相距很遠。當滑動變阻器的滑片Ｐ向右移動，使其阻值均勻減小時，試分析線圈Ｌ２、Ｌ３、Ｌ４電流情況。Ｌ1Ｌ２Ｌ３Ｌ４Ｐ例2：一無限長導線通有如圖電流，有一矩形線框與其共面，當電流I突然減少時，線框會產生______方向的電流。線框將如何運動？如圖所示，當滑片向右移動過程中，圓環將如何運動？在光滑水平面上放著兩個完全相同的金屬環a和b，當一條形磁鐵的N極豎直向下靠近兩環時，a，b將如何運動？桌面對環的彈力將如何變？3.應用舉例例1.如圖所示，光滑水平導軌處于豎直向下的勻強磁場B中，導棒ab、cd靜置于導軌上，并于導軌垂直，當cd在外力F作用下，以速度V勻速運動時，求:(1)閉合電路中的感應電流方向？abcdBvFabcdVFFAV發電機電動機FA(