第27頁共27頁班長競選演講稿500字班長競選演講稿500字。更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿護士節演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！在這鳥語花香、秋風送爽的日子里，很榮幸今天我能走上講臺競選班長這個職務。記得拿破侖將軍曾經說過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”，我認為：班長在班里不只是一個稱號，也不只是一個光環，在它的背后有很多本質性的內容，與同學們的學習和生活息息相關，我競選班長的目的是，讓所有老師和同學們看到一個嶄新的三年一班！我是一個性格開朗、自信滿滿的陽光女孩，不僅學習成績優異，而且愛好也很廣泛，從小就喜歡運動、畫畫、舞蹈、彈古箏等等，一、二級我一直擔任副班長，組織才能和管理才能得到老師的肯定和同學們的認同，值得驕傲的是我參加過學校組織的多項比賽，獲得了一次又一次的榮譽，在今年的大隊委競選的比賽中，我榮耀地當上“文娛委員”，這一次次的比賽磨練了我堅強的意志，讓我茁壯的成長。假設我中選班長，我決不辜負大家的期望，我會努力做好一個班長應盡的職責，首先自己要好好學習，努力向上，在各方面嚴格要求自己，做老師的好幫手，同學們的好典范！我還要嚴格管理好班級紀律，管理好班級衛生，做到不怕苦不怕累，讓我們班級在學校各項評比中都獲得好成績。我更要虛心聽取同學們的意見，虛心承受老師同學們的批評幫助。不斷地改進工作方法，努力把班級工作做好，讓我們的三年級一班成為紀律優秀、衛生第一、學習第一、充滿活力團結進步的班級！同學們，請信任我，投我你那珍貴的一票，給我一次鍛煉的時機吧！相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，讓我們的班級飛向更美妙的明天！謝謝大家！f132.【以下為贈送相關文檔】演講稿擴展閱讀小學班長競選演講稿500字親愛的老師同學們：你們好!光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，班上一年一度的班干部選舉中隊又開始了。今天可以站在這里，我既快樂又自豪，我競選的是班長。我，是一個害怕的小女孩，上課時，老師點名答復以下問題時，我都把頭埋得低低的，生怕點我，假設點到我，我的聲音就像蚊子一樣小，招來周圍同學的嘲笑，老師只好無耐的讓我坐下。我想通過這次競選，加強鍛煉，讓我變成一個活潑開朗的一個小女孩。這次競選，我會在這許下諾言，永不改變：我會做好這份工作。為什么我要擔任這份工作呢?因為父母從小就教我要學會自理生活，如今，我一定有少許經歷，可以管理好班級，管理好班級衛生，讓流動紅旗在我們班安家，讓我們成為學校最好的班級，讓全校師生都夸獎我們班。假設我當上了班長，一定會成為老師的好助手，幫辦公室掃地，為疲憊的老師端去一杯茶在同學不會做題時，我會耐心地給她講解，當同學不聽話時，我自然不會手下留情。但凡做什么事，我都不會包庇她人，更不會仗著自己是班長，而來威脅別人。總之，我會成為一個尊老愛幼，深受老師喜歡的乖孩子。請大家相信我，投出你神圣的一票吧!我會成為大家的忠實仆人的!競選班長演講稿500字范文【一】競選班長演講稿500字范文尊敬的老師，親愛的同學：大家好!我今天走上講臺參加競選五(3)班的班長職務，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著堅強的毅力和勇氣拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。我叫，是一個三心二意的學生。這里的三心二意可不是做事不專心，隨隨意便的意思，他如今有了更新的含義。三心是指進職之心，平和之心，寬容之心;二意指的是創意和詩意。因為有了進取之心，才能使我不斷進步，不斷完善我自己，在保證學習成績一般的千提下優質高效的完成班級工作。有了平和之心，才能讓我聽憑風浪起，獨坐釣魚臺，一切的一切，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了寬容之心，才能使我胸懷寬廣，虛懷假設谷，承受同學的意見，與別人和作把班內活動處理好。那二意呢?整一份創意我們能創造性的開展活動，展現我們五(3)班獨一無二的風采;添一份詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不寬，沉著不迫。對待班內活動，我將如何做呢?首先，我認為，一個好班級必須做到合理分工，讓最適宜的人去做他最擅長的事，從建立一個合理有序的班級，謝謝大家，我會更努力的。【二】競選班長演講稿500字模板親愛的老師，親愛的同學們：大家好!今天我能榮幸地站在演講臺上發言，感到非常的自豪和榮幸，當然這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵。班長是一個許多同學都向往的職業，需要一個有才能，有愛心的人來擔當，我不敢說我是最適宜的，但我將是最努力的。我有信心當好班長，來為所有同學效勞。在集體中我特別關心熱愛集體，所以具有較高的威信和影響力，而且我也有一定管理班級的才能，同時也敢于負責任。假設我可以當上班長，我一定任勞任怨，管理好班級，進步同學們的學習成績。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對能滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗，活潑，熱愛集體，團結同學，擁有愛心，這些都是當班長的有利條件。假設我競選上了班長，我會用清醒的頭腦來做好這項工作。我會帶頭認真學習，組織同學們完成各項任務。我會協助老師，幫助同學。我會讓那些成績不理想的同學成績突飛猛進，在課前的時候，我會協助老師，做好課前準備。班長就是在老師與同學之間的一座橋梁。給我一次鍛煉的時機，我會經得住考驗，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個同學的聰明才智，我們的班級工作一定能非常出色，我們的班級一定會更棒。假設我沒有競選上我也不會氣餒，我將會更加完善自己，不斷提升自身素養，爭取下次有時機可以競選成功。請您們投給我珍貴的一票，謝謝大家的支持!競選班長演講稿范文500字尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！今天，我很榮幸的站在這里，既快樂又自豪。首先，我要感謝五年來辛勤培育我的老師和曾經幫助過我的同學，感謝他們對我多年來的支持！大家都知道，我是一個性格豪放的人，平時愛說話，喜歡過集體生活。我愛幫助別人，同學們一有困難，我總會盡自己的全力來幫他們解決生活上的難題；我愛學習，每次學習成績總是“優”；我愛勞動，每次大掃除我總是第一個“打沖鋒”……假設我當上了班長，我會成為老師和同學之間心靈溝通的橋梁。有好多同學對老師和學校有一些建議或心里話，可他們卻常常擠壓在心底不敢說出來。這樣既影響了師生關系，又不能讓學校和老師彌補缺乏。遇到這種情況，我會把同學的建議告訴老師，讓老師把那些做的不好的地方加以改正；當老師對同學們有心里話的時候，我會轉告給同學，讓師生之間的關系更加融洽，更加和諧。假設我當上了班長，我會組織全班同學來參加各種文藝活動，讓大家的課余時間變得更加豐富多彩：讓一些同學參加硬筆、軟筆字訓練，他們的書寫將會有所進步；讓一些同學參加體育活動，他們的身體將會更加安康；讓一些同學參加樂器活動，他們將會更加熱愛音樂，學到一技之長……假設我當上了班長，我會成為老師的好助手。當老師要求我去干什么事情的時候，我會用最快的速度完成老師布置的任務。當學校有什么最新消息時，我會像通訊員一樣及時告訴老師……雖然我的脾氣有點兒暴躁，但我一定會努力改正，爭取做一個十全十美的人，請大家多多包涵！我中選了班長，一定會為大家好好效勞，請大家投我一票，支持我吧！2023競選班長演講稿500字演講稿一：競選班長演講稿500字親愛的老師、同學們：大家好！我想競選的職位是班長，班長一直是我的向往，因為我想為大家效勞，我想成為老師的小助手。我既然想當班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好典范！我嚴格的要求我自己。我上課積極發言，我的作文常常被老師當做范文在語文課上朗讀，如今為止我已獲得十五張獎狀，我相信以上成績，一定有資格當班長！有人說：當班長特別累！有人說：當班長影響學習！但是，我不怕！在為大家效勞時，我會比以前更加努力學習！假設我能當上班長，我一定負起當班長的責任，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好典范！我會：上課不講話，且認真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面，我會讓課前三分鐘再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲；讓午休不再會有同學們咔嚓、咔嚓的吃聲，讓安靜的時候，落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環境衛生，爭取在每一周都得到一面流動紅旗。總之，我會盡自己的全力，來當好這個一班之長！但是，假設我并沒有當上班長，我也要謝謝大家對我的支持，以后我會更加的嚴格要求自己，假設有時機，就再來競選班長這個職位。最后，請大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來當好這個一班之長！演講稿二：競選班長演講稿500字親愛的老師，親愛的同學們：大家好！今天我能榮幸地站在演講臺上發言，感到非常的自豪和榮幸，當然這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵。班長是一個許多同學都向往的職業，需要一個有才能，有愛心的人來擔當，我不敢說我是最適宜的，但我將是最努力的。我有信心當好班長，來為所有同學效勞。在集體中我特別關心熱愛集體，所以具有較高的威信和影響力，而且我也有一定管理班級的才能，同時也敢于負責任。假設我可以當上班長，我一定任勞任怨，管理好班級，進步同學們的學習成績。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對能滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗，活潑，熱愛集體，團結同學，擁有愛心，這些都是當班長的有利條件。假設我競選上了班長，我會用清醒的頭腦來做好這項工作。我會帶頭認真學習，組織同學們完成各項任務。我會協助老師，幫助同學。我會讓那些成績不理想的同學成績突飛猛進，在課前的時候，我會協助老師，做好課前準備。班長就是在老師與同學之間的一座橋梁。給我一次鍛煉的時機，我會經得住考驗，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個同學的聰明才智，我們的班級工作一定能非常出色，我們的班級一定會更棒。假設我沒有競選上我也不會氣餒，我將會更加完善自己，不斷提升自身素養，爭取下次有時機可以競選成功。請您們投給我珍貴的一票，謝謝大家的支持！演講稿三：競選班長演講稿500字尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！秋風送爽，秋意漸濃！在這個收獲的季節里，又迎來了新的學期！又到了競選班長的時刻，我作為舊班長來參加這次競選。一直本著為班集體效勞、為同學們效勞的宗旨，我當班長已經快五個年頭了！可以說已經是老班長了，所以對班長這個職務相當理解，而且具備了班長的豐富經歷。拿破侖說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。換句話說，不想當班長的學生也許不是好學生，所以，我要競選班長。在我看來，班長不是威風的代名詞，而是是一個需要付出辛勞和汗水的職位，班長，意味著責任和奉獻。假設我當上班長，我要做老師的好幫手：協助老師，做力所能及的事情，并管理、團結好班級，讓我們的班集體更有凝聚力，更有激情，更有活力；假設我當上班長，我要做同學的好伙伴，努力為集體奉獻力量，團結同學、幫助同學，讓每一名同學都感受到集體的溫暖，形成良好的同學關系；假設我當上班長，我會以身作那么，嚴格要求自己，在做好班級工作的同時，認真學習，努力在各方面做同學們的表率。一直以來，因為有了大家的陪伴和支持，使我感受到成長的責任，使我體會到集體的榮譽和團結的力量，更使我有信心當好班長這個職務！一座橋梁，架起的是和諧，承擔的是責任，我堅信，有了大家的支持和信任，我會做的更好！請同學們給我投下你神圣的一票吧！我的演講完了，謝謝大家！演講稿四：競選班長演講稿500字親愛的老師、親愛的伙伴們：大家好！今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵！班長是一個競選班長的演講稿500字尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我是甘婉琳，我要競選的職位是班長。我對這個職位非常感興趣，我也相信憑我的才能定能勝任這個職位。我的組織才能很強，也曾屢次擔任班長這個職位，有豐富的經歷和職業精神。并且我成績也不錯，當班長和學習兩不誤。我想當班長，是因為我有經歷，并且我相信在我的管理下和同學們的配合下，班級的各方面的工作都要有提升。下面是我的打算和理想：首先我要和勞動委員合作。我們倆一起抓班里的衛生。安排好衛生片區的值日生，我會和勞動委員放學后監視室內和室外值日生，室外男生值，室內男生值，每周評選一個“優秀小組”和“優秀個人”，給他們發一些小禮品，如：書籍，文具······我還要和學習委員達成協議。我要和她在班級建立一個“誠信小書吧,每位同學把自己的書帶過來兩本左右，我兩分門別類后，同學們互相借閱，自覺歸還，豐富大家的視野。同學們在學習時有不會的題可以和我們一起討論。我也會和體育委員一起搞好體育。我會讓她在大課間是檢查早操，我負責檢查眼保健操，我們倆還要在體育課配合老師與同學們一起做各種體育工程。并每周舉辦一次小比賽，如：把戲跳繩，沙包之類······我還想適當給大家安排”室外大放松“”朗讀金英”，“英語小天才”，“語文小狀元”瞪興趣性活動，讓同學們在玩中學中玩，輕輕松松搞定學習和生活中的難題。我相信，我當上班長，會讓大家和班級變得更優秀！假設你認同我，請投出你珍貴的一票;假設有什么意見，請向我指出，我會努力改進.謝謝大家！2023競選班長演講稿500字演講稿一：競選班長演講稿500字親愛的老師、同學們：大家好！我想競選的職位是班長，班長一直是我的向往，因為我想為大家效勞，我想成為老師的小助手。我既然想當班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好典范！我嚴格的要求我自己。我上課積極發言，我的作文常常被老師當做范文在語文課上朗讀，如今為止我已獲得十五張獎狀，我相信以上成績，一定有資格當班長！有人說：當班長特別累！有人說：當班長影響學習！但是，我不怕！在為大家效勞時，我會比以前更加努力學習！假設我能當上班長，我一定負起當班長的責任，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好典范！我會：上課不講話，且認真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面，我會讓課前三分鐘再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲；讓午休不再會有同學們咔嚓、咔嚓的吃聲，讓安靜的時候，落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環境衛生，爭取在每一周都得到一面流動紅旗。總之，我會盡自己的全力，來當好這個一班之長！但是，假設我并沒有當上班長，我也要謝謝大家對我的支持，以后我會更加的嚴格要求自己，假設有時機，就再來競選班長這個職位。最后，請大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來當好這個一班之長！演講稿二：競選班長演講稿500字親愛的老師，親愛的同學們：大家好！今天我能榮幸地站在演講臺上發言，感到非常的自豪和榮幸，當然這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵。班長是一個許多同學都向往的職業，需要一個有才能，有愛心的人來擔當，我不敢說我是最適宜的，但我將是最努力的。我有信心當好班長，來為所有同學效勞。在集體中我特別關心熱愛集體，所以具有較高的威信和影響力，而且我也有一定管理班級的才能，同時也敢于負責任。假設我可以當上班長，我一定任勞任怨，管理好班級，進步同學們的學習成績。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對能滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗，活潑，熱愛集體，團結同學，擁有愛心，這些都是當班長的有利條件。假設我競選上了班長，我會用清醒的頭腦來做好這項工作。我會帶頭認真學習，組織同學們完成各項任務。我會協助老師，幫助同學。我會讓那些成績不理想的同學成績突飛猛進，在課前的時候，我會協助老師，做好課前準備。班長就是在老師與同學之間的一座橋梁。給我一次鍛煉的時機，我會經得住考驗，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個同學的聰明才智，我們的班級工作一定能非常出色，我們的班級一定會更棒。假設我沒有競選上我也不會氣餒，我將會更加完善自己，不斷提升自身素養，爭取下次有時機可以競選成功。請您們投給我珍貴的一票，謝謝大家的支持！演講稿三：競選班長演講稿500字尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！秋風送爽，秋意漸濃！在這個收獲的季節里，又迎來了新的學期！又到了競選班長的時刻，我作為舊班長來參加這次競選。一直本著為班集體效勞、為同學們效勞的宗旨，我當班長已經快五個年頭了！可以說已經是老班長了，所以對班長這個職務相當理解，而且具備了班長的豐富經歷。拿破侖說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。換句話說，不想當班長的學生也許不是好學生，所以，我要競選班長。在我看來，班長不是威風的代名詞，而是是一個需要付出辛勞和汗水的職位，班長，意味著責任和奉獻。假設我當上班長，我要做老師的好幫手：協助老師，做力所能及的事情，并管理、團結好班級，讓我們的班集體更有凝聚力，更有激情，更有活力；假設我當上班長，我要做同學的好伙伴，努力為集體奉獻力量，團結同學、幫助同學，讓每一名同學都感受到集體的溫暖，形成良好的同學關系；假設我當上班長，我會以身作那么，嚴格要求自己，在做好班級工作的同時，認真學習，努力在各方面做同學們的表率。一直以來，因為有了大家的陪伴和支持，使我感受到成長的責任，使我體會到集體的榮譽和團結的力量，更使我有信心當好班長這個職務！一座橋梁，架起的是和諧，承擔的是責任，我堅信，有了大家的支持和信任，我會做的更好！請同學們給我投下你神圣的一票吧！我的演講完了，謝謝大家！演講稿四：競選班長演講稿500字親愛的老師、親愛的伙伴們：大家好！今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵！班長是一個大學競選班長演講稿500字輔導員、同學們：你們好，我叫彭XX，來自XXX。今天我很沖動，懷著一顆沖動的心情來競選一個令我沖動的職務。在我心中，班長不只是一個稱號、光環，而是份責任與熱心。選擇了它，就選擇了承擔與義務，但我愿意選擇承擔與義務。卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我高中的時候當過兩年班長，一年團書，我有我的經歷與體會。我敢于站出來領導大家，在各種活動中我也會積極主動地籌備與開展。我曾在高中也曾主持過班會，那時班主任要鍛煉學生們的才能而讓學生主持班會，他第一個選中的人就是我，而我也在興奮之中講了一個小時。所以我認為在事情面前，我不會畏首畏尾，而會沉著應對，我會在該站出來的進候站出來。今天假設我在你們的幫助下如愿以償當上班長，我會在今后的學習生活中，成為老師們的得力助手，成為同學們的熱心伙伴，我相信自己的才能。在我當上班長以后，我會以一種謙遜的態度對待大家，以一種積極的態度對待老師，更以一種盡職的態度對待我們的班集體。我會全心全意地投入到集體的活動中。大家需要我幫助，我會竭盡全力甚至不惜委屈自己來幫助大家。作為班集體的重要一員，我會起領頭雁的作用，在方方面面高標準嚴格要求自己;在思想品德學習生活方面，處處率先以身作那么，以不辜負老師同學們的希望。這是一種壓力，但更是一種動力。大一的班長是一種挑戰，我會在經歷中尋找適應，在適應中尋找進步，在進步中補充經歷。我會虛心接納同學們的意見建議，努力改正自己的錯誤，使我做得更好。作為班長，我將努力進步我班干部的工作積極性，促進同學之間在友誼，使我班成為精神抖擻，斗志昂揚的優秀班集體。以上是我當班長后能為大家做的，假設不幸沒能中選，雖然我會有點遺撼，但我仍舊會以百倍的熱情投入到今后的學習生活中，當一個好學生，做同學們的好伙伴。你們的票投向我不會白投，因為它代表著你對我的支持與信任。知我選我，一任諸君。謝謝大家。副班長競選演講稿500字親愛的老師們:親愛的同學們大家好！我想我能擔任5.3班副班長！今天，我要競選副班長一職。我很緊張，也很興奮。但我有信心能當上副班長。我能為班級效勞，我感到很榮幸。假設我當上了副班長，我會盡職盡忠。協助老師，讓3班更團結。更守紀律。當好老師的小助手。我還會以身作那么，更加嚴格地要求自己，為同學樹立典范，在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，一起進步學習成績。每個人都不是十全十美的。雖然說，我也有一些缺點，比方說粗心大意呀，瘋瘋顛顛呀，等等，但是，我會漸漸改掉這些不好的習慣。有人說“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功”這句話時常提醒著我，使我有自信來到這里。戴爾卡耐基說過“不怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”同樣，我認為我有這個才能，我相信我自己，我可以挑起這個重任。謝謝大家！關于班長競選的演講稿500字關于班長競選的演講稿500字〔1〕親愛的老師、親愛的同學：你們好！今天，作為班長的候選人站在這里，我非常沖動，也感到非常榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能開展自己的才能，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件非常自豪的事。我相信我有當好班長的才能，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優秀學生干部”，有一定的管理經歷。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會非常快樂，還會帶著大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，，并針對這個原因來改正，力求做得更好。假設你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他；當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務；班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩個痛快；課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。假設我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點，但是，我相信我可以改正。同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我如今不是最優秀的，但將來，我一定是最棒的！我的發言完了，謝謝大家！關于班長競選的演講稿500字〔2〕尊敬的老師，親愛的同學：大家好！我是崔智杰，我非常想競選班長，因為是初次競選班長，我的心情既沖動，又自豪。我以前有一些小缺點，比方我有時上課會做一些小動作，經常多嘴，老師講課我經常左耳朵進，右耳朵出，導致我的成績一路下滑，從原來的九非常以上變成了八十來分，假設我當上了班長，我會把那些壞缺點統統改掉。假設我當上了班長，我會團結其他干部和值日生，讓我們班做的“靜”、“凈”兩點，假設我當上了班長，我不會讓我們班級扣分，每周都能流動紅旗，最終獲得五星班級的稱號。假設我當上了班長，我好讓好學生和學習有困難的同學坐在一起，讓差生變成好學生，我會好好學習，努力變成更好的學生。當老師批評學生時，學生的心理會產生一些陰影，假設我當上了班長，我會成為老師和學生溝通的橋梁，讓學生的心理不會遭受陰影。要是我落選了，就證明我還有缺點，我也不會放棄，下屆再選好好努力。把你珍貴的一票投給我吧，請給我一個時機。謝謝大家！關于班長競選的演講稿500字〔3〕親愛的老師、親愛的同學們：大家好！我叫xxx。今天我要競選的職務是班長。我之所以在這里參加競選，是希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學效勞，同學們真正愛它的團體，同時我也想鍛煉一下自己的才能，給自己一個展示才能的舞臺。所謂“班長”，就是“一班之長”的意思，要給全班同學做出一個典范，要處處以身作那么，其次，要管理班級和同學，要為群眾效勞，更要去創造一個嶄新的自我，一個嶄新的班級。假設我成功競選，我會更加嚴格要求自己，不驕不躁，讓自己做得更好，給大家做個典范；同時我也會更好地管理班級，使其成為年級中的強者。但是假設結果不給力的話，我也不會氣餒，調整好心態，做好真正的自我！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的痛苦，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。所以，我真誠地希望老師和同學們可以相信我，支持我，給我這次展示才能的時機。我一定會把班務工作搞得非常出色，讓我們的班級躋身全校先進班級的，步入新的輝煌！thanksforyoursupport〔謝謝你們的支持〕！關于班長競選的演講稿500字〔4〕尊敬的老師，親愛的同學們：大家好，今天，我之所以英勇得走上這個競選班長的舞臺，是因為我對自己的才能有著足夠信心與把握，相信自己一定可以做好這一班之長。我叫xxx，是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄于掌中。我想，如今有個別人學習不好。假設我當上了班長，我會實行“三方政策”：第一，從學生學習興趣入手，許多同學如今上學就像進監獄，要是能使學生在課間非常鐘帶游戲棋、游戲紙牌，學生的興趣必定會變得深沉起來，學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂。第二，既然有了學習興趣，當然也要端正學習態度，到學校不是來玩的，是來學習的。許多學生來學校竟然帶上Mp3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶游戲機，但經常拿著幾十塊錢來抽獎。假設規定學生一天只能帶一塊錢，并及時沒收游戲機等玩具，讓學生一心一意地學習，那么，學習成績肯定會上升。第三，在校園里，我們時常看到這樣的畫面：幾個高年級學生將低年級驅逐出籃球場，這時老師來了，高年級學生抱頭____。這件事看起來微缺乏道，實際上卻有著惡劣的影響，那些高年級的人欺負慣了，就會變得傲慢無禮，漸漸學會抽煙打架，斷送了他們的將來。而被欺負的人會非常惱火，等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環。而假設我當上了班長，我會在體育課或活動課時，使他們安分守己地在操場上活動，并將他們規劃在沒有人的范圍內。