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文檔簡介
第一章認識生物第一節生物的特征09生物科學保莎
請同學們欣賞以下幾副圖片,告訴大家:你看到了什么?一、什么是生物?今天我們就來關注一下生物及其生存的環境,進一步了解生物的共同特征。二、生物的特征有哪些?觀察與思考動物……河鲀珊瑚植物……微生物……這些形態各異的物體各自具有不同的形態,但是又都具有共同的特征,它們有的具有生命,有的沒有生命。請同學們想一想哪些物體是非生物,為什么?視頻生物:有生命的物體獵豹和它捕獲的食物動物(animal)不能自己制造有機物。它們以植物或別的動物為食,從中獲得營養物質。獵豹常常把自己獲的食物“藏放”在樹上,以免被別的食肉動物所食。一、生物的生活需要營養生物的一生需要不斷從外界獲得營養物質,維持生存。綠豆通過光合作用制造有機物植物(plant)從外界吸收水、無機鹽和二氧化碳,通過光合作用制造出自身所需要的物質,如葡萄糖、淀粉等,這些物質是生物體所特有的,因而叫做有機物(organiccompound)。二、生物能進行呼吸絕大多數生物需要吸入氧氣,呼出二氧化碳。鯨呼氣時產生霧狀水柱三、生物能排出身體內產生的廢物生物在生活過程中,身體內會不斷產生多種廢物,并且能將廢物排出體外動物和人通過多種方式排出體內廢物。例如,人可以通過出汗、呼出氣體和排尿將廢物排出體外。人出汗植物也產生廢物。落葉能帶走一部分廢物。植物落葉獅發現獵物后迅速追擊;斑馬發現敵害后迅速奔逃。獅追捕斑馬四、生物對外界刺激作出反應有些植物如含羞草,它受到碰觸時,展開的葉片會合攏。含羞草對刺激的反應這些都說明生物能夠對來自環境中的各種刺激作出一定的反應。蘑菇
蘑菇屬于真菌(fungus),它能從小長大生物體能夠由小長大。當生物體長到一定的時候,就開始繁殖下一代。五、生物能生長和繁殖許多植物產生種子(seed),種子萌發成幼苗。幼苗能不斷長大。種子的萌發破殼而出的小雞
動物的繁殖方式多種多樣。例如,鳥類產卵繁殖下一代,虎、狼等動物通過產仔繁殖下一代。
生物還具有其他特征。例如,除病毒(virus)以外,生物都是由細胞構成的。你自己是否也有這些特征?練習:1、圖片中的物體是生物還是非生物?機器人在彈琴鐘乳石在慢慢長大不是生物不是生物
(1)珊瑚是生物嗎?請說明理由.
(2)珊瑚蟲一般生長在溫暖的淺水區,這是為什么?由大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚島,能夠給魚類創造良好的生存環境,加固海邊堤岸,擴大陸地面積。因此,人們應當保護珊瑚。請回答下列問題珊瑚蟲身體微小,口周圍長著許多小觸手,用來捕獲海洋中的微小生物。它們能夠吸收海水中的礦物質來建造外殼,以保護身體。珊瑚蟲大多群居生活,蟲體一代代死去,而它們分泌的外殼卻年深日久地堆積在一起,慢慢形成千姿百態的珊瑚,進而形成珊瑚礁。珊瑚蟲體內有藻類植物和它共同生活,這些藻類靠珊瑚蟲排出的廢物生活,同時給珊瑚蟲提供氧氣。藻類植物需要陽光和溫暖的環境才能生存,珊瑚堆積得越高,越有利于藻類植物的生存。(1)珊瑚不是生物,是珊瑚蟲分泌的外殼堆積在一起慢慢形成的。珊瑚蟲才是生物。(2)淺
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