活動課第一章誠信大調查搶答1、我答應同學送給他一本作文書，但后來我發現那本書我還有用。（）A.還是送給同學B.不給同學了。C.自己用完后再給同學。誠信大調查搶答2、我不經意說的一個謊話被同學揭穿了。（）A.誠懇地承認錯誤。B.另編一個謊話遮掩。C.惱羞成怒。誠信大調查搶答3、我和幾個同學在教室里扔皮球時把玻璃窗打碎了。（）A.主動找老師承認。B.把責任推到同學身上。C.拒不認錯。誠信大調查搶答4、我因為上課經常說話，老師讓我請家長到學校來。（）A.通知家長到學校。B.能拖就拖，盡量不請。C.老師提醒幾次才請。誠信大調查搶答5、我保管的班級鑰匙不慎丟了，同學們紛紛抱怨。（）A.主動認錯，承擔責任。B.推到別人身上。C.找很多客觀理由。誠信大調查搶答6、把同學借給自己的字典搞丟了。（）A.向同學認錯，及時主動賠償。B.推卸責任。C.拖很久才賠償。誠信大調查搶答7、昨天因故沒有完成家庭作業。（）A.向老師承認，找時間補。B.不交作業。C.抄同學的。誠信大調查搶答8、假如你是推銷員，明知你推銷的商品有缺陷，你應對顧客(

)Ａ、講清商品的真實情況Ｂ、只講優點，不講缺陷Ｃ、什么也不說，由顧客自己決定

誠信大調查搶答9、拾到他人錢包，你會(

)Ａ、據為己有Ｂ、找到失主，交還錢包Ｃ、交還錢包，索要報酬

誠信大調查搶答10、與風趣聰明的人相比，你更愿意和說話算數的人交朋友。（）A.是B.不是C.有時第二章海爾誠信成長的故事1、海爾的生意為什么會越來越好？2、這事例可看出誠信有什么好處？“白云山”誠信創業的故事--“五包”承諾提出后……1、實行“五包”，遭遇大量索賠，白云山人是怎么做的？他們為什么要這么做？2、這個故事給我們的啟示是什么？誠信故事誠信故事克林頓險被彈劾

一個因失信而喪生的故事在古代，濟陽有個商人過河時，船沉了，他抓住一根大麻桿大聲呼救。有個漁夫聞聲而至。商人急忙喊：“我是濟陽最大的富翁，你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責怪他不守信，出爾反爾。富翁說：“你一個打漁的，一生都掙不了幾個錢，突然得十兩金子還不滿足嗎？”漁夫只得怏怏而去。不料后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個曾被他騙過的漁夫說：“他就是那個說話不算數的人！”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一漁夫是偶然的，但商人的不得好報卻是在意料之中的。因為一個人若不守信，便會失去別人對他的信任。所以，一旦他處于困境，便沒有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。邊看邊想交往中不兌現自己的承諾，失信于人，就會產生信任危機，害人害已。第三章

根據我們對誠信的了解和認識，請你為弘揚誠信設計幾條標語！

請你用演講的方式，動員全社會講究誠信。說誠信誠信是交友之基

只有“與朋友交，言而有信”，才能達到“朋友信之”、推心置腹、無私幫助的目的。否則，朋友之間充滿虛偽、欺騙，就絕不會有真正的朋友，朋友是建立在誠信的基礎上。誠信是為政之法

《左傳》云：“信，國之寶也。”指出誠信是治國的根本法寶。孔子在“足食”、“足兵”、“民信”三者中，寧肯“去兵”、“去食”，也要堅持保留“民信”。因為孔子認為“民無信不立”，如果人民不信任統治者，國家朝政根本立不住腳。因此，統治者必須“取信于民”，正如王安石所言：“自古驅民在信誠，一言為重百金輕”。說誠信說誠信誠信是經商之魂

在現代社會，商人在簽訂合約時，都會期望對方信守合約。誠信更是各種商業活動的最佳競爭手段，是市場經濟的靈魂，是企業家的一張真正的“金質名片”。言必行,行必果;知之為知之,不知為不知;以誠信換取誠信;以誠信獲得成功;用誠信開啟知識之窗;用