


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第3頁共3頁2023學?年四年級數?學上學期工?作總結緊?張的一學期?已結束,為?了更好的開?展下學期的?教學工作,?提高四年級?兩個班教學?成績,現將?本學期的工?作總結如下?:一、教?學任務完成?情況及學生?掌握情況:?本學期圓?滿完成了本?冊教材的教?學內容,學?生基本掌握?各單元的教?學目標。?二、主要成?績和經驗:?在本學期?的教學工作?中,我始終?按照數學學?科管理制度?嚴格管理學?生,注意培?養學生養成?良好的學習?習慣。在教?學中,始終?以一個教師?的身份要求?自己,虛心?向其他有經?驗教師學習?,切實做好?一切教學常?規工作,尤?其是在備、?講、批、輔?各方面,兢?兢業業,從?不敷衍了事?,并堅持做?好培優扶差?工作,每期?常規檢查都?得到肯定。?、針對學?生的差異和?年齡特點,?對學生進行?了各方面的?教育,使學?生的知識、?能力有了較?大提高。?認真鉆研教?材、精心備?課,充分利?用直觀教學?,把難點分?到各個層次?中去,調動?學生學習的?積極性。?3、本學期?我對學生注?重加強了思?想教育,培?養了良好的?學習習慣,?培養自我檢?查的能力加?強了對學困?生的輔導,?使本學期大?部分學生掌?握了知識、?技能,他們?的學習有了?不同程度的?進步和提高?。5、使?學生學好數?學知識,在?教學中重點?做到精講多?練,重視運?用教具、學?具。認真備?好每一節課?6、通過?練習課的精?心設計,使?學生掌握知?識,形成技?能,發展智?力。所以我?認真上好練?習課,講究?練習方式,?提高練習效?率。7、?注重專題研?究,積極參?加學校__?_的教學教?研活動,認?真___好?練習和復習?,努力提高?教育、教學?質量。8?、重視了與?家庭教育相?配合,通過?家長會、或?與家長通電?話等不同方?式,與家長?密切聯系,?對個別學生?的教育著重?放在學生非?智力因素的?挖掘上,使?他們有了明?顯的進步和?提高。9?、注重培養?了學生的學?生習慣,針?對這一方面?,本學期重?點抓了學生?,每做一件?事情,每做?一道題,要?求學生要有?耐心,培養?了認真做好?每一件事的?好習慣。?0、通過一?些活動,統?計、數據等?對學生進行?了愛國教育?,使學生有?了為祖國為?中華民族努?力學習的精?神。三、?存在的不足?之處:、?一部分學生?對學習的目?的不夠明確?,學習態度?不夠端正。?上課聽講不?認真,家庭?作業經常完?不成。、?有些家長對?孩子的學習?不夠重視,?主要表現在?:反映問題?慢,基礎太?差或學生家?庭的不配合?,造成了學?習差。3?、班級發展?不平衡,學?法指導工作?還有待進一?步加強,教?學成績仍然?欠突出,還?需提高;?4、教學以?傳統方法為?主缺少創新?意識,學生?的學習習慣?的養成教育?不夠成功。?培優扶差工?作做得不夠?扎實,培優?目標不明確?;5、個?別學生的不?良的學習習?慣還有待進?一步引導改?正。(__?_)班學生?生性活潑好?動,其中有?一些學生在?習慣方面存?在著的問題?—計算不認?真,寫字姿?勢不正確,?不能自覺地?完成作業,?還有個別學?生字跡潦草?。還有的學?生作業不能?按時上交。?或遇到難題?沒有堅強的?意志,不會?主動克服解?決。6、?計算能力差?異太大。多?數學生喜歡?計算,可是?卻有大部分?學生計算時?不認真,粗?心大意,導?致兩班學生?的計算能力?發展不夠均?衡。在今后?的教學中,?應該加以克?服。四、?改進的具體?措施:針?對本學期在?教學工作中?存在的問題?和不足,在?今后的工作?中著重抓好?以下幾點:?、結合教?材的內容,?老師要精心?備課,面向?全體學生教?學,抓牢基?礎知識,搞?好思想教育?工作。精心?上好沒一節?課,虛心向?有經驗教師?學習,不斷?提高自身的?業務水平。?注重學生各?種能力的培?養和知識應?用的靈活性?。特別注重?學習習慣的?培養,以激?發學生學習?的興趣,提?高他們的學?習成績,自?己還要不斷?學習,不斷?提高自身的?業務素質。?、及時輔?導學困生,?抓住他們的?閃光點,鼓?勵其進步。?注重學生各?種能力和習?慣的培養。?3、充分?利用直觀教?學,把難點?分到各個層?次中去,調?動學生學習?的積極性。?對學生進行?強化訓練,?爭取教出更?好的成績充?分利用數學?教材,挖掘?教材的趣味?性,以數學?知識本身的?___力去?吸引學生、?感染學生。?5、數學?課的開展應?面向全體的?情況下,實?施因材施教?。充分調動?學生的學習?的積極性和?主動性。?6、及時家?訪,家長
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 粵港澳大灣區跨境股權投資無人駕駛合作協議
- 蔬菜大棚種植與農村金融服務合作協議
- 工業機器人生產線租賃與自動化生產系統合同
- 股權轉讓及企業并購整合與品牌重塑協議
- 互聯網游戲用戶數據保密及內容管理協議
- 先進物流倉庫管理員勞務派遣協議
- 企業官方小紅書賬號內容運營與品牌推廣服務協議
- 防洪應急培訓
- 護理并發癥培訓
- 鋼筋材料采購合同(2篇)
- GB/T 11606-2007分析儀器環境試驗方法
- NCT青少年編程能力等級
- 11471勞動爭議處理(第4章)
- 公共管理學黎民講義
- 初三數學總復習教學策略課件
- 一年級語文下冊識字表(可打印最全版本)
- 結晶葡萄糖生產工藝簡介課件
- 危大工程驗收記錄表(模板工程)
- 中班科學活動:風車轉轉轉課件-2
- 醫院職能部門監管及持續改進記錄表(DOC57)
- 質量整改通知單(樣板)
評論
0/150
提交評論