長春市寬城區民辦幼兒園定類評估自評表（2011年11月）幼兒園名稱：長春市寬城區幼兒園（蓋章）長姓名：幼兒園名稱：長春市寬城區幼兒園（蓋章）長姓名：一級指標二級指標三級指標一標準分評分原則得分原因內涵權重內涵權重A1園務管理185B1依法辦學15C1、舉辦者和相關人員掌握《民辦教育促進法》、《條例》、《規程》、《綱要》及國家和省、市頒布的相關法律法規和政策文件精神，結合幼兒園實際制定實施方案與措施。5缺少學習宣傳材料扣1分，缺少貫徹執行措施扣2分，缺少任一文件扣2分CC2、嚴格依法辦園。辦學許可證、民辦非企業單位法人登記證、組織機構代碼證、收費備案證、衛生保健合格證、食品衛生合格證、消防驗收合格意見書等證照齊全、有效。有校車的幼兒園有校車備案表。10缺少任何一種證件不得分。且不能評為一、二類幼兒園。B2規范辦學85C3、貫徹《規程》、《綱要》，尊重幼兒的人格和權利，遵循幼兒身心發展規律和學習特點，無“小學化”現象（指在識字、拼音、計算等教學及布置作業、測驗等教育內容和方法有超《綱要》和違背幼兒教育規律和幼兒成長規律的行為）；無虐待、歧視、體罰和變相體罰幼兒，無損害幼兒身心健康的行為。10有違規現象之一不得分，且不能評為一、二類幼兒園。C4、教師教學參考書（教學指導用書）版本多樣，能滿足正常教學需要和教師專業成長需要。15教師教學參考書少于兩個版本扣10分。C5不進行違背《綱要》精神的特色教學、辦班、實驗、教研等活動。15有違規現象不得分，且不能評為一類、二類幼兒園。

一級指標二級指標三級指標標準分評分原則得分原因內涵權重內涵權重C6、不參加無教育行政部門聯合下文（或無教育行政部門批準同意的）的其他部門、機構、團體、個人組織的（舉辦幼兒園的集團自己組織的活動除外）幼兒比賽、展示、展演、競賽等活動。5有違規現象之一不得分。C7、有條件、有積極性開展課題研究的幼兒園，可申報教育行政部門下達（或批準下達）的課題，不參加其他部門的課題研究。未經教育行政部門批準，不接受任何單位或個人在幼兒園開展課題研究、教改實驗等。5有違規現象之一不得分。C8、未經教育行政部門批準，不接受其他部門、機構、團體或個人在幼兒園合作（含掛名、掛牌）辦學等，未經省級教育行政部門批準，不得進行中外合作辦學。3有違規現象之一不得分，且不能評為一類、二類幼兒園。C9、幼兒園園名規范，冠名不得帶有宗教色彩、迷信含義的字詞。不得冠以“國際”、“中國”、“中華”、“全國”、、“吉林省”等字樣。不得冠以“科技”、“蒙氏”、“智能訓練”、“神童訓練”等以及其他有夸大宣傳或誤導公眾傾向的字樣。20有違規現象之一不得分，且不能評為一類、二類幼兒園C10、幼兒園招生簡章（廣告）等宣傳內容要實事求是，報審批機關審核備案后方可宣傳或在媒體發布。5有違規現象之一不得分，且不能評為一、二類幼兒園。C11、幼兒園變更舉辦者，應報審批機關核準。變更法定代表人、園名、地址，應報審批機關審核同意后，到登記機關變更登記。一園一證，不得擅自分立、合并幼兒園。5有違規現象之一不得分，且不能評為一、二類幼兒園。C12、不偽造、變造、買賣、出租、出借辦學許可證。2有違規現象之一不得分，且直接定為不合格幼兒園。B3規立.-章—C13、結合辦園實際制定《幼兒園章程》并認真執行，有執行情況的檢查、總結；《章程》程序規范完備，會議記錄等相關檔案材料完善；《章程》修改報審批機關備案。5無章程不得分，章程程序不規范不完備或會議檔案不完善扣3分，章程未報審批機關備案不得分。

一級指標二級指標三級指標標準分評分原則得分原因內涵權重內涵權重制度管理30C14、全園有5年以上發展規劃，以及近3年學期工作計劃、總結；規劃、學期工作計劃有具體落實措施，并能認真實施，每學期檢查不少于2次，有原始記錄。10無5年以上發展規劃扣2分，學期計劃、總結少1次扣1分；任一計劃無落實措施扣3分，原始檢查記錄少1次扣1分。C15、各項規章制度健全（考勤制度、崗位責任制度、學習與會議制度、教研制度、考核獎懲制度、財務制度、財產管理制度、安全制度、幼兒園與家庭聯系制度、衛生保健制度、檔案資料管理制度、人事管理制度、教職工培養培訓制度等），各項制度做到持久性，上墻公告（上墻上框、持久性宣傳欄等）。15制度少一項扣5分，任一制度沒做到持久性上墻公告扣3分。B4財產財務管理35C16、按照國家以及當地物價部門的有關規定，根據辦學成本合理確定收費標準，報屬地物價部門備案并公示。嚴格執行收費項目和標準，收費行為規范，開具正規發票，票據填寫規范，無亂收費現象。5有違規現象之一不得分，且不能評為一、二類幼兒園。C17、執行財務制度，加強財務管理，按照國家《民間非營利組織會計制度》的要求規范會計核算，接受物價、稅務、教育等部門的監督檢查，賬冊齊全、賬目清楚；有年度財務報告和年度審計報告。10帳目不全不得分，財務賬目混亂不得分，沒有年度審計的不得分。提供虛假賬目不得分。C18、幼兒伙食單獨做賬，根據長教聯【2007]12號文件要求，每月向家長公布賬目，幼兒伙食費全部用于幼兒伙食。5幼兒伙食不單獨做賬扣3分，公布少1次扣1分，幼兒伙食費沒有全部用于幼兒伙食不得分，提供虛假幼兒伙食賬目，直接定為不合格幼兒園。

一級指標二級指標三級指標標準分評分原則得分原因內涵權重內涵權重C19、不挪用辦園經費，辦園經費積累20-25%作為預留發展基金，用于教育投入和改善辦園條件。5預留發展資金不足20-25%不得分；出資人取得回報比例過高，產生惡劣社會影響，或惡意終止辦園、抽逃資金、挪用辦學經費等均不得分，且直接定為不合格類幼兒園。C20、依法管理和使用幼兒園財產，執行財產管理制度，幼兒園存續期間，財產沒有用于轉讓或園外擔保。班級財產責任到人；幼兒園有專人負責財產和物資管理工作；財產造冊，定期清點財物，確保實物與帳目一致；及時維修、更新設施、設備和各種物品，有登記原始記錄。10有用于轉讓或園外擔保扣2分；沒有專人負責扣3分，班級財產未責任到人扣1分，帳、物不符扣3分，維修更新設備不及時、沒有原始記扣4分。B5辦園規模20C21、規模在6個班以上；按年齡分設小、中、大班，小中大班設置齊全；小、中、大班班額：小班25人以內，中班30人以內，大班35人以內。小小班按小班規模計算。幼兒園不得設立學前班。20規模少1班、設置少1段各扣5分，每班超5人以上，每增1人扣1分；規模6個班以下、班級設置不全、任一班超5人以上（含5人）、全園幼兒不足120人，均不能評為一類幼兒園。A2保教隊145B6組織機20C22、依法設立幼兒園董事會（理事會或其他形式的決策機構），重大問題由董事會（理事會或決策機構）討論決定，決策機構每學期開會至少1次；園長依法獨立行使幼兒園的教育教學、生活管理和行政管理職權。5無決策機構不得分，決策機構組成不符合要求扣2分；園長負責制不落實扣2分；決策機構開會少1次扣1分。

一級指標二級指標三級指標標準分評分原則得分原因內涵權重內涵權重伍構C23、保育、教育、后勤等部門職責分明；園務管理機構健，每月召開1次園務委員會會議，每學期召開2次以上教職工大會；設立家長工作委員會、伙食委員會會，每學期至少召開1次家長工作委員會會議和1次幼兒伙食委員會會議。10職責不全扣5分;機構不健全扣4分；沒有按要求召開園務委員會、教職工大會、家長工作委員會、伙食委員會會議各扣2分。C24、具備條件的依法建立黨團、工會組織，并定期開展活動；實行教職工代表大會制度，每年至少召開1次以上教職工代表大會，保障教職工參與民主管理和監督的權利。5具備條件卻未成立相關組織不得分，有組織但未開展活動扣4分；無教代會制度或任一年未開會各扣3分。B7人員配置30C25、教師每班2人；保育員全日制幼兒園每班1人，寄宿制幼兒園每班2人；根據預招收兒童的數量配備衛生保健人員。按照收托150名兒童設1名專職衛生保健人員的比例配備，收托150名以下兒童的可配備兼職衛生保健人員。寄宿制托幼機構應配備具有執業資格的醫護人員。；設會計、出納各1人，會計和出納至少1人是專職；實行經費集中管理的集團辦園，每個幼兒園設會計經辦員1人；炊事員：每日三餐一點（二點）的托幼機構，每50名幼兒配備1名，少于三餐一點（二點）的酌減；有專（兼）職電教和資料管理人員、值班保衛人員。3個班的幼兒園設園長1人，4個班以上的幼兒園設園長2人，10個班以上的幼兒園設園長3人。30“兩教一保”不達標扣20分，寄宿制“兩教兩保”不達標扣20分。園長或財會人員不達標，各扣5分；園長或財會人員不達標、任一班“兩教一保”不達標，均不能評為一類、二類合格類幼兒園。其他類人員任一項不達標扣3分，且不能評為一類幼兒園。B8領導班子20C26園領導班子健全，職責分工明確，執行崗位責任制。熟悉《條例》、《規程》、《綱要》及國家和省頒布的相關法律法規和政策文件精神，政策法律觀念較強，辦園理念科學，辦學思路清晰，具備較強的管理能力和團結協作精神。園長、副園長應具有大專（學前教育專業）以上學歷，有5年以上幼兒園（不包括其他幼教機構）教育教學工作經驗。20園領導班子不健全扣5分，無崗位責任執行記錄扣3分；學歷不達大專以上扣1分；非幼兒教育專業（含教育類專業）畢業扣10分；無5年幼兒園（不包括其他幼教機構）教育教學經歷扣10分。

一級指標二級指標三級指標標準分評分原則得分原因內涵權重內涵權重B9教職工40C27、專任帶班教師：100%幼兒教育專業畢業；100%取得教師資格證書；100%中專以上學歷；教師熟悉《綱要》、《規程》、《條例》及國家和省頒布的相關法律法規和政策文件精神，具有較全面的幼兒教育專業素質，能科學、合理、有序地組織幼兒一日活動。15前兩項不達標各扣5分，學歷不達標扣3分，任一教師一日活動考查結果不合格扣3分。C28、保健醫應具有中專或高中以上學歷；受過專業培養或培訓，并取得衛生部門的資格認可；保健醫懂得必要的醫學常識，指導幼兒園衛生保健工作，發現問題能及時采取有效措施；能利用微機進行各項衛生保健數據的原始記錄分析和評價工作。8無專職保健醫不得分，保健醫任職資格任一項內容不達標扣3分，對保健醫常規工作考查結果不合格扣5分，不會使用微機分析扣1分。C29、財會人員應取得會計證書，有一定的財會專業基礎知識，熟悉財會業務，能勝任本職工作。能熟練使用微機。7財會人員任職資格不達標扣5分；業務不熟悉扣2分，不能使用微機進行財務管理扣1分。C30、保育員、廚師、寄宿幼兒園的夜班人員：均具有高中以上學歷，受過專業培訓，取得培訓證書；保育員能積極配合教師管理好幼兒的一日生活；廚師熟悉食品衛生知識，掌握一定的技能，能按要求制作營養豐富、色香味形俱佳的主副食品；寄宿制夜班人員應認真履行職責，做好安全和陪護工作。10保育員、廚師、寄宿制夜班人員任一人學歷不達標扣2分，未經培訓扣2分；任一人常規工作考查結果不合格扣3分。OB10隊伍建設35C31、依法與教職工簽訂聘任合同，明確規定雙方的權利、義務和責任，同時報屬地人社部門備案；依法保障教職工的工資、福利待遇，并為教職工繳納社會保險。20沒有依法簽訂聘任合同扣10分；沒有依法繳納社會保險扣10分，繳納不全扣5分。任一項違規，不能評為一、二類幼兒園。C32、執行教職工培養培訓制度，有培養、培訓規劃、獎勵措施和原始記錄，培訓工作具有針對性、實效性和可操作性。按規定，積極組織教師參加縣、市、省級教育行政部門組織的專門針對幼兒教師的繼續教育；每學期定期對全體教職工開展業務培訓或思想教育。15無執行記錄扣5分；縣級以上教育行政部門規定參加的專門針對幼兒教師的繼續教育，但幼兒園未按規定（未按規定人數或時間）參加幼兒教師繼續教育的扣10分；每學期開展業務培訓或思想教育原始記錄少于4次扣2分，少于2次扣3分。

一級指標二級指標三級指標標準分評分原則得分原因內涵權重內涵權重A3保教工作445B11教育教學常規管理120C33、每班有學期工作計劃、總結（包括保教工作、游戲活動開展、家長工作、環境創設等），有科學合理的周計劃。30任一班：學期計劃、總結內容少一項各扣5分，周計劃少1次扣5分，周計劃安排不科學每1次扣2分。C34、幼兒一日活動安排科學、合理，并嚴格執行：做到動靜交替，戶內外交替，集體活動、小組活動、個別活動和自由活動交替；兩餐間隔時間不少3-3.5小時，餐點間隔時間不少于1.5小時，餐點與體育活動的間隔時間合理；正常情況下，全日制幼兒園幼兒一日戶外活動時間不少于2小時，寄宿制幼兒一日戶外活動時間不少于3小時。幼兒園一日戶外體育活動時間不少于1小時。30任一班一日活動安排不科學扣5分，達不到三項交替扣10分，戶外活動時間少于1小時扣10分，少于2小時扣5分，少于3小時（寄宿制）扣3分。體育活動時間未達標扣5分。C35、園長深入班級檢查保教工作，及時指導幫助教師改進工作，有指導性意見并有原始記錄（園長、業務園長每學期下班看活動時間分別不少于15個半天和30個半天）；業務園長定期查閱教師備課筆記和教育筆記，每月檢查備課筆記和教育筆記至少一次，有指導性意見并有原始記錄。10任一學期下班少于5次扣5分，少于10次扣3分，少于15次扣2分；業務園長檢查備課筆記和教育筆記少1次扣1分，指導性意見少1次扣1分。C36、教師按要求備課，注重教育理論和文化知識學習，鼓勵教師經常閱讀幼教類報刊雜志，每人常年閱讀幼教類報刊雜志2種以上；每人每學年閱讀教育類書籍1本以上；每位教師每學期撰寫8篇以上教育筆記（觀察原始記錄、教育敘事、教育反思或案例分析等）；每學期開展1次全園教師讀書交流活動。25任一教師閱讀幼教類報刊雜志不達標扣4分，讀書不達標扣4分，筆記不達標扣4分。讀書交流不達標扣3分。

一級指標二級指標三級指標標準分評分原則得分原因內涵權重內涵權重C37、執行教研制度，教師全員業務學習每兩周不少于1次，有學習記錄；注重園本教研，園本教研組織機構健全，有專人負責；每學期園本教研有計劃、日程安排，目標和任務明確，園本教研形式多樣，有開展情況記錄，期末有園本教研總結；每學期園本教研課題不少于1個，有實施方案、過程記錄和總結報告；每月組織一次教學活動，有具體的教研獎勵措施（有實施記錄、獎勵案例）。每學期有全園教師教育教學及教研成果積累。積極按規定選派人員參加縣（區）、市、省教育行政部門組織的教研、會議、研討、比賽、觀摩等活動，保證教師按規定參加活動的經費開支（培訓教師外出差旅費、會務費等）。25業務學習每少1次扣5分；無園本教研組織或有名無實扣2分，無專人負責扣2分；任一學期：園本教研計劃、日程安排缺少各扣2分，或兩項有名無實各扣2分，園本教研目標和任務不明確或流于形式，無開展情況記錄、無總結各扣2分；園本課題實施方案、過程記錄、總結報告每少一項各扣5分；無獎勵措施、無案例各扣3分。沒有成果匯編扣5分。教育行政部門任一教研、會議、研討、比賽、觀摩等活動（未按通知要求參加）缺席1人次扣2分，任1人次活動經費不能保證扣2分。B12教育活動115C38、合理組織五大領域教育內容，滲透于生活、游戲之中；教育內容、形式、方法體現《綱要》精神，符合幼兒年齡特點；能綜合運用各種教育手段，引導全體幼兒積極參與各項活動。幼兒對活動感興趣，在活動中能感受到快樂；師生互動積極，師生關系融洽。20任一教學活動：教育內容、形式、方法不符合《綱要》精神、不符合幼兒年齡特點、教育手段單一、幼兒不能全體積極參與各項活動各扣4分，幼兒興趣不高、師生不融洽各扣4分。OC39、教師能根據幼兒的興趣及時生發活動主題，每班每學期至少開展1次生成活動。教師能經常運用多媒體設備和現代信息技術手段為教育教學服務，每位教師每學期運用多媒體教學不少于2節次。10生成活動每少1次扣2分；多媒體教學每少1節扣2分。

一級指標二級指標三級指標標準分評分原則得分原因內涵權重內涵權重C40、每學期承擔縣（市）區教育教學觀摩活動至少1次。10少1次扣2分。C41、以游戲為基本活動，將游戲貫穿于教學和生活活動各環節。開展豐富多彩的區域游戲活動，每天不少于1小時。幼兒每日有一定的自主性游戲時間；游戲場地、環境適宜；游戲材料種類豐富、材質多樣；教師積極參與、支持幼兒游戲，并給予適時、適當的指導；教師積極創新游戲設計，開展全園游戲經驗交流；注重五大領域集體教學中的游戲開展，各領域集體教學均有游戲滲透。加強戶外體育游戲活動。40任一班:每日游戲時間不達標扣5分，無自主游戲時間扣2分；場地、環境不適宜各扣3分；材料不豐富、材質單一各扣10分；教師參與指導不夠扣5分；任一學期游戲無創新、無交流各扣5分，無全園游戲觀摩扣10分。任一班：集體教學無游戲滲透扣5分，無戶外體育游戲（天氣原因除夕卜）扣5分。C42、突出區角活動，每班創設5個以上的活動區角，每個區角有充足的成品和半成品操作材料，確保每個幼兒都有機會和條件參與區角活動；根據幼兒的興趣、教育目標、教育內容、活動進度、季節等因素及時增減、更換活動區角。35任一班：區角少1個扣5分，任一類材料不豐富，不能滿足每個幼兒游戲需要扣5分；幼兒參與不夠扣5分，不及時更換各扣5分；每天區角活動少1個扣5分；安排不科學不合理扣5分;無區角活動或有名無實不得分。C41、C42兩項少于65分，不能評為一類幼兒園；兩項少于50分，不能評為二類幼兒園。

一級指標二級指標三級指標標準分評分原則得分原因內涵權重內涵權重B13環境創設30C43、能有效利用園內一切空間（墻面、地面、窗臺、樓梯、柜臺等）創設符合《綱要》精神的教育環境；環境創設注意教育性、安全性、趣味性、豐富性、動態性、立體化；環境創設中體現幼兒園教育特點，無“小學化”痕跡。15空間利用不夠扣2分；環境設置缺少教育性等任一特征各扣1分；不能體現幼兒園特點扣3分，有“小學化”痕跡扣10分，且不能評為一類幼兒園。區角設置不當扣2分，不適合幼兒年齡特點扣2分。C44、重視幼兒在環境創設中的作用，環境創設（如主題墻、作品展示區等）體現師幼互動，讓每位幼兒積極參與；每班每位幼兒作品能得到充分展示，作品展示種類豐富，作品展示區多種多樣；主題墻等能充分反映教育內容、季節特征和相應年齡段幼兒的年齡特點，體現動態變化，做到及時更換；自由墻等能為幼兒提供發揮想象力和創造力的時間與空間。15環境創設不能體現師幼互動或幼兒參與不夠扣2分；任一班：幼兒展示作品覆蓋面不達標扣2分，展示種類單一扣1分，展示空間單一扣1分；無主題墻扣3分，主題墻設置不能反映教育內容、季節特征、幼兒年齡特點、變化更換等各扣2分。B14社區與家長工作20C45、執行家園聯系制度，成立家長學校并定期開展活動；能通過網絡、電話、家園聯系手冊、家園聯系欄、家長信箱、家園小報、家長會、開放日等多種方式開展家園聯系工作，有原始記錄。10無家長學校活動扣2分；形式少于三種扣3分；無原始記錄扣5分。C46、能有效利用社區的幼兒教育資源擴展幼兒學習空間，每學期至少開展1次社區活動，有原始記錄。與小學建立固定的聯系，多種形式做好幼小銜接。10任一學期無社區活動扣3分；記錄不全扣2分；未建立與小學的固定聯系扣2分;未開展幼小銜接工作扣5分，幼小銜接形式單一扣3分。B15衛生保120C47、嚴格執行幼兒園衛生保健制度。園領導班子成員每學期檢查次數不少于30次。10無執行衛生保健制度記錄扣3分。園領導班子成員每學期檢查次數少于30次扣3分，少于20次扣5分，少于10次不得分。

一級指標二級指標三級指標標準分評分原則得分原因內涵權重內涵權重健C48、認真執行衛生統計制度，有體格發育評價、膳食評價、各種常見病患病率、預防接種建卡率、幼兒出勤率等統計，建立幼兒健康基本情況信息庫。10統計不完整扣2分，缺一項各扣2分；無信息庫扣5分。C49、堅持做好幼兒入園及工作人員上崗前的體檢工作，體檢合格率達到100%；工作人員每年體檢1次、幼兒每半年體檢1次；每學期對幼兒身體健康發展狀況進行1次分析、評價，有針對性地制定應對措施。10合格率未達100%扣3分；1次未按時體檢扣2分；分析、評價每少1次扣1分，針對性措施等每少1次扣1分。C50、堅持每天對幼兒進行晨檢及全日觀察，有原始記錄。對常見病和突發病及時發現、處理并有原始記錄。20晨檢不規范、晨檢記錄不完整各扣10分。無晨檢記錄扣15分，且不能評為一、二類幼兒園。對常見病、突發病處理的原始記錄不完整扣5分。C51、室內外環境整潔衛生，每月進行2次環境衛生檢查，并有原始記錄；幼兒每人一巾一杯，擦手巾、擦嘴巾分開使用；幼兒生活用品每天清洗消毒，玩具、圖書每周消毒1—2次，被褥每月暴曬清洗1—2次，有原始記錄。20衛生檢查每少1次扣5分；任一班兩巾一杯不全、混用各扣5分；任一類物品沒按標準消毒（暴曬）等各扣5分。上述三項任一項不達標不能評為一、二類幼兒園。C52、有傳染病應急預案，發現傳染病患者按規定立即上報處理、進行隔離并消毒；活動室、午睡室每天定時開窗通風保持室內空氣新鮮，每天定時利用紫外線消毒。10無傳染病預案扣1分；傳染病未及時上報處理等扣1分；任一班活動室、午睡室不能每天定時用紫外線消毒各扣5分；空氣渾濁、有異味扣3分。C53、認真做好疾病防治工作，幼兒預防接種建卡率100%；重視幼兒視力、口腔等衛生防護及腸道寄生蟲的防治工作，有防治措施，有實施原始記錄；重視培養幼兒良好的衛生習慣，保證供給10前兩項不合格各扣3分；任一班：有1/3以上幼兒衛生習慣差扣2分，不

一級指標二級指標三級指標標準分評分原則得分原因內涵權重內涵權重每個幼兒衛生飲水。能保證每個幼兒衛生飲水扣5分，且不能評為一類幼兒園。C54、嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》、《餐飲業食品衛生管理辦法》；規范食品原料采購索證、餐炊具消毒管理、食品留樣工作，有原始記錄等。廚房工作人員身體健康，能嚴格按照飲食管理的有關規定操作，有良好的衛生習慣。15任一項工作不規范扣3分，原始記錄不清楚扣3分，無原始記錄扣5分；廚房工作人員違規操作扣5分。C55、根據時令和幼兒年齡特點每周編制1次符合幼兒營養標準的帶量食譜；每周進行營養分析，根據分析結果，及時調整幼兒食譜；幼兒與工作人員伙食嚴格分開。15食譜編制每少1次扣2分；營養分析調整每少1次扣2分；幼兒與工作人員伙食未分開扣5分；幼兒營養攝入量不足扣5分。B16安全工作40C56、房屋、設備等有安全防護設施，各班所有的設施、物品及布置符合安全要求；教育活動場所、設備、材料、教、玩具均能確保安全，無安全隱患；消防設施、設備配備齊全，符合消防安全規定；校車及司乘人員符合相關部門規定。10安全設施有欠缺扣3分，場所、設備、材料、教、玩具有安全問題各扣2分。任一項存在嚴重安全隱患不得分。校車、司乘人員不符合規定均扣3分。C57、實行園長安全責任制，成立安全領導小組，有安全員；與各崗位工作人員簽定安全責任書；認真執行安全檢查制度，每周進行安全常規檢查，及時采取相應防護措施，消除安全隱患，有檢查原始記錄。近2年內無安全責任事故。20未實行園長安全責任制、無領導小組、無安全員均不得分；任一崗位未簽訂安全責任書扣2分；安全檢查次數少于15周次扣5分，少于10周次扣10分，少于5周次扣15分，無原始記錄不得分。近2年內有安全責任事故，不能評為一、二類幼兒園。C58、重視對教職工和幼兒的安全教育；采取講座、宣傳欄、演習等生動活潑的形式，幫助幼兒掌握一些自我防護知識與方法，培養幼兒的自我防護意識和能力；針對性安全教育要貫穿于一日活動的各個環節。10任一學期無安全教育活動扣5分，教育形式單一扣3分。任一班一日活動無針對性安全教育扣3分。一級指標二級指標三級指標標評分原則得原因

內涵權重內涵權重分A4設施設備225B17房舍75C59、幼兒園有獨立安全的園舍、院落，有兩個以上獨立、暢通、安全的出入口；堅固安全無危房，科學規范適用，符合幼兒年齡特點。6—8個班規模的幼兒園用地面積在2000平方米以上；9個班以上規模（含9個班）用地面積按每生不少于9平方米計算。（按實有班級和人數計算）。幼兒園房地產產權清晰。自有房地產需提供有效的土地證、房產證；租賃使用房地產，承租方需提供有效期5年以上的租賃合同，且出租方的產權不存在爭議。20占地面積不達標扣5分；園舍設計、布局不科學合理扣5分、不符合幼兒年齡特點扣5分。土地房產證件不全、無租賃合同、租賃的期限不到5年的各扣10分。園舍、院落、出入口有一項不獨立或者有危房均不得分，且不能評為一、二類幼兒園。C60、幼兒園應設有園長辦公室、教職工辦公室、會議室、值班室（收發室）、晨檢室、財務室、保健室、教工閱覽室、資料室、家長接待室、教工廁所（男、女）等及相應設施。全日制幼兒園應有廚房；廚房生進孰出流程清楚，功能分開。14少1室扣1分，保健室不獨立扣4分。廚房流程混亂、功能不分各扣5分，且不能評為一、二類幼兒園。C61、幼兒活動區域需在三層樓（含三層）以下，設有相應規模的音體室（多功能活動室），美工活動室、科學操作室、游戲活動室、幼兒閱覽室及其他輔助或專用教室；音體室（多功能活動室）面積6個班不少于140平方米、9個班不少于180平方米、12個班以上（含12個班）不少于220平方米。16少于3室扣4分；無音體室另扣10分；音體室小于標準面積20平方米扣2分，小于標準面積50%扣5分。無音體室、音體室小于標準面積50%，均不能評為優秀類幼兒園。新建園無音體室、音體室小于標準面積50平方米，均不能評為一類幼兒園。三層樓以上放孩子，為不合格幼兒園。C62、各班有獨立、配套、相連的活動室、午睡室、衛生間（盥洗室、兒童廁所）、儲藏室或壁櫥（柜）等。每班獨立活動室不少于60平方米，獨立午睡室不少于50平方米，活動室與午睡室共用不少于90平方米；每班衛生間不少于15平方米，每班儲藏室不少于9平方米。寄宿制幼兒園此外還應有滿足寄宿幼兒需要的寢室、隔離室、浴室、洗衣間和教職工值班室等。25兩班共用、一室兩用（衛生間除外X不相連，各扣10分；任一活動室面積不達標扣15分，不能評為一類幼兒園；任一午睡室、衛生間、儲藏室面積不達標各扣5分。寄宿制幼兒園寢室等少一項扣5分。C63、幼兒園周圍無污染源（空氣、噪音等污染），日照條件好，空氣新鮮。園環境符合美化、綠化、兒童化、教育化的要求，有良好的文化氛圍。戶外大型玩具和體育器材擺放安全合理。場地布局合理，無危險物與雜物。10有污染源扣5分；園環境四化中少一化扣2分；玩具器材擺放不合理扣2分。場地布局不合理、有危險物與雜物各扣2分。

一級指標二級指標三級指標標準分評分原則得分原因內涵權重_內涵權重B18環境與場地30C64、幼兒園內綠化用地（包括平面和垂直綠化）面積占戶外公用活動場地面積60%以上，四季植物種類豐富；戶外活動場地面積，幼兒人均不少于4平方米。10綠化面積少于60%扣1分；少于40%扣2分；無綠化面積扣5分。戶外活動場地面積人均少于4平方米扣4分：少于3平方米扣5分。C65沙池等，設計合理、安全，能得到有效利用。戶外共用場地性質種類多樣，有土地、沙地、草地等，硬場地、軟場地合理分布，以軟場地為主。10戶外活動平地不能滿足需要扣5分，其他場地少一種扣1分，每一種場地設計不合理或不安全、利用不充分各扣1分。共用場地少一種性質扣1分，不以軟場地為主扣2分。B19設備器材55C66、每班活動室有滿足玩具存放、適合幼兒活動和游戲、幼兒取用方便、能靈活拼裝組合的玩具柜。每班有符合幼兒身高和國家安全標準的桌、椅、床，桌子高、低、大、小和擺放符合幼兒園保教活動特點，適合幼兒游戲和活動；幼兒一人一床一椅，床安全、實用；有衛生飲水、流水洗手設備；有符合衛生標準的毛巾架、口杯架；幼兒每人一巾一杯；有防暑降溫、防寒取暖等設備；有開放式圖書架；有消毒柜、錄音機、閉路電視或電視機、DVD影碟機、空氣消毒機或紫外線消毒燈等設備。25每班每少一項扣5分，任一項不符合標準扣3分。其中，任一班：玩具柜少或取用不便扣10分，無玩具柜或有名無實扣15分，且不能評為一類幼兒園；桌子高、低、大、小和擺放不符合幼兒