本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年度人教版七年級上冊,Unit3,Is,this,your,pencil,SectionA,1a下面是我為大家整理的2023年度人教版七年級上冊,Unit3,Is,this,your,pencil？,SectionA,1a-2d,教案（完整文檔）,供大家參考。

Unit3Isthisyourpencil?

Period1(1a-1c)教學目標

1.語言學識目標:1)能掌管以下單詞:pencil,book,eraser,pencilbox,schoolbag,dictionary,his,mine,hers

2)能掌管以下句型:Isthis/thatyour?

Yes,itis.Itsmine.No,itisnt.Itshis/hers.Arethese/thoseyour?

Yes,theyare.Theyremine.

No,theyarent.Theyrehis/hers.

3)能初運用名詞性物主代詞mine,yours,his,hers；4)理解名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞在用法上的識別。

2.情感態度價值觀目標：

通過"識別物品的所屬'的學習，讓學生們學會珍愛自己的學習物品，養成照看好自己的物品的好習慣，察覺不屬于自己的物品，應實時歸還物品的仆人。該片面學習內容貼近學生的生活，談論的主題是學生最關切的問題，極易于激發學生的主動性和學習興趣。

重點難點

1.教學重點：

1）能口頭應用以下句型：

①Isthis/thatyour?

Yes,itis.Itsmine.No,itisnt.Itshis/hers.②Arethese/thoseyour?

Yes,theyare.Theyremine.

No,theyarent.Theyrehis/hers.

2）能初步運用名詞性物主代詞mine,yours,his,hers；理解名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞在用法上的識別。

2.教學難點：

能初步運用名詞性物主代詞mine,yours,his,hers；理解名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞在用法上的識別。

教學過程ⅠⅠ.Warming-upandrevision1.Greetings2.Revision

WhatsthisinEnglish?Itsa/an

Whatarethese?TheyreⅡⅡ.

Presentation

Showsomeschoolthingsandteachthenewwords.ⅢⅢ.Practice

1.Practiceinpairs.

Isthis/that?

Yes,itis..No,itisnt.Its.Arethese/those?

Yes,theyare.

No,theyarent.Theyre2.Workon1aⅣⅣ.PresentationIsthis/thatyour?

Yes,itis.Itsmine.No,itisnt.Itshis/hers.Arethese/thoseyour?

Yes,theyare.Theyremine.

No,theyarent.Theyrehis/hers.

ⅤⅤ.Practice1.Playaguessinggame.2.Workon1b.ⅥⅥ.GroupworkAskandanswerwithyourpartners,usingthethingsaroundyou.payattentiontomine,his,hersⅦⅦ.SummaryCompleteth