食品安全主題班會怎樣寫同學們的身體健康是特別重要的，但是同學們年紀小，簡單吃錯東西，這時候特別需要老師給同學們上一堂有關食品平安主題的班會課。下面是為大家收集的食品平安主題班會怎樣寫例文，盼望你喜愛。

食品平安主題班會怎樣寫篇1

在縣教科局文件精神的指引下，學校政教處的支配下，本班于周一下午第三節課召開了以“食品平安訓練”為主題的班會，現將狀況總結如下：

一、班會目的

1、指導同學學習一些有關食品平安等學問，使同學懂得平安的重要，從精神上遠離平安隱患，加強自身的素養培育。

2、通過本次班會活動，增加同學的食品平安意識，對食品能夠進行正確選擇和鑒別，使同學平安、健康地成長。

二、班會形式及過程

1、老師敘述食品平安案例。

2、同學溝通感受。

3、老師總結。

4、同學敘述自己生活中遇到的食品平安事故。

5、了解食物中毒的特點。

6、熟悉食物中毒的種類。

7、爭論日常生活中如何加強食品平安意識？

三、班會效果

通過本次主題班會的召開，同學都懂得了亂吃不衛生的食品會影響身體健康的道理，知道了如何去選購平安的食品。同學們也都表達今后不再亂買零食的決心，盼望每位同學都養成講衛生的好習慣，使同學們的身體更加健康、大腦更加聰慧。

食品平安主題班會怎樣寫篇2

組織理念:

通過開展平安訓練，培育同學的平安責任感，使同學逐步形成平安意識，把握必要的平安行為的學問和技能，養成在日常生活和突發大事中正確應對的習慣，最大限度地預防平安事故發生和削減平安大事對中同學造成的損害，保障中同學健康成長。

訓練主題:

1、通過活動，讓同學了解當前的食品平安現狀。使同學在購買食品時要進行選擇和鑒別，使同學平安、健康成長。

2、加強食品平安訓練,增加同學平安學問,提高同學平安意識,提高同學食品平安自我愛護力量.

育人目標：

讓同學真正明確食品平安的重要性，飲食要講究的必要性。使同學在購買食品時要進行選擇和鑒別，使同學平安、健康成長。

活動內容：

（一）活動形式：

以問答嬉戲競賽為主爭論為輔的形式，分為四個小組。

（二）活動預備：

1、讓同學通過報刊、雜志、網絡等多種途徑，了解我國當前的食品平安狀況。

2、選定主持人，搞好舞臺布置。

3、讓同學對街道的小吃店，飯店，商店，進行觀看并寫出自己的見聞感受。

4、排練情景劇《貪嘴的他》。

（三）活動過程

1、主持人宣布“生命因平安而精彩”主題班會現在開頭。

2、班主任：同學們！今日我們班進行以“食品平安與衛生”為主題的班會活動。各位同學已經經過自己的實際調查或查閱資料了解了有關“食品平安與衛生”的學問。盼望大家把自己看到的，聽到的，想到的與學到的學問帶進今日的課堂，達到相互溝通、提高平安自護的目的。

3、小品表演《貪嘴的他》

一個孩子表演結滿果子的大樹，一個貪嘴的孩子看到滿樹又大又紅的果子，貪欲的吃起來，高興奮興的還沒走幾步，就肚子疼，面對此情此景同學們爭論：

(同學爭論：

（1）這位同學得的是什么病

（2）他為什么生病

主持人小結：老師和家長多次告誡我們不要隨便到農夫伯伯的果園里摘果子吃，可是有的同學們會偷偷的去別人的果園里摘果子吃，剛才

這位同學就是吃了，有農藥的果子才生病的。

4、主持人主持：

女：我們大家都知道病從口入。

男：民以食為天。

女：民以安為先。

男：那么我來問問大家，我們每天吃的食物衛生嗎？平安嗎？

女：下面我們就把同學們將自己對街道的小吃店，飯店，商店調查的資料給大家展現一下。

（同學展現自己的資料分別從衛生，所用原料以及物品的擺放等方面介紹自己的所看所感）

5、主持人：

男：除了這些食品衛生存在問題的食物，還有許多包裝精致，看起來沒有問題的食品，也對我們的身體產生危害。

女：然而這些也是我們現在常吃的食品，那么在坐的孩子們，你可知道你吃的那些食品是垃圾食品嗎？

（同學們七嘴八舌說自己所認為的垃圾食品）

6、老師出示十大垃圾食品的幻燈片。

7、主持人：有些同學已經查了垃圾食品的危害，讓他們把自己搜集到的資料講給大家。

同學1：油炸食品此類食品熱量高，含有較高的油脂和氧化物質，常常進食易導致肥胖；是導致高脂血癥和冠心病的最危急食品。在油炸過程中，往往產生大量的致癌物質。已經有討論表明，常吃油炸食物的人，其部分癌癥的發病率遠遠高于不吃或極少進食油炸食物的人群。

同學2．罐頭類食品不論是水果類罐頭，還是肉類罐頭，其中的養分素都遭到大量的破壞，特殊是各類維生素幾乎被破壞殆盡。另外，罐頭制品中的蛋白質經常消失變性，使其消化汲取率大為降低，養分價值大幅度“縮水”。還有，許多水果類罐頭含有較高的糖分，并以液體為載體被攝入人體，使糖分的汲取率因之大為增高牞可在進食后短時間內導致血糖大幅攀升，胰腺負荷加重。同時，由于能量較高，有導致肥胖之嫌。

同學3：在腌制過程中，需要大量放鹽，這會導致此類食物鈉鹽含量超標，造成經常進食腌制食品者腎臟的負擔加重，發生高血壓的風險增高。還有，食品在腌制過程中可產生大量的致癌物質亞硝胺，導致鼻咽癌等惡性腫瘤的發病風險增高。此外，由于高濃度的鹽分可嚴峻損害胃腸道粘膜，故常進食腌制食品者，胃腸炎癥和潰瘍的發病率較高。

同學4：加工的肉類食品（火腿腸等）這類食物含有肯定量的亞硝酸鹽，故可能有導致癌癥的潛在風險。此外，由于添加防腐劑、增色劑和保色劑等，造成人體肝臟負擔加重。還有，火腿等制品大多為高鈉食品，大量進食可導致鹽分攝入過高，造成血壓波動及腎功能損害。

同學5：肥肉和動物內臟類食物雖然含有肯定量的優質蛋白、維生素和礦物質，但肥肉和動物內臟類食物所含有的大量飽和脂肪和膽固醇，已經被確定為導致心臟病最重要的兩類膳食因素。現已明確，長期大量進食動物內臟類食物可大幅度地增高患心血管疾病和惡性腫瘤（如結腸癌、乳腺癌）的發生風險。

同學6：奶油制品常吃奶油類制品可導致體重增加，甚至消失血糖和血脂上升。飯前食用奶油蛋糕等，還會降低食欲。高脂肪和高糖成分經常影響胃腸排空，甚至導致胃食管反流。許多人在空腹進食奶油制品后消失反酸、燒心等癥狀。

同學7：便利面屬于高鹽、高脂、低維生素、低礦物質一類食物。一方面，因鹽分含量高增加了腎負荷，會上升血壓；另一方面，含有肯定的人造脂肪，對心血管有相當大的負面影響。加之含有防腐劑和香精，可能對肝臟等有潛在的不利影響。

同學8：燒烤類食品含有強致癌物質。

同學9：冷凍甜點包括冰淇淋、雪糕等。這類食品有三大問題：因含有較高的奶油，易導致肥胖；因高糖，可降低食欲；還可能由于溫度低而刺激胃腸道。

同學10：果脯、話梅和蜜餞類食物含有亞硝酸鹽，在人體內可結合胺形成潛在的致癌物質；含有香精等添加劑可能損害肝臟等臟器；含有較高鹽分可能導致血壓上升和腎臟負擔加重。

主持人主持：

男：通過同學的調查我們身邊還存在著平安隱患，盼望同學們引以為戒，選擇吃東西時要擦亮眼睛，提高警惕，拒絕這些東西。由于這些東西給我們身體造成的危害是無法估量的。

女：安徽省有三個同學因每天早上吃油條，因此這三個孩子患上了舌癌，因而我們要重視每個同學自己的平安，關注平安，從現在開頭，對食品平安多一份關注就對我們的生命多一份責任。

食品平安主題班會怎樣寫篇3

教學目的

1、通過活動，讓同學了解當前的食品平安現狀；

2、讓同學在生活中能養成愛潔凈的習慣，具備講究衛生的意識；

教學重點：

讓同學真正明確食品平安的重要性，飲食要講究的必要性。

教學過程：

（一）老師引導：

食品平安是一個關乎生命的重要話題，也是一個迫在眉睫的話題。說起食品平安，我們的很多同學會有這樣的想法：食品平安是食品安檢部門和大人們的事，和我們無關；其實，食品平安與我們息息相關，關系到我們的人生平安，是每個公民的事，也是每個公民必需知道和留意的事。

（二）我們面臨的食品平安問題有哪些？（先讓同學爭論他們所知道的食品平安問題有哪些）

1、食品中農藥殘留的危害。指導同學了解食品中農藥殘留的各種表現及危害，請同學分別舉誕生活中的相應例。使同學熟悉到農藥殘留在食品中人類健康的危害，明確目前食品中農藥殘留的危害無處不在的危機現狀。

2、濫用食品添加劑的危害。

網上以有不少不到揭示出許多無牌、無良的商家為圖謀利而不顧人們的生命平安，濫用色素、香料等添加劑；觀看圖片及閱讀材料，了解濫用食品添加劑的主要表現和危害。

3、食品包裝容器與設備的危害觀看圖片及閱讀材料，知道在日常生活中，食品與我們人類的關系是最為親密的。食品包裝機械作為食品的“貼身衣物”，其在原料、輔料、工藝方面的平安性將直接影響食品質量，繼而對人體健康產生影響。20__年以來，我國收到國外關于我國出口食品包裝容器、包裝材料含有有毒有害物質的預警通報，這些通報主要集中在重金屬、苯、微生物、二氧化硫等有毒有害物質超標的問題上。長期食用“毒包裝”中的食物，可能導致各種疾病，例如膽結石，重金屬、苯中毒。暗藏“殺機”的食品包裝，對消費者的健康構成了潛在威逼，不得不引起我們足夠的重視。

（三）面對這些問題，我們應當如何做？（讓同學爭論，得出結論）

◆食用經過檢測的合格產品或有機農產品在食用食品時我們可以做到的：

1、生吃的蔬菜和水果要洗潔凈后再吃，以免造成農藥中毒。

2、盡量少吃或不吃剩飯菜；假如吃剩飯菜，肯定要徹底加熱，防止細菌性食物中毒。

3、不吃無衛生保障的海產品，如生魚片、生貝類等，避開細菌性食物中毒。

4、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品（這類食品如制作不當會產生有毒物質）。

◆不光顧無牌無證的小販。

在我國，在各個街頭巷尾幾乎都可以觀察不少無牌無證的流淌小販，尤其在學校四周，對于這些無牌小販，我們必需做到：

1、到正規商店里購買，不買校內周邊、街頭巷尾的“三無”食品。

2、購買正規廠家生產的食品，盡量選擇信譽度較好的品牌。

3、認真查看產品標簽。食品標簽中必需標注：產品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產日期、保質期、產品標準號等。不買標簽不規范的產品。

◆少使用塑料制品

現在我們使用的塑料包裝袋，塑料瓶罐等，大部分是用不行降解的聚乙烯生產的，這些包裝物就用會釋放一些有害的物質到食品當中，食后危害身體，被拋棄到大自然后，會對環境形成“污染”。我們每天能做到的有：

1、盡量使用環保袋。

2、不使用不行降解的快餐盒。

3、不順手亂扔塑料包裝物。

4、盡量購買用紙包裝的物品。

5、購買塑料瓶飲料時要看瓶底平安標簽，盡量使用自己的水壺。

6、多喝白開水，白開水是最好的“飲料”；一些飲料含有防腐劑、色素等，常常飲用不利于少年兒童的健康。

（四）老師總結：

通過我們今日的爭論，大家知道了在我們日常生活中部分食品存在的危害，以及哪些食物對身體有益，讓我們大家都行動起來，拒絕街邊小吃，養成良好的衛生習慣，預防腸道寄生蟲病的傳播；我想只要我們細心觀看和學習，我們就能健康地成長，健康地學習和生活。

《食品衛生平安童謠》

食品平安真重要，病從口入危害大。

良好習慣要養成，食品選擇切留意。

“三無”食品莫食用，有害物質在其中。

小攤小販莫信任，衛生更是談不上。

過期食品切留意，吃了危害大又大。

變質食品切分清，中毒機率高又高。

油炸腌制要少吃，健康危害正面臨。

飲料、冷飲要節制，損害牙齒的健康。

食品平安主題班會怎樣寫篇4

活動主題：平安飲食，健康你我

教學目的：

1、通過活動，讓同學了解當前的食品平安現狀;

2、讓同學在生活中能養成愛潔凈的習慣，具備講究衛生的意識;

教學重點：讓同學真正明確食品平安的重要性，飲食要講究的必要性。過程：

(一)教學預備：

讓同學通過報刊、雜志、網絡等多種途徑，了解我國當前的食品平安狀況。老師引導：食品平安是一個關乎生命的重要話題，也是一個迫在眉睫的話題。說起食品平安，我們的很多同學會有這樣的想法：食品平安是食品安檢部門和大人們的事，和我們無關;其實，食品平安與我們息息相關，關系到我們的人生平安，是每個公民的事，也是每個公民必需知道和留意的事。

(二)我們面臨的食品平安問題有哪些?(先讓同學爭論他們所知道的食品平安問題有哪些)

1.食品中農藥殘留的危害

觀看圖片及閱讀材料，指導同學了解食品中農藥殘留的各種表現及危害，請同學分別舉誕生活中的相應例子。使同學熟悉到農藥殘留在食品中人類健康的危害，明確目前食品中農藥殘留的危害無處不在的危機現狀。

2.濫用食品添加劑的危害

網上以有不少不到揭示出許多無牌、無良的商家為圖謀利而不顧人們的生命平安，濫用色素、香料等添加劑;觀看圖片及閱讀材料，了解濫用食品添加劑的主要表現和危害。

3.食品包裝容器與設備的危害

觀看圖片及閱讀材料，知道在日常生活中，食品與我們人類的關系是最為親密的。食品包裝機械作為食品的“貼身衣物”，其在原料、輔料、工藝方面的平安性將直接影響食品質量，繼而對人體健康產生影響。20--年以來，我國收到國外關于我國出口食品包裝容器、包裝材料含有有毒有害物質的預警通報，這些通報主要集中在重金屬、苯、微生物、二氧化硫等有毒有害物質超標的問題上。長期食用“毒包裝”中的食物，可能導致各種疾病，例如膽結石，重金屬、苯中毒。

(三)小結

說說這節主題班會的收獲。

食品平安主題班會怎樣寫篇5

一、班會目的

加強食品平安訓練，增加同學食品平安學問，提高同學食品平安自我愛護力量。培育同學從小講衛生、不買零食的好習慣。

二、班會預備

1、班會前一周，讓同學對學校四周的小攤進行實際調查，并且通過各種途徑調查什么樣的食品才是平安的。

2、排演小品《愛買零食的他》。

3、分別從小攤上和大超市里購買一些食品。

4、預備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。

三、班會程序

1、主持人宣布“食品平安與衛生”主題班會活動開頭。

2、班主任：同學們!今日我們班進行以“食品平安與衛生”為主題的班會活動。各位同學已經經過自己的實際調查或查閱資料了解了有關“食品平安與衛生”的學問。盼望大家把自己看到的，聽到的，想到的與學到的學問帶進今日的課堂，達到相互溝通、提高平安自護的目的。

3、主持人請同學們匯報對學校四周小攤進行實際調查的結果。

同學談到的狀況主要有以下幾個方面：①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又臟，食品上叮著蒼蠅，有沾滿了灰塵。②制棉花糖的機器都是污垢，還不時會有臟東西掉進去，賣主自身也很臟，根本不講衛生。③袋裝食品沒有明確的產地、商標，有的已過保質期。

4、主持人小結：大家的眼睛可真亮!觀看得特別認真，調查得很全面，發覺的問題還真不少。這樣的食品我們同學吃了能不生