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本文格式為Word版,下載可任意編輯——高中生物口訣
高中生物教材中的學(xué)識(shí)點(diǎn)較多,而且瑣碎,很難直觀記憶,而口訣記憶簡(jiǎn)明扼要,便于學(xué)生記憶,下面是我給大家?guī)淼母咧猩飳W(xué)識(shí)點(diǎn)記憶口訣,夢(mèng)想對(duì)你有扶助。
高中生物學(xué)識(shí)點(diǎn)記憶口訣
1、生命物質(zhì)根本的規(guī)律:
水和無機(jī)鹽,形式定功能。
糖類和脂類,細(xì)胞這能源;
種類多樣化,功能也變更。
核酸蛋白質(zhì),單位是關(guān)鍵。
氨基與羧基,脫水成肽鍵;
磷酸堿基五碳糖,共同構(gòu)成核苷酸。
罌粟菊旋花,芭蕉番木瓜(有節(jié)乳汁管)杜鵑花胡桃,桑蘭李葡萄(內(nèi)生菌根)
▼2、第一章細(xì)胞的布局中有關(guān)細(xì)胞膜的記憶:
線葉雙(線粒體、葉綠體有雙層膜)
無心糖(沒有膜布局的是中心體和核糖體)
▼3、原核生物、真核生物中易混的單細(xì)胞生物區(qū)分記憶:
a、原核生物:一(衣原體)支(支原體)細(xì)(細(xì)菌)藍(lán)(藍(lán)藻)子
b、真核生物:一(衣藻)團(tuán)(藻)酵母(菌)發(fā)霉(菌)了
c、原核生物中有唯一的細(xì)胞器:原(原核生物)來有核(核糖體)
▼4、礦質(zhì)元素(N、P、K)的作用:
蛋(N)黃(缺氮時(shí)葉子發(fā)黃),(P)淋浴(綠)(意指缺P時(shí)葉子暗綠),(K)甲肝(桿)(意指缺鉀時(shí)莖桿剛強(qiáng))
▼5、生物的生長(zhǎng)發(fā)育中各種激素缺乏或者過多時(shí)的病癥區(qū)分:
A、生長(zhǎng)激素缺失或者過多時(shí)的病癥:一頭生(生長(zhǎng)素)豬(侏儒癥)不忠厚,將它的肢端(肢端肥大癥)鋸(巨人癥)了去
B、胰島素中兩種細(xì)胞的作用:阿(A)姨長(zhǎng)得很高--即胰島素A細(xì)胞產(chǎn)生胰高血糖素
▼6、遺傳病與優(yōu)生中的各種遺傳病:
仙(顯性致基因遺傳)單(單基因)不夠(佝僂病)吃軟(軟骨發(fā)育不全)餅(并指)
白(白化病)龍(先天性聾啞)笨(苯丙酮尿癥))
青少年(糖尿病)無腦(兒)唇裂多(多基因遺傳)怨(原發(fā)性高血壓)啊
▼7、動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育歌訣:
受精卵分動(dòng)植極,胚胎發(fā)育四時(shí)期,
卵裂囊胚原腸胚,組織器官分化期。
外胚表皮附神感,內(nèi)胚腺體呼消皮,
中胚循環(huán)真脊骨,內(nèi)臟外膜排生肌。
▼8、植物有絲分裂:
一
仁膜消散現(xiàn)兩體,
赤道板上排整齊,
一分為二向兩極,
兩消兩現(xiàn)建新壁.
(膜仁重現(xiàn)失兩體)
二
膜仁消,兩表達(dá)
點(diǎn)排中央赤道板
點(diǎn)裂體分去兩極
兩消兩現(xiàn)新壁建
三
膜仁消散顯兩體,
形數(shù)明顯赤道齊,
點(diǎn)裂數(shù)增均兩極,
兩消三現(xiàn)重開頭。
四
有絲分裂分五段,間前中后末相連,
間期首先作打定,染體復(fù)制在其間,
膜仁消散現(xiàn)兩體,赤道板上排整齊,
均分牽引到兩極,兩消兩現(xiàn)新壁建。
五
細(xì)胞周期分五段
間前中后末相連
間期首先做打定
兩消兩現(xiàn)貌巨變
著絲點(diǎn)聚赤道面
紡牽染體分兩組
兩現(xiàn)兩消新壁現(xiàn)
六
前:兩失兩現(xiàn)一散亂
中:著絲點(diǎn)一平面,數(shù)目形態(tài)明顯見
后:著絲點(diǎn)一分二,數(shù)目加倍兩移開
末:兩現(xiàn)兩失一重建.
▼9、微量元素
一
新鐵臂阿童木,猛!
ZnFeB()CuMoMn
二
鐵猛碰新木桶
FeMnBZnMoCu
三
鐵門碰醒銅母[驢]
FeMnBZnCuMo
▼10、大量元素
洋人探親,丹留人蓋美家
OPCHNSPCaMgK
People=人
▼11、組成蛋白質(zhì)的微量元素
佟鐵鑫猛點(diǎn)頭
銅鐵鋅錳碘
▼12、八種務(wù)必氨基酸
甲硫氨酸纈氨酸賴氨酸異亮氨酸苯丙氨酸亮氨酸色氨酸蘇氨酸
1、甲攜來一本亮色書.
2、假設(shè)來借一兩本書
3、攜一兩本單色書來
4、協(xié)議兩本,帶情書來(纈異亮苯,蛋色蘇賴)
5、蘇纈色,欲賴帳,家留把柄亮一亮
6、甲來借一本藍(lán)色書
7、又笨,又賴,但顏色對(duì)比亮,輕易酥裂,是雙假鞋。(苯賴色亮,異蘇甲纈)
▼13、植物礦質(zhì)元素中的微量元素
木驢碰裂新鐵桶,猛!
MoClBNiZnFeCuMn
▼14、光合作用歌訣
光合作用兩回響,光暗交
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