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文檔簡介
幼兒園教學活動設計表活動主題《猴子運果子》年齡段4—5歲授課教師領域體育活動節次下午第一節活動目標.通過練習走不同難度的平衡木，找尋身體保持平衡的方法，發展幼兒的平衡能力。.探索運果子的多種方法，初步具有合作精神。.遵守游戲規則，感受游戲帶來的樂趣。活動重點通過練習走不同難度的平衡木，找尋身體保持平衡的方法，發展幼兒的平衡能力。活動難點探索運果子的多種方法，初步具有合作精神。活動準備經驗準備物質準備平衡木若干、拱形門、報紙球若干、3個紙箱、歡快的音樂一段活動過程一、熱身運動。幼兒跟隨音樂做準備運動師：小猴子們，快跟著媽媽一起來運動吧二、幼兒自由練習走不同難度的平衡木（提供三個難度的獨木橋）師：今天天氣真好，我們來走走獨木橋，這里有三座獨木橋，可以自己挑選要走的獨木橋哦。三、練習走難度高的獨木橋。（重點環節）.師：這里有座高難度的獨木橋，小猴子們，我們一起來走一走好嗎？.幼兒練習高難度的獨木橋3,交流討論：媽媽發現好幾個小猴子都走得不平穩，用怎樣的方法可以平穩地走過高難度的獨木橋呢？.教師小結：膽大、眼正、手伸平，人微蹲。.幼兒再次走平衡木，要求速度加快四、游戲一一小猴運桃子?介紹玩法。師：小猴子們都能夠走過獨木橋了，我們的糧食不多了，我們必須一個個鉆過山洞，走過獨木橋才能摘到果子。我們分成三組進行比賽，看看哪組的小猴子最先把果子都運完。.分三組進行比賽。五、放松整理今天小猴們運了那么多桃子，真是一群愛勞動的能干的小猴子。不過媽媽發現小猴的衣服都臟了，我們一起來拍拍塵土吧。（做拍手臂、拍退腿等放松動作）現在我們帶著成果回家吧。（跟著音樂，做走路動作）六、安全教育一分鐘：教育幼兒上下樓梯不打鬧。班級：中（二）班時間：2星期三
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