教師資格考試精練模擬測試題核心考點附答案.某中學初二年級的上課情景：在教室的前面，有一臺錄像機，正播放著發生在一個晚上的酒后駕車事件。每個學生的桌子上放著一本小冊子。小冊子里有關于這次事件的報告和一個寫了他們姓名的〃檢查員〃卡片。張老師稱同學們為市律師辦公室調查員，要求他們負責調查這起酒后駕車事件。學生們有5天的時間去復查已有的證據，并作進一步調查，然后他們必須給市律師辦公室提出一份起訴書，并把他們的結論通知給新聞界。這是一種什么學習方式?()。A.自主性學習B.合作性學習C.探究性學習D.研究性學習.調整閱讀速度、復查、使用應試技巧等應歸類于()。A.認知策略B.元認知策略C.資源管理策略D.精細加工策略.某教師在給學生講述改革開放成就的同時，還鼓勵學生通過〃我和爸爸比童年活動〃直觀地了解改革開放以來社會的發展變化，該教師運用的德育原則是()。A.正面疏導B.因材施教(:.長善救失D.知行統一.在實際的教育教學過程中引導學生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮，要求學生區別重力和壓力、質量和重量等需要對刺激進行()。A.分化B.消退C.泛化D.撤銷.課外活動，根據各學校各地區的實際情況或學生的不同開展，說明其具有()。A.實踐性B.靈活性C.資源性D.娛樂性參考答案l.C2.B3.D4.A5.B1.關于耶克斯-多德森定律，下列說法正確的是()。A.學習動機程度越高，積極性越高，效率越高B.動機和學習效率之間呈線性關系C.中等程度動機水平最有利于學習效果的提高D.學習任務簡單時,動機程度較低可達最佳水平.教師的專門教育素養中，()要求教師善于從事各種教育教學活動，成為教育方面的〃臨床專家〃，能夠像醫生那樣進行〃分析〃〃診斷〃〃假設〃〃開處方〃，解決教育教學中的各種問題。A.教育理論素養B.教育研究素養C.教育能力素養D.文化素養.目標管理是()最先提出。A.泰勒B.法約爾G德魯克D.巴納德.受先前活動影響而產生的特殊準備狀態為()。A.原型啟發B.功能固著C.負遷移D.定勢.吳老師在教育教學過程中，始終都認為學生走進教室來上課并不是空著腦袋來的，他們在自己的學生生活當中，已經積累了非常豐富的經驗,學生對于問題的看法和解釋也并不是無中生有的，而是從他們自己的經驗背景出發，推出符合邏輯的回答，吳老師的學生觀符合()的觀點。A.情感學習理論B.認知教學理論C.哲學取向的教學理論D.建構主義教學理論參考答案l.C2.C3.C4.D5.D1.教師心理健康的標準是()oA.了解自己，但不能對自己的能力做恰當評價B.具有超強的人際關系C.能與現實環境保持接觸D.在任何情況下，能做到個性發揮.教師自編測驗是由教師根據具體的教學目標、教材內容和測驗目的自己編制的測驗，是為()。A.教育目的服務的B.教師和學生服務的C.特定的教學服務的D.當前工作服務的.在下列方法中，不屬于行為矯正治療的是()oA.自由聯想B.系統脫敏C.厭惡療法D.強化和懲罰.以下關于網絡成癮描述不正確的是()。A.網絡成癮者的上網行為在個人生活中占據統治地位B.網絡成癮者對上網有一種難以控制的強烈渴望C.嚴重的網絡成癮者會把自己封閉起來D.造成中學生網絡成癮的原因很簡單.學習問題是青少年常見的心理問題之一。下列對于學習問題干預的理解不正確的是()。A.應結合學生的需求特點培養學習興趣B.應指導學生