學校政教處工作總結范文含工作匯報總結2

篇學校政教處工作總結范文（1）一、工作態度全力支持以X校長為核心的校委會，堅決貫徹執行校委會的工作部署，不打折扣，狠抓落實。樹立政教處敢管、能管、嚴管的工作作風，加強政教處內部管理，使政教處在工作態度、敬業精神、工作作風方面給全校樹立典范，政教處內部工作分工有序，團結配合。自己能顧全大局，以無私奉獻、敬業愛崗、服從領導、團結同事、真抓實管作為自己的工作理念，時時處處走在前面，管理中嚴管當先，靠在學校，堵管理漏洞，不計個人得失，把學校興盛作為個人追求目標。不斷充實完善自己，加強學習，轉變理念，改變落后的教育觀念，力爭使自己跟上教育改革的節奏，跟上校委會的思路。不管是松山中學的交流學習，小組分組管理的醞釀、推廣，XX中學的觀摩學習，對自己的管理理念進行了沖擊，促使自己轉變思路，認真分析當前的教育形勢，不斷調整管理思路和方式。二、本學期工作回顧（一）聚焦安全管理（1）加強校園封閉管理。保衛科加強外來人員進入把關登記、校內師生外出請假交條管理；值班人員不間斷進行校園巡查，嚴防外來人員非正常進入校園；學生會人員代前飯后有專人在保衛科大門和南大門進行檢查。層層把關，確保校園無外來人員安全隱患。（2）監控確保校園無死角。充分利用好校園內（2）監控確保校園無死角。充分利用好校園內XX個監（3）矛盾違禁物品排查筑起一道安全防火墻。堅持每周進行學生矛盾違禁物品排查，排查結果班主任處理完后交政教處存檔。通過排查，發揮全體同學的監督作用，提前查知并消除安全隱患。（4）安全教育常抓不懈。政教處編印了《x中學安全學習材料》，每周一早晨的校園廣播必不可少的一項是集體學習，然后寫出學習心得體會。定期舉行安全演練，請相關專家對師生進行安全教育講座，讓師生筑牢安全意識。（二）細化值班管理合理安排學校領導、班主任、教師值班，確保值班人員、值班時間、值班范圍全程覆蓋學生，無死角，無漏洞。對值班效果跟蹤檢查，堅決堵絕值班脫崗、延遲到崗現象，對教師在崗不履職現象進行督促整改，并責成級部領導談話幫助整改。（三）利用好學生會的助手力量優化學生會的人員配備，對不合格的成員堅決撤換，樹立學生會的正氣。定期召開學生會例會，注重對學生會成員進行責任心、工作方法、工作紀律的培訓，加強對他們的指導。本學期學生會對宿舍午睡、晚睡、自習早操遲到、攜帶垃圾食品等方面起到很好的檢查監督作用，取得了良好的管理效果，真正成為了值班老師的得力助手。（四）常規管理常抓不懈對學生著裝（穿校服服）、發型、攜帶垃圾食品、攜帶違禁物品（手機、刀具、不健康書籍等）、佩戴學生卡、室外有序行走（行文明線）、上下樓梯不大聲說話、入室安靜、宿舍紀律、衛生等方面進行長期教育、要求、檢查，效果明顯。特別是本學期杜絕了學生外出上網現象，有效地減少了學生之間矛盾沖突及打架斗毆現象。三、工作存在問題（一）班主任隊伍建設不足（1）班主任隊伍老齡化較嚴重。導致部分班主任思想僵化，進取心不強，創新精神差，跟不上變革的步伐。部分班主任一味為職稱評審，工作上不作為，得過且過。班級管理不到位，無力度。（2）部分班主任工作態度和責任心不強。班級存在問題不想辦法從根源上解決，找客觀理由，或對班級存在的問題視而不見，缺乏徹底解決的責任心、魄力和方法。學生管理方法簡單、粗暴，不注重方法，不加強學習。以上情況導致班主任貫徹學校工作要求不徹底，學校的工作思路和工作要求得不到實現。（二）學生德育工作零散學生德育工作零散，沒有形成一套行之有效的德育體系。在學生管理方面一味的硬性要求，一味的壓迫式的管理，易導致學生逆反，從而形成表面上和背后兩套做法。沒有把學生的行為習慣要求真正的轉化為學生的自覺要求，導致管理被動，效果不明顯，學生出現的問題也比較多。（三）學生效率低主要表現在行為習慣拖拉，集合速度慢，上課遲到現象時有發生，做事效率低。四、解決思路及下學期工作規劃.配合校委會選拔好班主任。班主任是學校工作的核心力量，一支好的班主任隊伍對班級管理至關重要。.加強對班主任培訓。定期組織班主任例會，改變班主任工作理念，發揚優秀班主任的敬業精神、工作方法。嚴格執行班主任流程管理，細化班主任工作成效檢查和獎勵機制。.發揮級部的監管和帶動作用。調動級部內部的管理動力，讓級部主任定期約談班級工作落后的班主任，從責任心、工作方法上對其進行幫助，形成級部各班級齊頭并進。.加強學生德育工作。學習xx中學的“責任文化”體系,完善我校的“正己”管理理念，精心打造每兩周一次的班會課。政教處統一規劃，選好主題，精心備課，做好課件，班主任必須拿出一整節課上好班會，對學生進行德育滲透教育,力爭對學生進行由內而外的改變，讓學生從思想上真正意識、行為上自覺改變。這是一個系統的工程，也是一次從根本上改變學生的德育活動，困難肯定有，但決心不會動搖，要大膽學習、借鑒、探索，爭取早日走出一條適合x中學的德育模式。.借助軍訓，對學生的行為習慣進行一次徹底的改變。新學期的軍訓工作，是學生全面變化的起點。要以這次軍訓為契機，對學生的坐、立、行、走、學習、生活提出嚴格的要求，對學生低效率、拖拉的行為習慣進行一次徹底的改變,同時也對班主任的工作提出新的明確的要求。以軍訓為起點,吹響新學期各項工作嶄新的號角，讓學生在德育、紀律、做人、學習、衛生習慣等方面都有明顯的變化，實現x中學新的輝煌。回顧一年工作，有得有失，總結過去，是為揚長避短，更好地開展下學期的工作。我們有信心在新的學期，扎扎實實開展工作；我們有信心，使學校的政教工作在校委會的領導下，不斷完善，不斷進步！學校政教處工作總結范文（2）一學期來，在XX校長的領導下，政教處認真貫徹落實學校在學期初制定的安全工作計劃，加強了隊伍建設，完善了管理機制，有效地開展了各項工作。注重培養學生良好行為習慣，強化學生安全保護意識，從而較好地完成了各項既定的工作目標。一、強化隊伍建設1、定期召開校委會、班主任、保衛人員安全工作會議。校委會成員積極主動完成各項工作，并監督管理班主任工作。2、強化班主任管理，修訂班級和班主任工作量化考評，加強值日教師的考勤制度，實行每一天值日負責追究制度。3、實行班級精細化管理，建立班級管理員及相關職責制度。二、抓常規，以促進學生良好習慣的養成。1、在政教處內部落實了校長、教務主任、政教主任值班輪流制，來負責日常工作，即誰第一碰到學生中的突發事故和不良現象，誰就有職責及時制止、處理和上報。2、加強對學生常規管理的力度。（1）禁止學生帶零食進校園，以免學生在校園內亂丟垃圾。（2）課間活動禁止學生追逐狂打，以免發生意外事故。課間組織學生進行豐富多彩的體育運動，既陶冶情操，又鍛煉身體。（3）要求學生注意個人衛生，每餐前必須洗手，每天早上、晚上做好個人衛生，每周末回家徹底搞好個人衛生。每周五保衛人員做好教室、寢室、坂堂、廁所等地方的消毒工作。3、加強衛生工作，由政教處人員組織堅持衛生檢查評比,校清潔工維持保潔工作，學生會禮貌督隊負責抓亂垃圾的現象和行為，每周三進行全校衛生大掃除。4、加強對宿舍的常規管理。①實行宿舍內務評比制度②加強宿管老師值班考勤抽查制度。③嚴格實行學生進入宿舍的請假制度。④加強宿舍的安全檢查和校園的樓梯、校園燈光、欄桿的檢查。及時查處違禁電器、刀具、棍棒等行為。三、抓好安全工作，創“平安“校園1、制定各種應急預案、演練及安全負責追究制度。2、組織開展安全衛生常規教育，開展防溺水、防欺凌、防高溫中暑、防雷電、食品安全等班會、集會以及國旗下講話，開展防震教育、防踩踏，疏散演練的一系列活動，聯合交通部門、鐵路派出所開展交通、鐵路安全教育。深入開展安全教育活動，透過集會、校園廣播、班級群、宣傳欄，電子顯示屏開展安全常規教育。3、不定期加強校園安全隱患的排查。4、不定期印發致家長有關防火、防電、防溺水、防網絡沉迷、防災害事故等一封信。5、加強對門衛保衛工作檢查，嚴格控制外來車輛進出入,謝絕跟工作無關的外來人員進入校園。6、政教處安排、組織校委會成員、班主任、保衛人員到校外路段巡查（簽到、定路段、職責到人），以確保學生放假時平安、安全回家。7、做好疫情防控工作，把疫情防控放在工作首位，嚴格出入登記制度、晨午晚檢、因病缺勤、校園消毒等工作，切實搞好疫情防控工作。四、不足之處及努力方向我校安全衛生工作開展的比較細致，但還有一些做得不夠到位的地方，比如我校的校園文化布置比較陳舊，大型活動開展地比較少，今后還要在這些方面做出努力，為學生創建和諧的