教師在重大原則問題和大;對(duì)同志的教師在重大原則問題和大;對(duì)同志的

要以此次民主生活會(huì)為動(dòng)力，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)

精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)《準(zhǔn)則》和《條例》，自覺用“四講四有”合格

黨員標(biāo)準(zhǔn)和好干部標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨

員干部當(dāng)好表率。

一要堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威，牢固樹立政治

意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠

誠(chéng)，當(dāng)政治上的明白人。

二要嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺在思想上政治上行動(dòng)上

同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，

是大非問題上始終旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)持以貫徹落實(shí)中央精神為

前提謀劃推進(jìn)揭陽(yáng)工作，確保中央決策部署在揭陽(yáng)得到堅(jiān)決貫徹和有

力落實(shí)。

三要帶頭執(zhí)行民主集中制，堅(jiān)持民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下

的民主相結(jié)合，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨地方委員會(huì)工作條例》和

《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》，嚴(yán)格按程序辦事、按規(guī)則辦事、

按集體意志辦事。

四要用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)銳利武器，著力增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活

的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性，對(duì)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，要敢于正

視、主動(dòng)改正;對(duì)別人的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，要敢于指出、幫助改進(jìn)

提醒批評(píng)，要聞過則喜、虛心接受。

教師

五要正確對(duì)待和自覺接受監(jiān)督，把監(jiān)督作為組織和同志對(duì)自己的教師

愛護(hù)，習(xí)慣在監(jiān)督下開展工作，習(xí)慣在約束中干事創(chuàng)業(yè)，習(xí)慣在“聚

光燈”下行使權(quán)力，使監(jiān)督成為自己干凈干事、拒腐防變的重要屏障。

六要大力發(fā)揚(yáng)真抓實(shí)干精神，拿出事不避難的勇氣和攻堅(jiān)克難的

擔(dān)當(dāng)，拿出“咬定青山不放松”的狠勁韌勁，努力解決一批具有全局

性、帶動(dòng)性的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，推動(dòng)全市改革發(fā)展穩(wěn)定事業(yè)不斷取得新

突破，推動(dòng)管黨治黨各項(xiàng)任務(wù)落地生根。

要結(jié)合此次民主生活會(huì)查擺出的問題，認(rèn)真梳理、完善臺(tái)賬，細(xì)

化措施、明確時(shí)限，狠抓整改落實(shí)，抓細(xì)抓實(shí)抓到位，并努力形成長(zhǎng)

效機(jī)制，推動(dòng)管黨治黨走向嚴(yán)實(shí)硬。要加強(qiáng)對(duì)全市各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部

民主生活會(huì)的督導(dǎo)把關(guān)，把中央和省委規(guī)定的程序步驟和具體要求層

層傳遞下去，確保各地各單位民主生活會(huì)開出高質(zhì)量、取得好效果。

2017四講四有個(gè)人查擺問題

在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育取得明顯

成效基礎(chǔ)上，今年在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，旨在通

過學(xué)習(xí)教育，讓廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、

看齊意識(shí)，無(wú)論何時(shí)何地何事，都牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，

做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有

作為的合格黨員，在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社

會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

;引導(dǎo)黨員理解掌握習(xí)近平總書記系,聚焦問題查、對(duì)照問題的勇氣、“刮;引導(dǎo)黨員理解掌握習(xí)近平總書記系,聚焦問題查、對(duì)照問題的勇氣、“刮

遵守黨規(guī)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的創(chuàng)新理論，是最基本的要求。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，

重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范;學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，

重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。總體來(lái)說(shuō)，引導(dǎo)黨員通讀熟讀黨

章黨規(guī)，須堅(jiān)持正面教育為主，須弄清楚什么該做什么不該做，把握

共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線

列重要講話，須弄明白豐富內(nèi)涵和核心要義，用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)

踐、推動(dòng)工作，為黨在思想、政治、行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)。

“兩學(xué)一做”，貴在做。黨員合格的標(biāo)準(zhǔn)是具體的、明確的。利

用學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正引導(dǎo)廣大黨員做合格共產(chǎn)黨員。

突出問題導(dǎo)向，著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面

存在的問題，特別是理想信念動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、

組織紀(jì)律渙散等問題。切實(shí)在做中學(xué)、學(xué)中做，達(dá)到“學(xué)有所得”、

“做有所用”的目的。

“兩學(xué)一做”，貴在改。突出問題導(dǎo)向

改,端正思想作風(fēng),解決突出問題。弄清主次和輕重，什么問題百姓反

映最強(qiáng)烈，就先著重整改什么問題，對(duì)要解決的問題排出任務(wù)書、列

出時(shí)間表、明確責(zé)任人，細(xì)化整改內(nèi)容、整改步驟、整改措施，確保

整改一絲不茍落實(shí);對(duì)出現(xiàn)一個(gè)問題要用“壯士斷腕”

骨療傷”的氣魄，以踏石留印、抓鐵有痕的作風(fēng)進(jìn)行整治。

“兩學(xué)一做”，貴在干。把學(xué)習(xí)教育著眼點(diǎn)、落腳點(diǎn)放在做合格

共產(chǎn)黨員上,教育引導(dǎo)黨員具備鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)

,堅(jiān)持干字當(dāng)頭、“兩張皮”，緊緊圍繞黨

律、鐵一般擔(dān)當(dāng)，,堅(jiān)持干字當(dāng)頭、“兩張皮”，緊緊圍繞黨

進(jìn)“四個(gè)全面”、改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)

實(shí)干興省,做到兩手抓、兩不誤，干出經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。

“兩學(xué)一做”不是一次活動(dòng)。不同領(lǐng)域不同行業(yè)的學(xué)習(xí)教育的內(nèi)

容安排、方法措施等都需從實(shí)際出發(fā)，注重分類指導(dǎo)，給基層黨組織

結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的

主動(dòng)性。黨委(黨組)要