第三節快與慢運動的世界駿馬在快速奔馳蝸牛在緩慢爬行物體的運動有_____快慢我們是怎么比較物體運動的快慢的呢？圖中是小豬賽跑過程的一個瞬間，你能判斷它們誰跑得快嗎？所用時間相同時，跑在前面的運動快。男子1500m世界紀錄進展表3分29秒67

史蒂夫·克拉姆

英國

1985.07.16

3分29秒46

賽義德·奧伊塔

摩洛哥

1985.08.23

3分28秒86

努爾丁·莫塞利

阿爾及利亞

1992.09.06

3分27秒27

努爾丁·莫塞利

阿爾及利亞

1995.07.12

3分26秒00

希查姆·埃爾·蓋魯伊

摩洛哥

1998.07經過相同路程，所用時間短的運動快。下表中哪位運動員跑得最快？相同的時間比路程相同的路程比時間比較運動快慢的方法

小聰同學的100m跑成績為17s，小明同學的50m跑成績為8s，要知道他們誰跑得快，應該怎么辦？

比較物體運動快慢有兩種方法：“相同時間比較路程”和“相同路程比較時間”，物理上常用第一種方法，并且將相同的時間取為單位時間。總結：人們用速度這個物理量來表示物體運動的快慢。

表示的物理意義：表示運動的快慢的物理量公式：速度=———

單位：在國際單位制中為米/秒（m/s或m·s-1）路程時間(符號:

v)

定義：物體在一段時間內通過的路程與通過這段路程所用的時間的比。s----路程-----米(m)t----時間-----秒(s)v----速度-----米每秒(m/s)常用單位：千米每小時（

km/h或km·h-1）１m／s＝km１１０００１３６００h＝３.６km／h１米／秒＞１千米／時練習：54km/h=m/s20m/s=km/h600m/min=m/s36km/min=m/s

例題：已知小明家距離學校600m遠，小明騎自行車上學，用了200s，求小明騎自行車的速度是多少？已知：S＝600mt＝200s求：Ｖ解：Ｖ＝Ｓt=600m200s=

3m/s答：小明騎車的速度為3m/s。使用公式時應注意的事項：1、解答時要有已知、求、解、答。2、在應用時，速度、路程、時間要對同一物體而言。3、速度、路程、時間這三個量的單位必須統一：要么均用基本單位，或者均用常用單位。公式例題、一架飛機作勻速直線運動，在5秒內飛行了1000米，求它的速度是多少米/秒？已知：S＝1000mt＝5s求：Ｖ解：Ｖ＝Ｓt=1000m5s=

500m/s答：飛機飛行的速度為500m/s。例：張三跑100m用了17s，而李四用25s跑了165米，張三和李四誰跑得快些？s1=100m,t1=17s,t2=25s，s2=165m。已知：v1

，v2求：解：V1＝s1t1=100m17s≈

5.9m/sV2＝s2t2=165m25s=6.6/s因為V2

＞V1

，所以李四跑得快些。

答：李四跑得快些tＳv＝你知道嗎？?還可以變形為什么形式？ＶＳt＝S=vt例題：聲音在空氣中的傳播速度為３４０m／s．需要多長時間才能聽到距你１000m處產生的雷聲？已知：聲音傳播的速度Ｖ＝３４０m／s，路程Ｓ＝１０００m。求：聽到雷聲需要的時間t解：由可得Ｖ＝Ｓtt=sv=1000m340m/s≈2.94s答：需要大約２.９４s才能聽到相距１km處產生的雷聲練習：226路汽車一直以45km/h的速度向前行駛，經過大晏站時是8時32分，經過毛線溝時是8時36分，求兩站相距多遠？練習：根據天氣預報，臺風以10m/s的速度向某地移動，8時臺風中心距離該地130km，預計在什么時間臺風將到達該地？活動一、請根據速度公式計算下面這輛小車在三段路程上的速度。這輛小車作直線運動時，快慢________不變20m/s20m/s20m/s二、請根據速度公式計算下面這只天鵝在三段路程上的速度。這只天鵝作直線運動時，快慢________在變化10m/s13.3m/s20m/s勻速直線運動：物體運動速度保持不變的直線運動在任何一段相等的時間內，通過的路程是相等的。變速直線運動：物體速度發生變化的直線運動物體在運動中，運動快慢在發生變化，我們可以用平均速度來大致表示物體在某一段路程或某一段時間內的平均快慢程度。

你知道頻閃技術嗎？給同學們介紹一下

勻速直線運動變速直線運動日常生活中我們說某物體的速度是多少指的是什么？鞏固練習１、通過今天的學習，你認為哪個同學的說法正確？甲：通過路程越長的物體速度越大；乙：通過相同路程，所用時間短的物體速度大；丙：運動時間越少的物體速度越大．2、一輛行使速度為７５km／h的汽車與一列行使速度為２８m／s的火車，到底誰更快呢？小結一、速度的概念。二、速度的計算公式以及單位。三、勻速直線運動和變速直線運動練習：1、已經測出一個學生步行的平均速度為1.2m/s，從家門走到學校需要30min，那么上學要走的路程是多少千米？