新聞也叫消息,是對新近發(fā)生的有社會意義并引起公眾興趣的事實(shí)的簡短報道,是一種及時準(zhǔn)確地報道新的、重要事實(shí)的新聞體裁。一般采用客觀報道形式，只用敘述手法。（有時也適當(dāng)進(jìn)行一些描寫，以增強(qiáng)具體性和現(xiàn)場感,沒有特殊的必要，一般不在消息中發(fā)表議論和抒情。）新聞有廣義和狹義之分。廣義新聞包括消息、通訊、特寫、調(diào)查報告、新聞評論、報告文學(xué)等,是報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體中常見的報道體裁。狹義的新聞專指消息,是對新近發(fā)生的有社會意義并引起公眾興趣的事實(shí)的簡短報道。新聞的定義新聞狹義——消息通訊新聞最主要的特征是：

香港回歸紀(jì)念碑

①真：內(nèi)容真實(shí)，事實(shí)準(zhǔn)確。

②短：簡明扼要，篇幅短小。

③快：要迅速及時，有時效性。

④新：內(nèi)容新鮮，有價值。

⑤強(qiáng)：消息的強(qiáng)是指思想性和指導(dǎo)性要強(qiáng)。廣義消息特寫調(diào)查報告新聞評論報告文學(xué)

2、新聞?wù)囊话惴譃槟膸讉€部分？標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語

3、哪幾部分是缺一不可的?標(biāo)題、導(dǎo)語、主體1、新聞的六要素時間

地點(diǎn)

人物

事件起因

事件發(fā)展

事件結(jié)果

新聞標(biāo)題（消息），它是用以揭示新聞內(nèi)容的一段最簡短的文字。標(biāo)題必須簡明、準(zhǔn)確地概括消息的主要內(nèi)容,幫助讀者理解報道的事實(shí)。其字號一般大于正文,它通常被用來借代整篇消息。新聞的標(biāo)題可分為:主標(biāo)題、引標(biāo)題、副標(biāo)題。

主標(biāo)題，說明新聞中最重要或最引人注意的事實(shí)和思想,是標(biāo)題的最主要的部分，主標(biāo)題在整個標(biāo)題中所用的字號最大，居于最顯著的位置，起到了核心的作用。

引標(biāo)題，位于主標(biāo)題之前，主要作用是引出主標(biāo)題。文字較短，不超過一行。常見的有三種方式：①說明相關(guān)的背景、意義、目的、原因、氣氛、方法等引出主題。②直接敘述主干事實(shí)的起始部分來引出主標(biāo)題；③提出疑問和發(fā)表議論引出主標(biāo)題，不寫新聞事實(shí)。

副標(biāo)題，位于主標(biāo)題之后，主要是用事實(shí)對主標(biāo)題作些補(bǔ)充和解釋。解釋可分為兩類，第一類是主標(biāo)題不寫事實(shí)，只提出一種論斷或疑問，標(biāo)題所準(zhǔn)備的新聞事實(shí)，全部寫在副標(biāo)題中。另一類是，主標(biāo)題已承擔(dān)一部分?jǐn)⑹碌娜蝿?wù)，副標(biāo)題所作的解釋，范圍可大可小，比較靈活。補(bǔ)充也有兩種：一是補(bǔ)充主標(biāo)題以外的次要事實(shí)；二是對主標(biāo)題所寫事實(shí)的續(xù)報。

導(dǎo)語，就是消息的開頭。形式上為消息的第一句或第一段文字。一般為簡明扼要地概括一下新聞事實(shí)或點(diǎn)出消息中的新聞事實(shí)、目的和結(jié)論，引起讀者的關(guān)注和興趣，誘導(dǎo)讀者進(jìn)一步看下面的具體內(nèi)容.簡明扼要,重點(diǎn)突出,概括性強(qiáng)是其特點(diǎn)。

主體是消息的主要部分,是導(dǎo)語的具體化。主體部分圍繞所報道的事實(shí)展開具體敘述或說明。新聞的主體部分自然要有時間、地點(diǎn)、人物、事件(包括經(jīng)過、結(jié)果)、原因五要素。其在事件的敘述中,有時還插入有關(guān)的背景材料和其他相關(guān)內(nèi)容。壓縮主體時,自然要刪去那些插敘、補(bǔ)敘部分的背景材料及其他相關(guān)內(nèi)容。

結(jié)語(有時可無)是整個消息的結(jié)束語,一般是消息的最后一句話或最后一段文字。它用于提示事實(shí)的意義,指出事件發(fā)展的趨向,或?qū)蟮纼?nèi)容作概括小結(jié)；也可以用激勵啟發(fā)性的語言給人希望,發(fā)人深思,催人振作,具有畫龍點(diǎn)睛的作用。除基本要素“人物”“事件”外,其他要素往往不必出現(xiàn)。

背景（根據(jù)需要交代）是指事件的歷史背景、周圍環(huán)境及其他方面的聯(lián)系等。其作用在于幫助讀者深刻理解新聞的內(nèi)容和價值,起到襯托、深化主題的作用。奧斯維辛沒有什么新聞羅森塔爾1—3段導(dǎo)語簡要敘述奧斯維辛的現(xiàn)狀4—5段背景介紹過去這里曾是殺人工廠6—15段主體參觀者的感受16段結(jié)尾奧斯維辛現(xiàn)狀奧斯維辛沒有什么新聞?wù)w感知:

思考：

本新聞曾獲普利策新聞獎，為什么這樣一篇“沒有什么新聞”的新聞獲得如此殊榮？凱文·卡特《饑餓的女孩》

這是一個月光皎潔的夜晚，渤海灣異常地寒冷。在這個寒冷的夜晚，發(fā)生了世紀(jì)末最大的一次海難。1999年11月24日23時45分，隨著一艘名叫“大舜”號滾裝船的沉沒，兩百多人從這個世界是消失了。

險惡的風(fēng)浪，失火的大船，拼命的掙扎，絕望的表情，凄厲的呼喚，奮力的救援……

我們留下這一份記錄，為了他們曾經(jīng)和我們共同生活在世間，他們本應(yīng)繼續(xù)和我們共同奮斗著，共同歡樂著。

我們留下這一份記錄，為了那些痛失親人的哀者，他們本應(yīng)享受著親情和愛情，享受著憧憬和希望。

我們留下這一份記錄，為了那些伸出救援之手的人們，他們給了死難者最后一把溫暖，給了生還者第二次生命。

我們留下這一份記錄，為了人們不再漠視生命。

——《南方周末》1、俄羅斯最暢銷報紙《消息報》總編輯辭職。2、攝影記者凱文·卡特獲1994年普利策獎后自殺。3、1999年渤海海難發(fā)生后，《南方周末》的報道船頭的守望者——

社會責(zé)任道德責(zé)任人文關(guān)懷這里是一座平靜的小鎮(zhèn)，也曾經(jīng)是最恐怖的死亡工廠；這里見證著人性的墮落，也凝結(jié)著一個民族的苦難；這里是人類歷史無法跳過的一頁，這里是奧斯維辛。

奧斯維辛集中營:奧斯維辛位于波蘭南部,1940年4月27日，德國法西斯頭子希姆萊下令在此修建最大的滅絕人性的殺人工廠——奧斯維辛集中營，并于同年6月14日將首批犯人運(yùn)抵奧斯維辛。1941年對集中營進(jìn)行了擴(kuò)建，二戰(zhàn)結(jié)束時，整個集中營占地面積達(dá)40平方公里。除斯塔姆拉格、布熱金卡、莫諾維采三個主要集中營外，還有45個分營。營內(nèi)采用毒氣室等各種方法屠殺、虐待囚犯，5個焚尸爐平均每天焚尸1萬具。包括中國人在內(nèi)的28個民族的400萬人死于集中營，其中猶太人最多，達(dá)250萬。1947年被開辟為國家博物館。1979年被列入聯(lián)合國世界文化遺產(chǎn)名錄。

“死亡工廠”——奧斯威辛集中營

1945年1月27日，蘇聯(lián)紅軍解放了奧斯威辛集中營只找到7650名幸存者和沒有來得及運(yùn)走的7.7噸頭發(fā)。

“白樺林”死亡集中營里最后一站的等待一批猶太人在毒氣室里等待死亡

美國士兵注視著死亡列車上的猶太人尸體集中營被處死的囚犯的尸體

巨大的焚尸爐堆積如山的遇難者遺物

\集中營里的萬人坑

女囚--狹窄的空間住滿了人運(yùn)輸尸體—衣服被剝下來給后來的人穿運(yùn)輸尸體納粹警察射殺猶太婦女

幸存者只有7600人，他們目光呆滯、面無表情。不會說話，也不知道自己的名字。男性的平均體重35公斤，女性的平均體重25公斤。

人油熬制成的肥皂在全德國范圍內(nèi)使用；焚燒尸體的骨灰被撒入農(nóng)田；剝下的人皮被制作成精美的工藝品。

后來發(fā)現(xiàn)了一些精美而奇怪質(zhì)地的燈罩。如果沒有文字說明，誰都不會想到，那些柔和的燈光竟然是人皮在閃耀！1、這篇新聞報道的題目是《奧斯維辛沒有什么新聞》,那么為什么“奧斯維辛沒有什么新聞”,但這位記者還要去報道？2、在參觀過程中，記者的眼光是落在什么上面的？試從文章中找出參觀的主體是誰？記者在參觀時，他的注意力是放在什么上面的？7-153、參觀者在集中營里看見了哪些東西？他們在看見這些東西時有什么反應(yīng)？（7-15）4、課文中有好幾處寫到了與奧斯維辛集中營不相稱的事物，如第八段寫到：“在德國人撤退時炸毀的布熱金卡毒氣室和焚尸爐廢墟上，雛菊花在怒放”。請思考一下，這樣的一種反差和對比有什么作用？5、文章最后一段景物描寫再次照應(yīng)首段景物描寫，突出了文章的主題，本文的主題是什么？

5、文章最后一段景物描寫再次照應(yīng)首段景物描寫，突出了文章的主題（本文的主題是什么？），使整篇文章渾然一體。探究1、這篇新聞報道的題目是《奧斯維辛沒有什么新聞》,那么為什么“奧斯維辛沒有什么新聞”,但這位記者還要去報道？(1).“沒有什么新聞”(2).為什么又要寫

奧斯維辛早就因它的那段沉重、血腥的歷史而出名。人們已經(jīng)了解了它很多東西。對于追求新聞時效性的記者來說,的確是沒有什么新的東西可供報道了。

但作者還是要寫，因?yàn)樗藭r已經(jīng)不只是一個記者,更是一個被深深震撼的參觀者,感到一種非寫不可的使命感。這種感情驅(qū)使作者必須為它寫一點(diǎn)東西，以祭奠亡靈，揭露罪惡。隨著參觀者的腳步，我們走進(jìn)了集中營。2、在參觀過程中，記者的眼光是落在什么上面的？試從文章中找出參觀的主體是誰？記者在參觀時，他的注意力是放在什么上面的？7-15

作者并未直接描寫集中營那些殘酷的遺跡，而是將眼光轉(zhuǎn)移到了其它參觀者身上，參觀游覽的主體實(shí)際上是其它游客，記者正是通過觀察他們的感受和反應(yīng)來感染讀者的。3、參觀者在集中營里看見了哪些東西？他們在看見這些東西時有什么反應(yīng)？（7-15）奧斯維辛集中營的焚尸爐“…人們對他說，這是‘小的’，還有一個更大的。…”——《奧斯維辛沒有什么新聞》遇難者的鞋子遇難者的遺物“…一看到成堆的頭發(fā)和嬰兒的鞋子，…停下腳步，渾身發(fā)抖。…”

——《奧斯維辛沒有什么新聞》奧斯維辛集中營里擁擠的囚犯宿舍“…這些三層的長條盒子，…在這樣大一塊地方，每夜要塞進(jìn)去五到十人睡覺…”

部分死難者的照片“…這是數(shù)以千計的照片，是囚徒們的照片。他們都死了——這些面對照相機(jī)鏡頭的男人和婦女，都知道死亡在等待著他們…”開始時——“默默地邁著步子”、想象成了現(xiàn)實(shí)——“步履不由得慢了下來”毒氣室——“特別恐怖，使他終生難忘”成堆的頭發(fā)和嬰兒的鞋子、死囚牢房——“不由自主地停下腳步，渾身發(fā)抖”狹小的女牢房——“驚懼萬分，張大了嘴巴，他想叫，但是叫不出來”試驗(yàn)室——慶幸“沒有打開門進(jìn)去”，否則會“羞紅了臉的”紀(jì)念長廊——沉思執(zhí)行絞刑的地下室——“感到自己也在被窒息”參觀結(jié)束時——“參觀者用懇求的目光彼此看了一眼，然后對解說員說：‘夠了’?！眳⒂^者的所見所感和反應(yīng)4、課文中有好幾處寫到了與奧斯維辛集中營不相稱的事物，如第八段寫到：“在德國人撤退時炸毀的布熱金卡毒氣室和焚尸爐廢墟上，雛菊花在怒放”。請思考一下，這樣的一種反差和對比有什么作用？

毒氣室和焚尸爐→納粹滅絕生命的地方雛菊花→生命不息頑強(qiáng)抗?fàn)幣拧f明納粹永遠(yuǎn)無法阻礙生命之花的綻放

作者將這兩種反差極大的事物放在一起，組合成一幅令人難忘的畫面，既揭露了法西斯摧殘美好生命的罪行，又暗示生命是不會被徹底摧毀的，正義必定戰(zhàn)勝邪惡，連這種地方都能開出勝利之花，正義之花，地球上還有什么邪惡不被打倒呢。在作者看似平靜的敘述中抒發(fā)了對德國納粹殘酷暴行的沉重控訴，更表達(dá)了作者對自由、和平與祥和的向往

5、文章最后一段景物描寫再次照應(yīng)首段景物描寫，突出了文章的主題（本文的主題是什么？），使整篇文章渾然一體。（1）以樂景襯哀情，寄托對遇難者的哀悼。（2）對法西斯的控訴，對受害者的哀悼，對歷史的反思，“前事不忘，后世之師”《奧斯維辛沒有什么新聞》這篇報道與我們在報紙上看到的一般報道有什么不同之處？一般報道《奧斯維辛沒有什么新聞》時效性最新發(fā)生的事件時效性不強(qiáng)報道內(nèi)容客觀事件個人感受情感傾向客觀個人情感濃厚比較的方面比較的項目奧斯維辛集