俄羅斯科學家復活3萬年前種子俄羅斯科研人員公布一項最新成果，他們復活了3萬年前的植物種子，種出整株草本植物，還開出白色花朵。經放射性同位素測定，這些種子的歷史可追溯到3.18萬年前，表明這是迄今種活的最古老植物。這種古植物的復活證明，永凍層成為古生命形式的自然存儲地，對于研究和搜尋傳說中消失的古生物種類具有重要意義。休眠菜豆種子種皮胚胚芽胚軸胚根子葉兩片１、觀察和解剖菜豆種子一、種子的結構胚芽胚根貯藏營養胚軸子葉玉米種子種皮胚胚芽胚軸胚根子葉（一片）貯藏營養２、觀察和解剖玉米種子一、種子的結構轉移營養子葉胚芽胚軸胚根胚乳胚乳果皮和種皮下圖是菜豆種子和玉米種子，根據圖填寫結構名稱并回答問題：（1）圖中①和⑥是______，起_______的作用。

(2)

圖中是_______;

的作用是________.(3)圖中A和B是種子的____,它是

，因此是種子最重要的結構。③②①⑤④A種皮保護子葉貯藏營養②⑤④③AB胚乳胚新植株的幼體菜豆種子:種皮和胚玉米種子:種皮、胚和胚乳菜豆種子玉米種子相同點不同點子葉數胚乳貯藏養料部位都有種皮和胚兩片一片無有子葉胚乳比較：比較：1、菜豆種子和玉米種子有哪些共同結構？_________________________________2、有哪些不同結構？_______________子葉、胚根、胚軸、胚芽、種皮玉米種子有胚乳種子的分類根據種子里有無胚乳有胚乳種子無胚乳種子根據胚中的子葉數目單子葉植物種子雙子葉植物種子種子含有豐富的淀粉、蛋白質、脂肪、無機鹽等

第一節植物種子的萌發

一、種子的結構二、種子萌發需要的條件三、種子萌發的過程第五章 綠色植物的一生第三單元生物圈中的綠色植物請大家回去觀察下列四種物品的萌發情況。會發現其中有一種物品是永遠不會萌發的()A．花生B．玉米

C．西瓜子D．大米=胚乳√胚被破壞了。思考：煮熟的大豆種子還能萌發嗎？不能，胚失去了生命力。具有

、

的胚，是種子萌發的必要條件。完整的有生命力P64種子的故事種子的故事撰稿：初一（6）班黃雨涵繪畫：余文勝、黃小苑、黃亦文老師合成：裴彬老師改編、配音：黃惠妍老師做人要誠實、活的種子才能萌發除了種子的自身條件外，你覺得種子萌發還需要那些外界條件？水、空氣、溫度、種子萌發的自身條件：胚完整的有生命力的陽光、土壤、肥料等一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度。（P65）野外的種子能度過寒冷的冬天，夏天成熟的稻谷遇雨就會萌發。科學探究

實驗設計是科學探究中重要的方法之一。它是從發現、提出問題開始，然后根據自己已有的生活和知識經驗作出假設，設計探究的方案：包括選擇材料、設計方法步驟。按照探究方案進行探究得出結果，再分析結果與假設是否相同，從而得出結論。探究實驗種子萌發需要的外界條件提出問題:作出假設:推薦器材:設計實驗:影響種子萌發的外界條件有哪些?種子萌發需要水（或空氣或溫度）培養皿、吸水紙、標簽、水、小麥種子。每組選擇其中一個或多個條件進行實驗設計，設計

。對照實驗單一變量、設置對照組、重復實驗實驗記錄:連續進行實驗一周，每天定時觀察，并且記錄種子萌發的情況。P6410101010足夠少量/無足夠足夠充足充足無充足室溫室溫室溫低溫對照組實驗組實驗組實驗組10000設計實驗:每組選擇其中一個或多個條件進行實驗設計，設計

。對照實驗單一變量、設置對照組、重復實驗三方面條件缺一不可⑥③種子：不能萌發，沒有足夠的水分、適宜的溫度。④種子：不能萌發，沒有適宜的溫度。⑤種子：不能萌發，沒有充足的空氣、適宜的溫度。①種子：不能萌發，沒有足夠的水分。②種子：不能萌發，沒有充足的空氣。⑥種子：能萌發，有足夠的水分、充足的空氣、適宜的溫度。

我是這樣設計的---你成功了嗎？結論是--學生實驗結果展示和交流探究實驗種子萌發需要的外界條件

自身條件外界條件有生命力的胚一定的水分充足的空氣適宜的溫度完整的胚二、種子萌發需要的條件小結：種子萌發的條件

科學探究

注意：要進行實驗，即在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫做。對照實驗(水分)

(空氣、溫度)

(種子的萌發)

(有水分、沒有水分)

種子萌發的外界條件123456處理方式探究條件水空氣溫度預期效果實驗結論置于

室溫下置于

冰箱中不加水足夠的水浸沒于水中足夠的水1號發芽3號發芽5號發芽足夠的水充足的空氣適宜的溫度變量每瓶要放入十粒種子一般情況下，要控制一個實驗變量，要設計一個對照實驗，即兩組實驗；也就是說此探究實驗有三個變量要設計三個對照實驗，即六組的實驗（要用六個瓶子）。但也可以只用四個瓶。水空氣溫度第一瓶第二瓶第三瓶第四瓶×√√√√√√×√√√×1、春天比其他季節更適合播種，為什么？春天氣候

、土壤

，有利于種子的萌發．練習與反饋松軟的土壤

充足，有利于種子的萌發．2、春播時土壤需要耕和耙，變得松軟。你能說說其中的科學道理嗎？“一年之計在于春”。春天是大多數作物的播種季節。溫暖濕潤空氣種子萌發需要的外界條件包括：一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度。3、下列哪一條件不是種子萌發所必需的條件

A一定的水分B適宜的溫度

C充足的陽光D充足的空氣（）C4、放在倉庫里的稻種一般不會發芽，主要原因

是缺少（）

A陽光B一定的水分

C充足的空氣D適宜的溫度5、我國北方常在早春播種以后，用塑料薄膜覆蓋地面（即“地膜覆蓋”），可提早出苗，其主要原因是

A隔絕空氣B防止雨水的侵入

C保持土壤的溫度和濕度

D防止病蟲害和鳥類啄食BC種子曬干，儲藏在干燥低溫的環境中，這樣儲藏的種子不易發芽。6.一粒種子的胚活著，但不萌發，其原因可能是

A、外界條件不適合B、種子尚在休眠期

C、種子未發育成熟D、上述原因都有可能DX100%

測定種子的發芽率：測定的方法叫什么？

測發芽率時，應當給種子提供什么樣的環境條件？發芽率的計算

一般農作物發芽率在（）%以上才符合播種

發芽的種子總數供檢測的種子數抽樣檢測90種子中能發育成新植物的幼體是:()

A.胚B.胚芽

C.子葉D.胚根

A某同學在測定種子發芽率時，選用了1000顆種子，在適宜的條件下，有40顆種子沒萌發，請問這批種子的萌發率是（）A9.6%B99.6%C96%D4%C種皮胚菜豆種子種皮胚胚芽胚軸胚根子葉消失莖和葉根連接根和莖的部分逐漸消失新植株（新植株的幼體）三、種子萌發的過程P65根連接根和莖的部分復雜的物質(淀粉)

(蛋白質)

簡單的物質（可吸收利用）(葡萄糖)

一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度(氨基酸)

莖和葉根1.胚乳：提供營養，逐漸萎縮或消失玉米種子在萌發過程中，其中的胚乳和子葉會怎么變化？它們在種子的萌發過程中起什么作用？三、種子萌發的過程3.胚根：發育成根4.胚芽：發育成莖和葉5.胚軸：發育成連接根和莖的部分6.種子（胚）：發育為新植株（幼苗）2.子葉：轉運營養，逐漸萎縮或消失胚乳或子葉都在種子的萌發過程中提供了營養，其中貯存的養料被

了，所以會

。不同植物的種子，貯藏的營養物質有所不同。如水稻、小麥以淀粉為主，油菜、芝麻以脂肪為主，豆類種子則富有蛋白質。萎縮或消失消耗子葉植物種子剛萌發時還不能進行光合作用，它發育的能量最初來自哪里？

種子中的胚乳或子葉中貯藏著豐富的營養物質。不同植物的種子，貯藏的營養物質有所不同，如水稻、小麥以淀粉為主，油菜、芝麻以脂肪為主，豆類種子則富有蛋白質。自然界的種子則以貯存脂類物質的居多。這些物質里都蘊藏著很多的能量為提供給種子萌發時所需。結構主要功能發育時的變化種子的結構、功能和發育胚種皮胚軸胚根子葉胚芽脫落保護貯藏營養物質，為種子萌發提供營養是新植株的幼體逐漸消失發育成莖和葉發育成根發育成連接根和莖的部分新植物體是由種子中的胚發育而成的胚是新植株的幼體。子葉不出土適當深播菜豆種子的萌發過程三、種子萌發的過程子葉出土不宜深播三、種子萌發的過程玉米種子的萌發過程鞏固練習1．下列土壤最有利于種子萌發的是A溫暖濕潤疏松的土壤B溫暖濕潤堅實的土壤C高溫濕潤疏松的土地D寒冷濕潤疏松的土壤2．人們常說“一年之計在于春”，春天是大多數作物的播種季節．下列原因說法錯誤的是:A春天雨水多B春天溫度適宜C春天空氣新鮮D大多數種子剛剛度過休眠期3．種子萌發時A胚芽先發育成莖B胚芽先發育成葉C胚根先發育成根D胚乳先萎縮1、在適宜的條件下,下列種子能夠萌發的是（）

A.去掉胚乳的玉米種子B.蟲蛀空了的水稻

C.切去胚的小麥種子D.籽粒飽滿的菜豆種子√2、吃豆芽時，主要吃的部位是由種子中的（）發育形成的。

A.胚根B.胚芽C.子葉D.胚軸√3、如果你想保存種子，你會選擇以下的（）環境進行儲存。A、低溫、干燥B、低溫、潮濕C、高溫、干燥D、高溫、潮濕√菜豆種子播種灌溉吸水膨脹胚根發育胚軸發育胚軸子葉胚芽發育胚芽子葉子葉消失菜豆的萌發過程今天你學到了什么？Bye-Bye！1.種子的哪一部分結構先發育？2.胚根、胚軸、胚芽各發育成了新植株的

哪一部分？3.子葉發生了什么變化？想一想:胚根逐漸消失種子的萌發提出問題：探究：作出假設：設計實驗：得出結論：什么條件決定著種子的萌發？種子的形狀、大小、飽滿程度、溫度、水分、空氣等。種子的萌發受溫度、空氣、水分等條件的制約。見課本農作物和花卉一般都要在什么季節播種？而且要播種在什么樣的土壤中？為什么？思考：種子是否成熟、成活、休眠有無解除，及種子的形狀、大小、飽滿程度（飽滿的種子中儲藏的營養物質多。）、溫度、水分、空氣等１、種子的萌發可能會受什么因素影響？變量２、這些因素中，哪些是內部條件？哪些是外部條件？次要變量：種子是否成熟，成活，休眠有無解除種子的形狀、大小、飽滿程度等主要變量：溫度、水分、空氣等３、怎么樣比較主要變量對植物萌發的影響呢？變量控制法探究實驗（一）種子的萌發注意：在科學實驗中，控制變量是實驗成功的關鍵保證（如水和溫度）；一、種子萌發的環境條件：（1）水分不同，其它相同（2）溫度不同，其它相同（3）空氣不同，其它相同充足的水分、適宜的溫度、空氣水水水甲20℃左右乙40℃左右丙0℃左右AAABBBCCCA種子B種子C種子水分空氣溫度水分空氣溫度水分空氣溫度甲組乙組丙組甲組：20。C乙組：40。C丙組：0。C

A種子

B種子

C種子水分空氣溫度水分空氣溫度水分空氣溫度甲組乙組丙組√××××××√√√√√√√√√√√0℃20℃40℃20℃20℃0℃40℃0℃40℃甲組環境溫度在20℃乙組環境溫度在40℃丙組環境溫度在0℃ABC

A種子

B種子

C種子水氣溫水氣溫水氣溫甲乙丙√××××××√√√√√√√√√√√020402020040040同組內A種子與B種子、B種子與C種子、A種子和C種子兩者之間變量分別有什么不同水分空氣水分、空氣不同組間A種子和A種子有何差異？

A種子

B種子

C種子水氣溫水氣溫水氣溫甲乙丙√××××××√√√√√√√√√√√020402020040040溫度不同不同組間A種子和B種子有何差異？B種子和C種子之間呢

A種子

B種子

C種子水氣溫水氣溫水氣溫甲乙丙√××××××√√√√√√√√√√√020402020040040水分、溫度空氣、溫度能否比較甲組的B種子與乙組的A種子的萌發情況下結論？為什么？不能，因為變量太多不能得出結論充足的水分、空氣、合適的溫度種子萌發需要什么條件呢?判斷的依據是什么？觀察圖片，得出結論:依據：上述實驗種子的萌發不同植物的種子萌發時對水分、溫度和空氣的不同需要任何植物種子的萌發都需要水分、空氣和適宜的溫度。但是，不