第47頁共47頁暑期大學生社會理論心得體會暑期大學生社會理論心得體會。長期以來，社會理論活動一直被作為培養德、智、體、美、勞全面開展的跨世紀合格人才的重要途徑。暑假我院團委根據上級有關文件精神，繼續在全院同學中開展形式多樣、豐富多彩的理論活動，獲得了令人可喜的成績。現將總結匯報如下：一、高度重視、認真組織假期前，院團委向全院廣闊同學發出了《關于開展暑假社會理論活動的通知》，并印發人手一份的社會理論活動登記表，各系學生會(分團委)積極響應、認真落實，根據自身專業特點，確定理論方向，作好發開工作。廣闊同學都以認真的姿態對待這次大學生社會理論活動，熱情的參加了社會理論活動，從而鍛煉了廣闊同學的社會交往才能，培養了廣闊同學的綜合才能。二、嚴密結合實際，多形式開展社會理論活動今年我院的三下鄉社會理論活動在堅持以往成功做法的根底上，充分考慮各社會理論點的實際情況，各系因地制宜，根據實際需求開展不同的社會理論活動。(一)從組織形式上看，主要有兩種形式：1.分散活動。內容豐富多彩，涉及到社會方方面面。從區域劃分，有農村的、有城市的、有內地、有沿海的;從內容上劃分，有希望工程的，有金融保險的，有房地產開發的，有市場營銷的，有廠礦、企業的內部管理機制的，有科技扶貧、文化教育的，有家教、消費勞動的等等。2.集體組織。組成社會理論小分隊，分赴各地開展社會理論活動。今年共派出6個小分隊和1個大篷車，他們分別是桂林工學院黨員大學生赴河池地區的三個代表理論效勞團，電計系赴荔浦縣社會理論小分隊，旅游學院赴陽朔縣社會調查小分隊，資環系赴桂林柘木鎮社會理論小分隊，土木系赴興安縣白石村社會理論小分隊，材料系赴三街村社會理論小分隊以及由桂林工學院大學生藝術團組成的文藝大篷車。(二)從社會理論的類型看，主要有以下幾種：1.開展便民效勞。各小分隊利用當地的圩日在市場上設立家電維修、單車修理、理發等便民效勞點，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優質的效勞贏得當地群眾的稱贊和好評，同時也努力理論著青年志愿者的精神。2.開展文化輔導活動或者是法律宣傳與咨詢活動。暑期不僅中小學放假，而且正是夏收農忙時節，中小學生處于無人管理的狀態之中，大學生們將這些學生集中起來，對他們進展文化輔導。3.開展社會調查活動。如**系赴**縣社會理論小組對**縣部分鎮、村產業現狀進展了調查，來分析^p農村產業構造的調整，并寫出幾分調查報告。4.開展義務勞動，幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉期間，正值夏收時節，許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力，莊稼熟在地里而無人收割，同學們積極幫助這類家庭，為他們解決了燃眉之急。5.文藝下鄉。由學院大學生藝術團組成文藝大蓬車到村鎮各社會理論基地進展巡回演出，豐富農民群眾的精神文化生活。6.開展大學生勤工儉學活動。不少假期未回家的同學在學院的組織下開展各種各樣的勤工助學活動，一方面理解社會，另一方面也解決了自身的生活需要。7.環境保護。組織學生積極參與保護母親河行動，進展生態環境調查，宣傳倡導環抱觀念，治理環境污染，裝扮母親河。8.考察理論。我院集中部分學生黨員(干部)、入黨積極分子組成三個代表效勞團，赴河池地區開展考察理論活動，加強對黨史、____史的學習和教育，結實樹立跟黨走的信心和決心。9.開展大學生科技活動。今年全院共確定了大學生科研課題一百多項，為迎接11月份我院的科技活動周，進步我院科技學術程度，各個課題小組紛紛利用假期時間搜集數據，抓緊實驗。總之，今年的社會理論的內容是豐富的，形式是多樣的，以提交報告的總體情況來看，今年暑期社會理論有幾個特點：(1)社會熱點問題調查;(2)結合專業進展社會理論。三、總結經歷，評比表彰寫經歷總結、互相交流。進步我院大學生社會理論的層次和程度。8月份院團委下發了關于暑假大學生社會理論總結的通知。要求各系分團委、學生會在內部交流的根底上，對今年大學生社會理論的內容、方式、特點、規模、效果、存在的問題及對今后大學生社會理論的意見，提交一分總結報告。同時，在全院將對表現突出的社會理論先進集體和先進個人進展評比表彰。并要求各系評選出優秀的社會理論報告，召開社會理論交流會，同時，全院共推薦出60多篇不同內容和形式，具有一定層次和程度的社會理論報告。四、經歷和收獲1.學院各級領導的重視，廣闊同學的積極參與，是我院大學生社會理論活動得以成功的重要保證。多年來，學院黨政領導把社會理論活動作為大學生素質教育的重要形式，每年撥出專項經費用于社會理論，并組成社會理論領導小組，指導社會理論活動的展開，并把社會理論列入教學方案，形成制度加以保證。全院廣闊同學自覺把社會理論作為理解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深化消費第一線，體驗生活。2.各級地方政府和社會各界的大力支持，是社會理論活動順利進展的有力保證。多年來，各級地方政府把承受大學生社會理論作為自身的一項重要工作，給予了我們極大的支持。在食宿、平安及活動的開展方面盡量為大學生提供各種便利，保證了社會理論活動的順利進展。同時學院注重社會理論的基地建立，與地方開展長期結對合作，把扶貧工作、科技效勞、文藝下鄉等活動與大學生承受鍛煉、成長培養嚴密結合在一起獲得良好效果，受到當地干部群眾的一致好評。3.大學生的思想素質有了明顯的進步和進步。通過深化農村，使不少同學真正認識到我國廣闊農村的落后狀況和改革開放給農村帶來的宏大變化，認識到國有企業改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業問題的必要性。雖然是短短的二十天，但是客觀現實給同學們的教育卻是課堂教學所無法比擬的，理論使他們多了一份成熟，少了一份夢想和不現實。同學們在向社會提供效勞的同時，使自己所學的理論知識得以運用于實際，進步了自身的工作才能，培養了吃苦耐勞的精神。f132.更多心得體會延伸閱讀大學生暑期實習社會理論心得體會通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的珍貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要英勇去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態度，要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去考慮，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手才能，增加了實際的操作經歷，對實際的文秘工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經歷。我知道工作是一項熱情的事業，并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在理論中理解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關系。利用這次難得的時機，也翻開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底。實習期間，我從末出現無故缺勤。我勤奮好學、謙虛慎重，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并可以仔細觀察、切身體驗、獨立考慮、綜合分析^p，并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最正確狀態，培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。可以做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責,責任心強，能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原那么：要么不做，要做就要做最好。為期2個月的實習完畢了，我在2個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，收益非淺.如今我對這2個月的實習做一個工作小結。回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我考慮過，學習經歷自然是一個因素，然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。如今發現了這個缺乏之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己可以把那些不該再存在的特點抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨，我從中受益非淺。短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅會計專業知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的開展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用開展的目光看問題，就要不斷進步思想認識，完善自我。師傅說作為一名會計從業者，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會創新求變，以適應社會的需要。假設是在單位，那就更需要掌握全面的計算機知識，因為小到家庭的理財，大到相關的投資，都需要一個人有很強的理財思路。可以說，近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：第一是要真誠：你可以假裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去效勞部實習，心里不可防止的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么等等!踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，為難的場面立即得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：師傅早，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比方輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓別人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。第二是溝通：要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的理解，剛到會計部，主任并不理解你的工作學習才能，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想理解什么樣的知識，所以跟主任建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通理解，師傅我有了大體的理解，一邊有針對性的教我一些會計實際知識，一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助，在這次的工作中，我真正學到了會計教科書上所沒有的知識，擁有了理論經驗，這才真正表達了知識的真正價值，學以致用。第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做會計這一塊，激情與耐心必不可少，在整理帳簿這方面，這一行業就像做新聞工作，需要你有耐心去實事求是，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識，進步自己的專業程度當中去。在一些詳細的工作當中也是這樣的。后來我又進展了會計帳簿的標準案例，一遍又一遍的研究，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心抑制這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關于會計記錄的經歷。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識，而在這里真的理論了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的缺乏，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要擅長鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責，具有根本的專業素養，因為細心負責是做好每一件事情所必備的根本條件，根本的專業素養是做好工作的前提。第四是主動出擊：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。在公司的時候，我會主動的清掃衛生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，并會積極地尋找適宜的時間，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學習以及將來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實習當中，師傅就會更愿意更多的指導我，使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇，單獨去一些地方進行檢修等故障排除。我心里感覺很快樂，因為我的主動，我穩固了我所學的知識，并且得到了師傅的認可。2023暑期大學生社會理論心得體會古人曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期，回首這一個月的實習期，內心充滿著沖動，也讓我有著無限的感慨。就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨劇烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會理論工作。打工理論理論雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經歷和工作經歷。這些經歷是一個大學生所擁有的無形資產，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。大學生除了學習書本知識，還需要參加社會理論。因為很多的大學生都清醒得知道兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會理論中培養獨立考慮、獨立工作和獨立解決問題才能。通過參加一些理論性活動穩固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的才能要依靠理論的經歷和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經歷的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會理論才能。如今的招聘單位越來越看重大學生的理論和動手才能以及與別人的交際才能。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的時機，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。這次的認識時間是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，漸漸走向成熟。作為一名在校學生，能在大一期間參加社會實習，是一次難得的機遇。使我們在掌握根本理論知識后，迅速的加以理論運用。穩固學習成果。同時，在大三學年，能對所學知識有了更進一步的深化理解，便于更好的學習。這是學業上的優勢。更為可貴的是，我們在實習中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時刻有老師、家長和同學關愛，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦。在這次酒店實習中，困難時刻嚴峻的考驗著我們。通過這次實習，我比擬全面地理解了酒店的組織架構和經營業務，接觸了形形色色的客人，同時還結識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深化地理解了社會，他們拓寬了我的視野，也了我如何去適應社會融入社會。而作為一名還未走出校園的學生，我深知自己要學的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環境所深深吸引，為能有時機在這個地方實習而感到慶幸。來到酒店安排崗位，我才發現自己并沒有太多的優勢，學校所學的理論知識和現實還有很大的差距，一切都需要重新開始學習探究，為此當讓我選擇崗位的時候，我選擇了收銀員這一崗位，因為它接觸客人比擬多，工作時間也比擬緊湊，這對于我來說是一個絕好的鍛煉時機。在工作中，雖然我只是充當一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單，其中也是一系列的復雜程序。在這一個月的工作中，我發現要能自如的做好一項工作，無論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態度去完成我們的每一份工作，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨，因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態面隊每一天。因為快樂的心態會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。工作中我刻苦學習業務知識，在領班的培訓指導下，我很快的熟悉了酒店的根本情況和收銀的崗位流程，從理論知識到實際操作，從前臺到接待為客效勞，一點一滴的學習積累，在很短的時間內我就掌握了收銀員應具備的各項業務技能。實習占用了我們大學里的最后一個暑假的時間，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過程中，我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬，而是當自己是酒店的一員，和各部門同事親密合作維護酒店形象和創造最大的利益。實習過程中，我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店根本知識和本職工作開始理解，偶爾做錯事，也不會有人偏袒。作為酒店的一員，穿上了制服，就要處處維護酒店的權益，要把自己和酒店嚴密聯絡起來，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時刻為酒店做宣傳，進步酒店和自己的形象。實習過程中，讓我提早接觸了社會，認識到了當今的就業形勢，并為自己不久后的就業方案做了一次提早籌劃。通過這次實習，我發現了自己與酒店的契合點，為我的就業方向做了一個指引。另外，酒店的人才培養制度為我們提供了大量的學習時機，為我們提供了就業時機。實習實際上就是一次就業的演練，在實習中，我發現，其實學習不光充滿在課堂上，社會上給你提供的學習時機更多。只不過，這個學習資需要你的挑選。不象我們課堂上，老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是，社會上提供的學習資料更及時，利用效率更高。學習的時機時刻充實在生活中，學習中。暑期大學生社會理論生活心得體會暑期理論，走進社會，人們說，對青少年大學生的關注是社會的責任，受寵假設驚的我們在嘆之余不免深思自問：我們的責任又是什么呢?理論告訴我們：從理論中尋找真理，用理論引導前行。敢想敢做敢拼，才是我們大學生的代名詞，在激情的涌動下，堅決信念，我們將無所不能。可是自從走進了大學，就業問題就一直圍繞著我們。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經歷者優先”，但還在校園里面的我們這班學子社會經歷又會擁有多少呢?于是，我們勇于理論。理論，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不理論，那么所學的就等于零。理論應該與理論相結合。另一方面，理論是今后工作的根底。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事的不同，從中所學到的東西自然就不一樣了。要學會從理論中學習，從學習中理論。要在理論中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。在公司，我的職務是銷售助理，工作是整理合同、統計銷售情況、做記錄會議、接、開發票等，雖然與所學的專業關系不大，但是與數字的接觸讓我能在今后的學習實驗中更加的仔細慎重。平時在學校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在公司，尤其是合同、發票中的數字一定得檢查仔細，數字絕對不可以錯。一旦錯了，這不象在學校里老師打個叉然后改正來就可以了，在企業出錯是要付責任的，這關系著企業的效益。所謂“逆水行舟，不進那么退”，在競爭的浪潮中，企業要時時保持競爭狀態，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業會對每一個員工嚴格要求，每一個環節都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心慎重。學校，只有學習的氣氛，每一個學生都在為獲得更高的成績而努力。而這里，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以進步自已的才能!人們都說大學是一個小社會，但我總覺得校園里少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學校園，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，我們得去面對自己沒有面對過的一切。作為一名新世紀的大學生，我們應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的事情，這就意味著大學生要注意到社會理論，社會理論必不可少。理論讓我知道世上沒有專門為你設定好的工作，永遠只有你去適應工作，而不是讓工作來遷就你。在工作中遇到問題時，要多虛心向同事請教，最忌不懂裝懂。多聽聽人家的意見，多看看人家處理問題的方式方法，多主動考慮自己又應該做些什么、如何去做、并付諸行動，少議論別人的是非及一切與工作無關的事情。對于工作的每一個環節都要力求做到最好，應該想著如何進步工作的質量而不是如何給自己減輕負擔。只有這樣才能算作盡職盡責地工作，才能得到大家的認可。社會的進步靠人才，經濟的開展靠人才，但什么樣的人算是人才呢?我們怎樣才能成才呢?首先是修身。品德是評價一個人的關鍵，更是評價人才的重要標準，德才兼備才可稱為真正的人才。小到關心備至、樂于助人，大到虛懷假設谷、大義凜然，都表達著品質和德行的光芒。其次是求學。滿腹經綸，學富五車是為才。所謂真才實學，求學才能成才，這就要求我們在學習和積累中堅持不懈，堅毅自強。最后是扎實。理論中有這樣一句話——越詳細越深化，在我心中激起陣陣漣漪，扎扎實實打好根底，把每件事做到詳細細致才能刻骨銘心。三個星期的實習生活暴露出了我的缺點，但也給了我改正的時機，假設沒有這次經歷，我的成長就會可能繼續推延。理解過許多大學畢業生的實習經歷，往往都會在一兩個月之后才會感覺到自己之前做得不好，才來想到改正和珍惜這次的實習時機。但是我卻提早有了這樣的體悟，這對于我將來的學習和工作是大有裨益的。也讓我理解了無論是理論還是理想，甚至是創業。我們都要做到兩點：一是要備足糧草，嚴陣以待。大學生已經進入創業階段，我們要做好必要的思想準備和實力積累，以免我們在陌生甚至恐懼到來是束手無策。二是要甘于奮斗，勇于創新。第一個吃螃蟹的人無疑是英勇的人，我們在積累實力，創立優勢的同時，還要著力培養出大膽創新的魄力。這次暑期社會理論，使我的綜合素質得到了進步，思想更加成熟，希望以后還有這樣的時機，讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學習生活中，我將擺正心態，正確定位，發奮學習，努力進步自身的綜合素質，適應時代對我們的要求，做一個對社會、對人民有用的人。大學生暑期社會理論心得體會暑假社會理論心得體會經過小組成員的共同努力，終于完成了歷時十天的暑期社會理論活動。最終不僅順利獲得了理論成果即調查報告，也進步了自己與人交往，交談的才能和程度，極大地磨勵了自己的意志。此次暑期社會理論的課題是“國華學生根本情況專項調查”，這樣的課題極具針對性，同時又有很多好處可言。對于學校來說，學生的調查資料，調查報告為學校理解學生的根本情況創造了條件，同時又為學校的招生工作，德育工作，學校的教育與管理的改進提供了根據。對于學生來說，可以進步學生的綜合素質，磨礪個人意志，學會與人交往。由此可見此次調查的重要性與必要性。總體來說，此次社會理論活動進展得較為順利，所以困難和阻力并不大。但其中也暴露出了一部分問題。一開始，我并未認識到學校所印發的學生社會理論手冊的重要性，按照自己的想法辦事。例如提早準備不充分，有一次采訪，由于提早未與被采訪人員獲得聯絡，以致采訪出現停滯、失敗的狀況，令人不得不深化反思。此后，我逐漸重視學生社會理論手冊，并在該手冊的幫助和指引下，理解了社會調查研究的根本方式、整理與研究資料的方法、撰寫調查研究報告的方法等，為進展一次合理的社會理論活動奠定了堅實的根底，也為自己積累了相關方面的經歷。通過此次社會理論活動，為我自己積累了調查研究方面的相關經歷，提升了個人與人溝通交流的才能與程度，豐富了自己的技能與知識，有利于個人綜合素質的進步，有利于自己逐步走向社會、走近社會、走進社會、擁抱社會、心系社會，最終回報社會。即使未能取的優秀的成績，但此次活動給予我的一切對我來說已經足夠了，畢竟此次活動并非是為成績而開展進展的。大學生暑期打工社會理論心得體會暑假設期而至，這個暑假時我大學生活的第一個暑假，時間較長，俗話說要想充實自己的大學生活，必須在學習的同時積極參加社會理論活動，這樣不僅可以增加自己的社會經歷掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助，就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的根底，使自己立于不敗之地，所以我決定利用暑假這個好時機好好理論，體驗一下真正的社會生活，因此我來到我家附近的一家印刷廠打工進展社會理論。我一開始去的那個車間是在公司里面主要負責的是設計與排版的，雖然后來我也去過別的車間學習，可是覺得還是在這個地方更有價值，他們所設計的是其實只是一些制品例如塑料標簽、塑料制品等的大小、形狀、顏色等，有時甚至還要設計出大概的產品的本錢與收益。可是考慮到我本身學經濟學的，對什么印刷專業知識一無所知，要讓我先學會設計的話，由于時間的關系，可能是不行的，又擔憂在設計上有些問題，要明白對于印務公司來說，設計一錯，后面的可就全完了，所以我的首先崗位是側重的是排版。一般的工作過程是，客戶發到我們部門，其產品的簡單介紹和一些圖片，然后排版工人就按照客戶的要求精心排版。這種排版和報紙的排版區別還是很大，起碼每一期的報紙在編排上都會有突出主題和主流思想，而這些塑料類制品哪里有這些，都只是突出廣告價值。可是這些包裝品的文字與圖片所能出現的空間要比報紙少的，更顯出對于文字與圖片審查的重要性。即使客戶自己對于發過來的作品很滿意，我們這里還是為了使得產品印刷出的更漂亮更準確，還是要對作品檢查和修改。回想當初剛來做這份工作時，可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多，學歷雖比人高，可經歷哪里有人家的豐富。但這沒什么，萬事開頭難，像那些圖片怎么簡單處理的，我也不清楚。保持積極心態，我在排版工人旁邊協助邊學習，幫助承受客戶的文字和圖片內容，并且對文字和圖片內容進展檢查。這里的文字要求簡短，格式統一，占用空間少，而圖片的選取要就有一定的廣告的宣傳效果。在這里的邊工作邊學習，別人會搞的，我努力后也會弄的，時間一久，經過一段時間的練習與理論，漸漸對于這些的排版技能也多少積累了一點，自己也會漸漸的知道如何來解決和應對這些問題，相信也會有自己的一套道理的和做法。想想排版還是太過于輕松，當然只是從勞動強度上來說，要比消費車間里的人好一點。8月份剛到，公司消費任務好似多了一點，于是我就來到了有點不愿意的消費車間幫助。這個是做塑料包裝品的車間，經過這段時間在車間里的磨練，印刷工藝的消費流程各種塑料包裝品的消費過程，見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物，認識了不少新朋友，這三處是我認為最大的收獲。當然辛苦是必然的，工作量大也是正常的，污染也是不可防止。其實我并不害怕辛苦，我知道在這個社會賺錢是不容易的。我真正在意是能否和同事和上級處理好關系，這將會是我們以后必須面對的實際問題之一，也是今后所對待比擬重要的人際關系之一。在這里的經歷，潮汕人多一點，確實就好處理的多，畢竟周圍都可以看成是自己人。在實際生活中，可以通過一些細節表達，例如可以一上班，就能熱情的微笑和其他同事打招呼;偶爾無聊時還能談談心，說說話;沒事時還能走在一起，邊聽潮劇，邊喝功夫茶等，這些看是很平常的舉動是會有良好的影響。當然人人都搞好關系是不可能的，有些同事就不太理解，似乎我們的理論是來搶他們的飯碗的，在某些方面提出不一樣意見，但是這些人還是少數的。說到底他們都是在為公司效勞，也都是在辛苦的賺錢，為他們的理想而奮斗，我也就不去計較多少。方正我在這里的時間又不是很長，他們做法又不夠過分，只要能處理好大部分人的關系就好了，我就心滿意足了。通過這次理論，初步知道印刷工藝中的排版工藝，消費流程各種塑料包裝品的消費過程，見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物。雖然時間不是很長，但還是要面對許多實際問題，主要的是消費上的問題，本身就對印刷專業知識一無所知，可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多。但這沒什么，萬事開頭難，像那些很普通塑料袋怎么弄來的，我也不知道。但我在這里邊工作邊學習，別人會搞的，我努力后也會弄的，時間一久，自己也會漸漸的知道如何來解決和應對這些問題，相信也會有自己的一套道理的和做法。堅信只要積極心態，盡自己最大的努力來做，有恒心，有毅力，沒有什么事是永遠辦不好的。在這里的長達一個多月的時間里，思想端正，道德高尚，對這里的工作也比擬上心，表現良好。既沒有遲到拖拉現象，也沒有缺勤早退，和別人相處良好，沒沖突，也沒吵架斗毆，盡量保持出一個大學生應該給人的那種好的印象。其實有時這個時間也是我最害怕的時間，一開始是信心滿滿，漸漸的感覺是要失去信心。在學校的光陰其實是最美妙的光陰，可以上課，可以看書，可以上網，而不用擔憂經濟來，因為自己總是想當然的花父母的錢。如今通過自己這幾天的切身的體驗，接觸到最根底、最平凡、最堅苦的崗位，方能體會出賺錢的艱辛，更能體會得到為人父母的令人感動那種辛苦。每當提起這一段印務公司的理論經歷，我總是感悟良多，認識深化，備受教育。在還有不多的大學光陰里，認真的學習專業知識，掌握點實用專業技能，為不久之后走向社會做好準備。而將來不管是處在什么類型崗位，只要努力，肯刻苦，相信總會獲得成功和收獲的。暑期大學生社會理論心得體會范文大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會理論的磨練，我們深深地認識到社會理論是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深化社會，理解社會，效勞于社會，投身到社會理論中去，才能使我們發現自身的缺乏，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在理論中成才，在效勞中成長，并有效的為社會效勞，表達大學生的自身價值。今后的工作是在過去社會理論活動經歷的根底上，不斷拓展社會理論活動范圍，挖掘理論活動培養人才的潛力，堅持社會理論與理解國情，效勞社會相結合，為國家與社會的全面開展出謀劃策。堅持社會理論與專業特點相結合，才能成為一名合格的社會建立者和接班人。今年假期，我有幸到荔波縣樟江風景名勝區參加了為期一個月的暑期大學生志愿者理論活動。我們做的主要工作在景區做導游，向游客宣傳表達荔波少數民族風情的大型水上實景演藝水韻樟江。到荔波的前兩天，荔波樟江風景區管理處對我們進展了為期兩天的培訓，培訓的內容有荔波縣情介紹，禮儀知識和營銷知識。第三天就是分配志愿者到各個崗位任職。剛開始面對陌生的游客，心里很害怕，不敢主動向客人搭訕，在心里無數次為自己打氣之后，鼓起了勇氣，終于邁出了第一步。雖然在這過程中也遇到很多客人的回絕，但是每一次回絕之后我的內心又強大了一下，直到后來完全沒有了直覺。我始終覺得作為一個志愿者，為別人效勞始終要做到微笑效勞。一個月的志愿者效勞，每天早出晚歸，經受日曬雨淋，每一天都是拖著疲憊的身軀回到宿舍，雖然辛苦，但我們每一天都在堅持，每一天出色的完成工作都是一次小小的成功。不知不覺中一個月的時間過去了，回想一個月的生活真是讓人難以忘懷，同學們都瘦了都黑了，但更多的是收獲了珍貴的社會經歷。付出的是汗水，收獲的是理論經歷和感動。風管處的姐姐和藹可親的笑臉，和游客相處融洽的經歷無不讓我倍受感動。經過一個月的鍛煉，讓我學會了怎樣更好的與人溝通交流，明白了理論必須聯絡實際才能發揮出真正的作用。我以全心全意為游客效勞和推出133張水韻樟江獲得了營銷之星第一名，這對我出色的表現給予了肯定，為我的荔波之行畫上了完美的句號。當我要分開時，才感覺有些不舍，是的，我已經對荔波這片美麗的地方產生了濃濃的友誼，這里留下了我的汗水與足跡，2023年暑假，荔波樟江風景區因為有了我們大學生志愿者這一道亮麗的風景線而更加的美麗。我相信我們出色的表現給游客和荔波人民都留下了深深的印象。艱辛知人生，理論長才干。通過開展豐富多彩的社會理論活動，使我逐步理解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會理論活動中認清了自己的位置，發現了自己的缺乏，對自身價值可以進展客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。社會理論使我們找到了理論與理論的最正確結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，無視理論環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想，而通過理論往往能使所學的專業理論知識得到穩固和進步，就是嚴密結合自身專業特色，在理論中檢驗自己的知識和程度。通過理論，使原來理論上模糊和印象不深的得到了穩固，使原先理論上欠缺的在理論環節中得到補償，加深了對根本原理的理解和消化天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。在短短一個月的理論活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛，但我們選擇了堅持。我們把大學生堅強的毅力帶到了荔波樟江風景區，把大學生的優秀品質和良好的精神風貌表達得淋漓盡致。在游客和荔波人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進熾熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。七月，我們撒播希望，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會理論曙光城也給荔波樟江風景區留下了一道亮麗的風光。感謝荔波縣旅游局，感謝荔波樟江風景名勝區管理處給我提供的這次暑期理論時機，使我鍛煉了自己的才能，豐富了我的假期生活，更重要的是收獲了許許多多的感動，荔波的山是那樣的秀美，荔波的水是那樣的清澈，而荔波的人是那樣的熱情讓我感覺家人般的溫暖。荔波，我已深深地愛上了你，你將永遠存在我的心里，我的夢里，我的歌聲里。我將永遠的思念你。最后祝荔波旅游業蒸蒸日上，早日成為國家AAAAA級景區，祝荔波人民永遠幸福安康，祝荔波的明天更加美妙!大學生暑期法院掛職社會理論心得體會暑假掛職時間已過去將近一半，僅此談談我自己的心得并做個總結。非常感謝長清區委給我這個時機能過來到法院學習，感謝法院的老師對我耐心地指導。在掛職期間，自己始終珍惜這次機遇，虛心向法院的老師學習，積極調研，主動參與涉訴涉訪案件，旁聽民事刑事案件，是自己開闊了視野，增長了知識。在和法院領導老師們一起工作一起交流中，加深了溝通，增進了理解，并從他們身上真切感受到法官們任勞任怨的工作熱情，一線法官效勞大局、效勞審訊、司法為民扎實工作的職業道德，他們在院黨組的正確領導下注重推動科學開展、維護社會穩定、促進社會和諧的愛崗敬業精神。一．在行政庭掛職鍛煉的時間里，我主要做了以下工作：首先是翻閱和整理卷宗。在書記員的指導下，整理卷宗，邊整理邊看，在這些已經審結的案件中有很多典型案件，行政訴訟、行政處理等案子。老師上課的情節在我腦海里浮現，行政法的魅力。卷宗的裝訂也是有講究的，需要練習，首先是封面，其次是文件目錄、受案文書材料最后是調查取證文書材料、其他相關案件材料，到錄入電腦系統，雖繁瑣但能學到不少東西。其次是去旁聽案件。莊嚴的法庭、神圣的氣氛、嚴格的程序、劇烈的辯論，身臨其境，讓人感覺到程序的正義在這里是一種淋漓盡致的表達。在旁聽時，我不僅理解到案件的經過、結果，審查證據、辯護等根本審訊過程，還能學到在法庭上的行為舉止禮儀。我會深化到案件中理解案件，培養自己的法律邏輯思維，法律素養。我聽了好幾類案子，如：離婚案，盜竊案等等。然后是跟著老師們下鄉辦案。以前只是在大學城附近轉，不知道長清有多大，出來才知道挺遠的。我們來到張夏鎮，向當事人理解情況，調查取證，在當事人不懂時，老師耐心解答，做到理解的情況真實有效，這使我認識到作為一名法律工作者不僅應當具備專業知識，還應當具備社會交際才能和耐心熱情的品質。二．總結對法律工作者的認識。作為一名合格的法律工作者，不管是法官還是律師，都必須保持理性的思維，參與案件時不能摻雜個人情感，不能以個人的主觀臆斷來斷案或訴訟，一切依法行事，不偏不倚。要有敏銳的洞察力，觀察事物要透過現象看本質，行事要果斷，絕不優柔寡斷。更要有一顆匡扶正義的心，辯護律師要積極為被委托人維護其合法權益，還要膽大心細，不畏強權不放一個細節，不讓一個冤案出如今自己的職業生涯中。要有超于常人的邏輯思維，頭腦里容得下整個案子的來龍去脈，強化分析^p才能、偵查才能，練就一張鐵齒銅牙。對自身的認識。作為一名法學專業的學生，我有幸進入法院進展掛職鍛煉，這次鍛煉給我從外部感受到內心體會的新經歷。我們也許也要走上法律工作者的道路，對于我個人來說，我覺得自身知識量不夠，在今后學習生活中努力充實自己，不斷進步自己運用法律的才能，為將來出來工作打下一個堅實的根底。大學生暑期社會理論心得體會〔1〕為了響應全國文明城市評比活動，調動城市居民的積極性、關注度，以熱情飽滿的態度投身與共建文明城市之中，我們趁著暑期社會理論，組成一個名為“丈量城市文明”的理論小分隊，開展我們的這次活動，以到達我們預期的理論目的：宣傳新時代新寧波的精神，為構建和文明城市奉獻自己的力量，激發廣闊群眾講文明、創文明的熱情，進步市民生活質、市民文明素質和城市文明程度。在14號之前，我們主要進展前期準備工作，制作詳細方案和方案。7月14號是我們第一次進展詳細理論活動，我們的內心是雀躍不已的，帶著一點點興奮和一點點緊張。內容主要是笑容征集，以小見大，反映城市文明的美妙相貌。同時調查的還有公共設施的損壞情況和市民的不文明情況。在笑容征集活動過程中，我們遇到了不少的阻力，有的人是對我們活動的疑心，有的是不屑一顧，有的那么是以不喜歡照相為由斷然回絕……由于我們是大學生，本身就比擬驕傲，一開始被拒，我們還能保持較高的熱情，不氣餒，知難而進。但時間一長，次數一多，遇到這樣傷自尊的事，原有的工作熱情被耗盡，面對困難就變的害怕起來，成果可想而知。在經過和其他組員交流討論之后，信心、熱情又失而復得，決定拋下面子，放低姿態，始終保持著笑容，和群眾們進展委婉、耐心的溝通。這樣相機上的笑容越來越多，那些笑容是多么的得意又親切，我們也順利的完成了任務。通過這樣的活動不僅鍛煉了我們的交際才能，也是對我們在遭受挫折之后如何處理的一個重要考驗。事實證明，我們是最棒的。下午我們在城隍廟附近地帶，進展市民文明行為調查和公共設施調查。來到郡廟社區我們發現有一民工在隱蔽的地方隨地小便，小便后與其他民工在草皮上吃飯嚴重損壞了花草樹木，使一個供人們修身養息，閑暇時間用于活動的地方變的臟亂無序，這種現象在民工中時有發生，屢禁不止，主要原因還是由于他們缺少文明意識，本身的各項素質不夠高尚，只考慮到自身的需要，以滿足自己的目的為前提，不考慮其不文明行為帶來的嚴重后果。我認為要制止這類現象的發生前提是要努力進步他們自身的文明意識，培養其具有主人翁意識，為創立寧波文明城市添上亮麗的一筆。在調查過程中，我們發現城市牛皮蘚現象非常嚴重，在郡廟社區提供的給人們休息的小公園里，坐椅，宣傳禁毒的石塊上等和多地方都寫有很多辦證消息號碼，進展這類不文明行為的人，主要是為了在公共場所吸引別人的注意，到達其所要的經濟效益。他們在進展這一行為的時候，只考慮自身的利益，忘了會影響市容市貌。整體給人造成不整潔的感覺，破壞了人們休息的良好心情。市民的一次不文明行為影響后果是多方面的，這種現象并不止于公園的公共設施上，在路面路燈等許多設施中也是顯而易見的，雖然只是一張小小的紙，一個辦證號碼卻為清潔工作帶來了困難,破壞城市的整體美感，我們應杜絕這累現象，進步市民的文明素質。7月15日，我們的理論地點是東門口十字路口地帶，那里的人流量大概是700人/小時，車流量420輛/小時，總體情況是人潮擁擠，但是交通較為通暢，沒有人為造成交通的嚴重阻塞現象，但在東門口，培羅成大樓前工交車站，有50左右的乞丐行討，糾纏不放。這種現象時有發生，給市民造成一定的困擾。在附近的也有市民在草坪上睡覺，在一定程度上破壞了草坪。一路上，寧波二百門口有路面段裂，東西亂丟放現象，但總體路面較為干凈，機車，自行車停放有序，垃圾箱，座椅，公用沒有嚴重的認為破壞情況，只是仍然存在亂貼辦證刻章字樣的字條，且數量不能用較多來形容，在新華聯商廈的門口的十字路口，我們觀察到交通還暢通但有闖紅燈和橫穿馬路現象，年齡段分布較廣，沒有較好的遵守交通秩序，主要原因是家長沒有以身作那么，給孩子良好的典范，沒有對孩子進展良好的交通平安知識教育，交通文明素質較低。要解決這一狀況，進步市民的文明素質，我們應該加強對青少年在交通平安，公共場所道德等個方面的教育。從娃娃抓起，重視物質文明與素質文明的有機結合，表達新時代寧波精神，促進兩個文明的騰飛。這次的活動總體給我的感覺是辛苦但又是值得的，我們通過親身理論，聽到了，看到了很多平時被我們所忽略的細枝末節，在廣闊市民中文明意識在一定程度上還不夠被重視，要改進這種狀況還需要加大力度，進展精神文明的宣傳，進步市民整體素質和城市文明程度。同時還增加了我們與社會的正面接觸，理解社會，走進社會，不至于我們身在校園就沾沾自喜，對校外的生活卻是一無所知，無法很好的適應社會。這次活動對我們自身的才能也是一次關鍵的考驗，在失敗中不斷總結，不斷豐富，不斷加強，面帶微笑，最終走向成功。大學生暑期參加社會理論心得體會范文通過，同學們可以將所學用到實際工作中去，在理論中檢驗的，請看這篇“大學生假期心得體會1500字”兩個月的暑期就這樣匆匆完畢了，還有我這第一次的社會理論。整天呆在象牙塔中的我，第一次的嘗到了生活的現實和不易。或許，這種真切的體會，才是我最珍貴的收獲。在暑假開始的同時，我也開始為暑期的理論而做準備，而到處奔波。在朋友的介紹下，我來到了xx的一個營業廳做促銷員，負責迎接顧客并接介紹一些挪動的新的優惠效勞。記得打工的第一天，我都不怎么開口說話，不知道該怎么接待來的顧客，沒有的所謂微笑迎人，只有的一臉僵硬。只感覺每一個進來的人都像看怪物似的目光看向我。我那時只想找條地縫鉆進去。雖然屋里開了空調，但我頭上仍然冒出細密的汗珠。我有幾次都想不干了，但我還是堅持了下來，認認真真做事。原來堅持下去，生活可以更加充實，原來“自力更生”是挑戰與樂趣并存的。我敢保證從此我可以生活得比以前任何時候都好，都充實！在我的打工生活中，我看了很多，也經歷了很多，也明白了許多。剛開始我老是犯錯，值班經理有時會狠狠地批評我。我起初很沮喪，但我在心里默默地為打氣：我能行的，我一定行的，一定。我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的，可是假設你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不管做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。大學生除了學習書本知識，還需要參加社會理論。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會理論中培養獨立考慮、獨立工作和獨立解決問題才能。通過參加一些理論性活動穩固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的才能要依靠理論的經歷和鍛煉。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的時機，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，漸漸走向成熟。一次珍貴的經歷勝過我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁，當我們還躲藏在家長老師的庇護之下對將來感到渺茫的時候，倒不如鼓起勇氣英勇的踏出第一步，盡管這樣的理論不能代表什么，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機四伏的壓力，有了這樣的體驗過后，當我們真正面對困難的時候，我們會發現自己比別人多了一份的淡定和冷靜，還有慌亂整理錯誤的時間，千萬不要無視每一件細微之處，因為往往事情的結果就在這樣一個不起眼的細節處決定成敗。社會理論是艱辛的，但收獲是宏大的。理論讓我們的生活變的多姿理論讓我們的人生變得多彩。社會理論是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會理論中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野，理解社會，深化生活，無限回味。更何況參加社會理論活動的過程、閱歷本身就是一筆珍貴的財富。社會理論是一種動力。看到在土地上耕種的農民，在工地上揮汗的工人，在邊防上守衛的戰士，我明白了書桌的分量，一種強烈的責任感油然而生，是人民哺育了我，是國家陪養了我，給了我知識和一切。作為一名大學生，在祖國需要的時候，我會無條件地把所學的知識和一切奉獻給祖國和人民。社會理論是體味人生的“百味筒。”讓我深化體味了一下生活的酸甜苦辣咸，為以后出了社會后將所面對的現實作好了心理準備，是自己到時候不在迷茫、不在彷徨。社會理論是驗證實力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺，我們才真正體驗到自身知識的欠缺，才能的有限。任何理論知識只有與理論親密結合，才能真正發揮它的價值。行不行，理論中看！在理論中我們才能真正的知道自己有幾斤幾兩，不要以為自己是大學生就很了不起，我們需要學習的東西還多著呢。我們需要虛心的向前輩向同行請教，不斷的充實自己壯大自己。總之這次理論讓我學會了很多東西，給予我了很多啟發。但理論也只是個過程，真正的目的是要我們改變思想觀念，學會學習，這樣才能不斷的進步，不被社會淘汰，才能為建立祖國、奉獻社會作出更大的奉獻。通過參加社會理論也可以培養學生們的交際才能，同時可以培養學生們處理突發問題的應變才能，請看這篇“大學暑假社會理論心得體會范文2000字”這個假期我沒有選擇自己所學的專業去理論，而是在xx公司幫助，過的非常充實。在此次理論過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、理解社會、深化生活、回味無窮。也對自己一直非常想理解的電腦知識有了更進一步的深化。社會理論作為廣闊青年學生接觸社會、理解國情、效勞群眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。這次假期理論我以“善用知識，增加社會經歷，進步理論才能，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會理論活動，接觸社會，理解社會，從社會理論中檢驗自我。雖然在這假期我沒有在我的專業知識，專業才能上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期理論增強了我的辦事才能交往才能，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。這是我第一次經歷社會理論。對于一個大學生生而言，敢于承受挑戰是一種根本的素質。雖天氣嚴寒，寒風吼叫，我決然踏上了社會理論的道路。想通過，親身體驗社會理論讓自己更進一步理解社會，在理論中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會理論，找出自己的缺乏和差距所在。在現今社會，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經歷者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經歷，鍛煉和進步自己的才能，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，可以適應國內外的經濟形勢的變化，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題，開始了我這個假期的社會理論。理論，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不理論，那么所學的就等于零。理論應該與理論相結合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從理論中學習，從學習中理論。拿到第一筆工資時，我并沒有感到特別開心，只覺得全身心的累。不過我總算領悟到了打工的“真諦”：一要吃苦，二要臉皮厚。假設有人問我以后還愿不愿意承受這樣的挑戰，我會毫不猶豫地說：“Ofcourse”回想這次社會理論活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經歷，自己的才能也得到了進步，而這些在學校里是學不到的。在社會上要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的時機，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地承受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的才能做出肯定。社會經歷缺乏，學歷缺乏等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能抑制心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須理解這方面的知識，對其各方面都有深化的理解，才能更好地應用于工作中。在中國的經濟飛速開展，又參加了世貿組織后，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的時機的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，理論中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。在理論的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氣氛，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為獲得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以進步自已的才能！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次理論中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。通過參加社會理論，學生們多少都會有點收獲，不管是哪些方面的，都為他們將來進入社會做鋪墊，請看這篇“大學生暑假社會理論心得體會3000字”轉眼間大學四年就快要完畢就還剩下一年了，即將踏上社會的我而很懵懂，不知道社會的酸甜苦辣，之前一直是學生，也沒有到社會上去理論工作過，這很是不好。終于在即將踏入社會之前有了一次社會實習的時機，我當然不能放過，興高采烈的去參加理論去了。希望在畢業之前可以理解工作生活的艱辛，在畢業以后踏上社會也不至于無所依賴。在現今社會，招聘會上的大字板都總寫著有經歷者優先，可是還在校園里面的我們這班學子社會經歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經歷，鍛煉和進步自己的才能，以便在以后畢業后能真正的走向社會，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作才能與在校的理論學習有一定的差距。在這次理論中，這一點我感受很深。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會抱怨，實