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文檔簡介
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。住在富人區的她2023年浙江電力職業技術學院高職單招(語文)試題庫含答案解析(圖片大小可自由調整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹慎購買!第I卷一.綜合題(共50題)1.選出運用比喻修辭手法的一項(
)A.紅旗指處烏云散,解放軍領導人民把身翻。B.山雖然高,但山頂比較開闊平坦,到這里就像在平地上走一樣。C.他在解放前為黨做地下工作,表現得非常機智與勇敢。D.皇帝的大轎不經過的地方永遠沒見過掃帚和水桶。答案:A解析:其他各句未使用比喻辭格。2.依次填人下列各句橫線處的詞句,最恰當的一組是
①今年1月1日,中國26年來糧食接受聯合國
的歷史畫上了句號。
②“保衛釣魚島”網站遭受黑客襲擊,
仍在修復當中。
③帕金森病是常見的中老年神經系統疾病,拳王阿里就患有
病。A.饋贈日前該B.捐贈目前該C.饋贈目前本D.捐贈日前本答案:B解析:饋贈:贈送禮品;捐贈:贈送(物品給國家或集體)。目前:指說話的時候;日前:幾天前。該:指上文說過的人或事物(多用于公文)。本:是指自己方面的,題中所指是不是第一人稱。3.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一組是
①海外華僑華人紛紛發表聲明或談話,堅決擁護
《反分裂國家法》。
②在燦爛的燈光中,由24名聾啞演員表演的“千手觀音”精妙絕倫,
_人心。
③控制人口和實行計劃生育,使我國13億人口日的到來
___了4年。A.制定振奮推遲B.制定震撼推遲C.制訂振奮延遲D.制訂震撼延遲答案:B解析:“制定”和“制訂”都是動詞,二者的使用范圍有所不同。“制定”指定出(法律、規程、計劃等),如制定憲法、計劃、章程;“制訂”創制擬定,如制訂拼音方案。題中語言環境是“反分裂國家法”,因此應選“制定”。“振奮”振作奮發;“震撼”震動搖撼。“振”多用于主體的搖動和揮動,“震”多用于來自自然或客體的震動。題中聾啞人“精妙絕倫”的表演讓觀眾心靈為之“震顫”,所以用“震撼”。“推遲”指把預定時間向后改動;“延遲”指推遲。二者用法大致相同。因此答案選B。4.下面四個比喻,意思連貫,本體、喻體分別含有遞降關系。請選擇新的本體和喻體,仿寫四個句子。(不要求與原句字數相同)
祖國是一座花園____________________________________,
北方就是園中的臘梅________________________________;
小興安嶺是一朵花__________________________________,
森林就是花中的蕊__________________________________。答案:生活是一本書,日子就是書的每一頁,每一天是一行字,每小時就是一行中的一個字。解析:選用的本體“祖國”與“北方”“小興安嶺”“森林”構成領屬關系,并且后三個本體之間構成遞降關系,喻體“花園”與“臘梅”“花”“蕊”同樣構成領屬關系,后三個喻體之間也構成遞降關系。四個比喻構成一個完整的意思。比喻合理貼切。5.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
(1)
,子無良媒。(《詩經·氓》)
(2)風蕭蕭兮易水寒,
。(《戰國策·荊軻刺秦王》)
(3)或因寄所托,
。(王羲之《蘭亭集序》)
(4)駕一葉之扁舟,
。(蘇軾《赤壁賦》)
(5)于人為可譏,
。(王安石《游褒禪山記》)
(6)
,而不知其所止;(蘇軾《赤壁賦》)答案:(1)匪我愆期(《詩經·氓》)(2)壯士一去兮不復還。(《戰國策·荊軻刺秦王》)(3)放浪形骸之外。(王羲之《蘭亭集序》)(4)舉匏樽以相屬。(蘇軾《赤壁賦》)(5)而在己為有悔。(王安石《游褒禪山記》)(6)浩浩乎如馮虛御風,(蘇軾《赤壁賦》)解析:無6.大型電視紀錄片《再說長江》稱重慶為“水火山城”。請分別用15~30字解讀“水”與“火”的寓意。
“水”的寓意:
“火”的寓意:
答案:“水”的寓意:柔韌、執著,是生命力的象征。“火”的寓意:熱情、潑辣,是興旺雄奇的象征。解析:以形象表意傳情,這本是詩歌最突出的特點。在“水火山城”中,“水”不再只是地域處于長江、嘉陵江之間的半島而言,“火”也不只是針對“火鍋”而言,而是這樣的地域特點與這樣的飲食文化造就了這樣的性格特點。地域文化近年是一些省市高考亮點,應該引以重視。7.按要求把下列短語組織成句子,可適當增刪詞語。
原籍江蘇八歲學戲京劇旦角藝術大師梅蘭芳震動
生于北京十一歲登臺中國以至全世界逝世
(1)組織成一個長單句。
_______________________________________________________________
(2)組織成三個連貫的短句。
_______________________________________________________________答案:(1)原籍江蘇,生于北京,八歲學戲,十一歲登臺的京劇旦角藝術大師梅蘭芳先生的逝世震動了中國以至全世界。(2)京劇旦角藝術大師梅蘭芳先生原籍江蘇,生于北京。他八歲學戲,十一歲登臺。他的逝世震動了中國以至世界。8.請在保留主要信息的基礎上,將下面一則手機短信壓縮到15字以內。
我正在車上,環境嘈雜,通話不方便。九點到達目的地。等我到了目的地,會給你打電話,你也可以給我打電話。
___________________________________________________________________________答案:車上不便通話,9點后聯系。(符合要求,意對即可)9.用一句話概括下面兩段文字的主要內容。
央視國際網報道2007年9月21日,云南勐臘公安邊防大隊搗毀了一個特大私藏槍支窩點,當場繳獲氣手槍187支、瞄準鏡484只以及軍用子彈帶等其他物品一批。
勐臘公安邊防大隊的官兵是在接到群眾舉報后,在當地人姚某租用的一間舊庫房內將這些非法槍支起獲的。姚某被抓獲后交代,這批氣手槍是15年前她在某商行打工時,一名老撾籍老板從昆明購進的,當時主要銷往境外。后來由于我國明令禁止銷售氣槍,致使部份槍支沒有賣出,商行倒閉后,姚某租用了勐臘農場這間庫房,將沒有銷售完的這些氣槍藏匿起來。最近,姚某感覺沒人過問這批槍支的下落,便聯系了一家廢品收購站,打算以每公斤1點6元的價格將這些氣槍當廢鐵賣掉。目前,當地警方以“涉嫌私藏槍支罪”已將姚某及其丈夫匡某刑事拘留。
____________________________________________________________________________________答案:云南公安邊防大隊查獲一起特大非法私藏槍支案。10.對下面句子所采用的修辭方法和它的表達作用,理解正確的一項是(
)
A滿頭是倔強得一簇簇直豎起來的頭發,仿佛處處在告白他對現實社會的不調和。——運用了比喻手法,表現魯迅先生倔強的性格,不屈的斗爭精神。
B從陰山高處拖下來的深綠色的山坡,安閑地躺在黃河岸上,沐著陽光。——運用擬人手法,把陰山寫得恬美而有生氣,表現了陰山一帶和平、安寧、靜謐的氛圍。
C山上有小屋,好比一望無際的水面飄過一片帆,遼闊無邊的天空掠過一只飛雁。——運用比喻手法,表現了“風帆”“飛雁”的美麗與生動。
D有缺點的戰士終究是戰士,完美的小蒼蠅終究不過是蒼蠅。——運用了對偶手法,表現了對戰士的敬仰和對蒼蠅的鄙棄。答案:B解析:A不是比喻,“倔強”是移就,“頭發……告白”是擬人;C項表現的不是“風帆”和“飛雁”而是山上小屋動感和靈性;D是對比不是對偶。11.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一組是
①井岡山、遵義、延安和西柏坡,是中國革命的幾處
。
②“開發西部戰略”的目標之一就是
我國東西部的差距。
③幾項調控房價措施相繼出臺、說明政府
房價增長過快的態度相當堅定。A.勝地縮小控制B.圣地減少控制C.圣地縮小抑制D.勝地減小抑制答案:C解析:“勝地”是風景優美的地方,“圣地”是宗教中神圣的地方或有重大歷史意義的地方;“減少”是減去一部分,“縮小”是使由大變小;“控制”和“抑制”都有“控制”的意思,但“控制”是掌握住不使任意活動或越出范圍,不符合宏觀調控規律,“抑制”是壓下去。12.下列詞語中沒有錯別字的一組是A.殄滅設伏口訥聲名鵲起B.稗官尺牘佝僂竭澤而魚C.發軔惶悚湊和恣意妄為D.松弛親睞岑寂義憤填膺答案:A解析:B魚——漁
C和——合
D親——青13.對下面句子的主干判斷正確的一項是[
]至于這一回在彈雨中互相救助,雖殞身不恤的事實,則更足為中國女子雖遭陰謀秘計,壓抑至數千年,而沒有消亡的明證了.
A.勇毅沒有消亡
B.事實為明證
C.事實為勇毅
D.事實沒有消亡答案:B14.根據文章,續寫兩句話,構成一組排比句。
有所拒絕,才能有所追求。拒絕時髦,是為了追求個性的張揚;拒絕熱鬧,是為了追求寧靜的生活;_____________________,___________________;____________________,__________________。答案:示例:拒絕誘惑,是為了追求道德的完善;拒絕隨波逐流,是為了追求獨立的人格個性。(開放性試題,不設統一)15.下列加點成語使用錯誤的一項是:(
)A.最近幾年,俄羅斯杜布納核研究所可謂是慘淡經營,國家撥給的預算實際上只能到位一半,研究所只能向各種基金組織申請研究補助。B.著名小提琴演奏家盛中國曾來哈爾濱演出,獲得了成功;無獨有偶,今年夏天,小提琴女演奏家俞麗拿也來哈爾濱演出,同樣贏得了觀眾的好評。C.正確運用土地政策參與宏觀調控,對制止部分行業盲目投資和低水平擴張產生了釜底抽薪的效應。D.法國大昆蟲家法布爾,把科學和文學巧妙地結合起來,用富有詩意的筆觸給人們描繪了一個絢麗多姿、光怪陸離的昆蟲世界。答案:B解析:“慘淡經營”:愿意是下筆之先,極意構思。后多形容苦心規劃或苦心經營。“無獨有偶”一般用作貶義,至少不能用于褒義。“釜底抽薪”釜:古代的一種鍋;薪:柴。把柴火從鍋底抽掉。比喻從根本上解決問題。“光怪陸離”光怪:光彩奇異;陸離:開卷參差。形容奇形怪狀,五顏六色。16.從下列材料中選取必要的信息,為“心理咨詢”下定義。
①心理咨詢是給咨詢對象以幫助、啟發和教育的活動
②這種活動必須運用心理學的理論、只是和方法來妥善處理各種心理問題
③這種活動通過言語、文字或其他信息傳播媒介來達到咨詢目的
答:
。答案:心理咨詢是運用心理學的理論、知識和方法,通過言語、文字或其他信息傳播媒介,給咨詢對象以幫助、啟發和教育的活動。(或,運用心理學的理論、知識和方法,通過言語、文字或其他信息傳播媒介,給咨詢對象以幫助、啟發和教育的活動叫做心理咨詢)解析:一般說來,長句變短句遵循這樣的步驟:抓準主干——寫出短句——加進代詞——調整順序;短句變長句的步驟是:找準主句——添加枝葉——化繁為簡——有理有序。本題考查的是短句變長句。17.補寫下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)古詩默寫。(必須默寫)
及爾偕老,老使我怨。
,
。(《詩經·氓》)
(2)古文默寫。(任選一段默寫)
①不違農時,谷不可勝食也;
,
;
,
。(《孟子·寡人之于國也》)
②
,
,
,
。
錦城雖云樂,不如早還家。蜀道之難,難于上青天,側身西望常咨嗟!
(李白《蜀道難》)答案:(1)淇則有岸,隰則有泮。(2)①數罟不入洿池,魚鱉不可勝食也;斧斤以時入山林,材木不可勝用也。
②朝避猛虎,夕避長蛇,磨牙吮血,殺人如麻。解析:暫無解析18.將下面這段話改寫成一個長句。(內容不得有刪削)
里克特是德國著名作家。他出生于小資產階級家庭,與歌德生活在同一時代。作為“窮人的歌者”,他的散文《兩條路》向人們展示了人生道路上驚心動魄的選擇。
答案:出生于小資產階級家庭,與歌德生活在同一時代的德國著名作家,“窮人的歌者”里克特的散文《兩條路》向人們展示了人生道路上驚心動魄的選擇。解析:這是幾個短句,圍繞作家“里克特”展開話題。選擇最后一句作為主句,而將其他短句分解、組合,化為“里克特”的定語。19.將下面一段話改寫成一個句子,使其準確而簡明地表達原意。不超過30個字。
荔枝殼上的裂片,有的品種大些,有的品種小些,有的品種疏些,有的品種密些;荔枝壺裂片上的峰,有的品種平些,有的品種尖些,情況并不是一樣的。這是由于品種不同所造成的。
____________________________________________________________________________________答案:荔枝殼裂片的大小疏密,片峰的尖平,都因品種而異。20.指出下列復句的類型。
(1)老人們都玩得很開心,更不必說孩子們了。
(2)因為他有豐富的知識做基礎,所以他的課上得精彩。
(3)縱然你不能親自來,總應該給我們打個電話吧。
(4)你這樣做太慢了,還不如他那樣做來得快。
(5)你這樣做不但不能解決問題,反而會影響團結。
答:__________________________________________________答案:(1)遞進復句
(2)因果復句
(3)讓步復句
(4)選擇復句
(5)遞進復句21.下面對句子中關鍵詞語的理解不正確的一項是[
]A.美國沒有履行這項神圣的義務,只是給黑人開了一張空頭支票,支票上蓋著“資金不足”的戳子后便退了回來。
“空頭支票”喻指林肯簽署的黑奴解放宣言,它沒有得到兌現,對黑人來講無實際意義。
B.有了這個信念,我們將能把這個國家刺耳的爭吵聲,改變成為一支洋溢手足之情的優美交響曲。
“交響曲”是大型管弦樂套曲,多重樂聲合奏,比喻作者夢想有那么一天,白人和黑人能像兄弟般地和諧相處,共同發展。
C.3月14日下午兩點三刻,當代最偉大的思想家停止思想了。
“停止思想了”不單是一般的因感情上的需要而用的“諱飾”的手法,而且是為了突出馬克思的偉大,因為他是一位卓越的思想家。
D.他對這一切毫不在意,把它們當作蛛絲一樣輕輕抹去,只是在萬不得已時才給予答復。
“當作蛛絲一樣輕輕抹去”以形象的比喻表現了馬克思的無畏氣概和對政敵的極大蔑視,對敵人的誹謗和誣蔑毫不在意,充分表現了馬克思的人格魅力。答案:A22.寫出下列歇后語的下半部分。
例:外甥打燈籠——照舅(舊)
(1)閻王貼告示——___________
(2)豬鼻子里插蔥——___________
(3)豬八戒照鏡子——___________
(4)小孩子放炮仗——___________答案:(1)鬼話連篇(2)裝象(相)(3)里外不是人(4)又愛又怕23.下面橫線上填入最恰當的句子應是:[
]百年以來,中國人曾被譏為一盤散沙,______________。一時間內,它凝聚不起來,這不怨沙,而怨沒有吸沙的磁盤。
A.其實,這是對中國人的污蔑
B.其實,中國人的心并不散
C.如果硬要比作沙,那么,中國人不是泥沙,而是鐵沙
D.如果硬要比作沙,那么,總有一天它會凝聚成堅固的堡壘答案:C24.閱讀下面一段文字,用簡潔的話概括出“我”的經驗。(不超過20個字)
想得清楚就說得清楚,就寫得明白。這樣說對嗎?對是對,但是不全面。就我個人經驗而言,有些事情,有些道理,老是想不清楚,我努力去說,一說再說,就想清楚了。同樣,有些事情,有些道理,老是說不清楚,我仍然努力去寫,一寫再寫,就說清楚了。
___________________________________________________
答案:多說有助于想清楚,多寫有助于說清楚。(意對即可)25.以下對文學常識的闡述不正確的一項是:A.朱自清,原名自華,字佩弦,號秋實,毛澤東同志曾用“寧可餓死,不領美國救濟糧”贊揚其民族氣節。B.李樂薇是臺灣現代散文作家,文筆清新,語言優美,風格柔和、溫婉、含蓄,其文章中透露著濃郁的現代派藝術氣息。C.《論語》共20篇,是孔子及其弟子和再傳弟子所著的一部語錄體散文集,是一部關于儒家思想的最重要的著作。D.《莊子》共52篇,現存33篇,其中內篇7篇,外篇15篇,雜篇11篇。《秋水》(節選)屬于外篇,是外篇中最重要的一篇。答案:C、解析:《論語》是孔子的門人及和再傳弟子所著的輯錄孔子及其弟子言行的語錄體散文集26.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩小題)(4分)
⑴周任有言曰:“
,
。”(《論語·季氏將伐顓臾》)
⑵細草微風岸,危檣獨夜舟。
,
。(杜甫《旅夜書懷》)
⑶
,
。至今思項羽,不肯過江東。(李清照《夏日絕句》)答案:(1)陳力就列,不能者止。(2)星垂平野闊,月涌大江流。(3)生當作人杰,死亦為鬼雄。解析:無27.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當的一組是
①在西藏高原的雪山中也有熱帶這風光,也長著香蕉和菠蘿,這實在是一件令人嘖嘖的事。
②中國文物信息網日前公布了已入圍2005年度全國考古手大新發現的24個項目名單。適當“新發現”了石器時代至宋元時期的文化遺存。
③這里不光生長有益的植物,還有一些的植物,其中有一種一人多高的小樹,樹干細細的,葉子像葉,一年開一次花,果實像豌豆,它的花和葉子都有毒。
④那時,北大的學生好幸運生的借書證,可以借十元錢裝書。A.稱道涵蓋有害竟然B.稱奇囊括有毒居然C.稱奇涵蓋有害居然D.稱道囊括有毒竟然答案:C解析:“稱道”是“稱贊、贊揚”的意思;而“稱奇”是稱贊奇妙,比“稱道”語義重。①句中說“在西藏高原的雪山中也有熱帶風光,也長著香蕉和菠蘿”應該是令人感到很奇妙的事,所以應選“稱奇”;“涵蓋”是“包括,包容”的意思,“囊括”意思是“把全部包羅在內”,②句句意只是包括“舊石器時代至宋元時期的文化遺存”,沒有把全部包羅在內的意思;③句與“有益”相對,應選用“有害”。“竟然”和“居然”都是副詞,都表示由于事情的結果因與原來的預期相反而感到意外的語氣。“竟然”側重表示“不該這樣而這樣”,語氣較重;“居然”可以表示“不應該或不可能發生的事成為事實”,也可以表示“不容易這樣而竟能這樣”,用于前一種情況時語氣比“竟然”輕,用于后一種情況時語氣比“竟然”重。“居然”兼用于書面語和口語。④句表示的是“不容易這樣而竟能這樣”,故用“居然”。28.自選話題,仿照橫線上的比喻形式造句,字數可多可少。文中的比喻物不能再用,橫線前的話可自擬。
只有一種死,永遠也不能代表毀滅,那就是:自落的花,成熟的果,發芽的種,脫殼的筍,落地的葉。
答案:在人世間,只有精神是不死的,它如同:巍巍的高山,滔滔的大海,灼灼的陽光,皎皎的明月,習習的春風。解析:借助一連串的形象之物,深刻地揭示了死并不代表毀滅之哲理。句式簡短,皆為偏正式的,讀起來鏗鏘有力。29.下列句中加粗的詞語,感情色彩沒有發生變化的一項是[
]
A.我對于玉皇大帝所做的事,腹誹的非常多,獨有這一件事卻非常滿意。
B.鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。
C.我心里暗笑他的迂,……而且像我這樣大年紀的人,難道還不能料理自己么?唉,我現在想想,那時真是太聰明了。
D.也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發髻一般,還要將脖子扭幾扭,實在標致極了。答案:A30.下列各句中加點的詞語使用,不恰當的一句是()A.新太空戰略會使得美國在20年后操控全球能源市場,從而使得因碳氫燃料耗盡而陷入能源危機的全球子民們唯美國馬首是瞻。B.新發于硎的青年總會有一股振作奮發之氣,在非常時期起用這群人,無疑能收到人盡其才,才盡其用的效果。C.網絡文學開路者痛惜當今的網絡作者違背了始作俑者的初衷:本來是指向自由寫作的夢想,現在卻變成寫手的逐利場與出版商的養魚塘。D.《霸王別姬》讓梅蘭芳的表演藝術登峰造極,那眉目間的神情、轉身的華麗、水袖下的蘊藉,總是恰到好處,不瘟不火,將瞬間定格成永恒。如坐春風:像坐在春風中。比喻同品德高尚且有學識的人相處并受到熏陶。答案:C解析:A,“從而”是連詞,表示上文是原因、方法等,下文是結果、目的等。B,啟用,開始使用,多用于事物。起用,重新任用已退職或免職官員;提拔使用。C,始作俑者:俑,古代殉葬用的木制或陶制的俑人。開始制作俑的人;比喻首先做某件壞事的人。原句并沒有貶義意境,此處為誤用。D,不瘟不火:指表演既不沉悶也不過火,對角色的把握恰如其分。褒義詞。“瘟”指戲曲表演沉悶乏味。31.中華民族的精神在漢語中得到了充分的反映。請寫出表現中華民族誠實守信、自強不屈的成語各兩個。
誠實守信:___________,___________
自強不息:___________,___________答案:誠實守信:一諾千金、表里如一、光明磊落、開誠布公、推心置腹自強不息:愚公移山、廢寢忘食、夜以繼日、披星戴月、自力更生(各答出兩個即可)32.下列句子中,加點的成語使用不恰當的一句是
(
)A.這些個矛盾心態,顯現出馬英九以一個“外省族群”者的身份在臺灣政壇立足的困難性,使得他在政治考量方面多了一份顧忌和如履薄冰的心情。B.這種看似天經地義的做法無形中放大了話題作文的弊端,把豐富多樣的寫作形式推向片面和極端,與全面提升學生的寫作素養這一目標南轅北轍。C.《開羅》記者艾哈邁德說:“中國改革開放起步時,埃及的經濟發展已如行云流水;中國經濟成就超越過我們時,我們才開始關注中國發生的一切。”D.是大自然充滿善意、胸襟博大的母神,拯救了他們在人間傷痕累累的身軀,然后她用甘甜的乳汁和輕暖的撫摸平息了他們內心的憤世嫉俗的怒火。答案:C解析:如履薄冰:好像在薄冰上行走。比喻心存戒心,非常小心謹慎。南轅北轍:本來要往南面去而車子卻向北開。比喻背道而馳,行動和目的相反、行云流水;比喻文章的布局和發展都很自然,就像行動著的云和流動著的水一樣,不受拘束;用在這里形容埃及的經濟發展顯然用詞不當。憤世嫉俗:憎恨世內流俗。比喻不滿黑暗的社會現象或腐朽愚昧的習俗。33.寫出下面歇后語的后半部分。
例:雞啄螞蟻——正合適(食)
(1)張果老的驢——______________
(2)和尚分家——______________
(3)和尚坐巖洞——______________
(4)賣布不帶尺——______________
(5)賣蝦米不拿秤——______________
(6)紙做的欄桿——______________答案:(1)不見奇(騎)(2)多事(寺)(3)沒事(寺)(4)存心不良(量)(5)抓瞎(蝦)(6)不能依(倚)靠34.請結合《我有一個夢想》全文說說“美國沒有履行這項神圣的義務,只是給黑人開了一張空頭支票,支票上蓋上‘資金不足’的戳子后便退了回來。但是我們不相信正義的銀行已經破產”的含意。
_________________________________________________答案:本句用了比喻的修辭手法,把美國政府比作支票的簽字者,而把美國公民比作支票的合法繼承人。“空頭支票”指的就是政府違背諾言,對有色人種拒付支票。這樣就撕破了政府的虛偽外衣,讓聽眾明白他們和政府之間的關系,促使聽眾放棄幻想,更加清醒、警覺地投入戰斗。(意對即可)35.下列各句中,劃線的成語使用不恰當的一項是[
]A.新年聯歡宴會在喜氣洋洋的樂曲聲中拉開帷幕,一時間,觥籌交錯,笑語喧嘩,歡樂的氣氛彌漫了整個宴會大廳。
B.如果一般讀者不認為我的這個小冊子言不及義,編輯出版工作者又覺得它有可鑒之處,那么我就心滿意足了。
C.眼下在某些地區,“走穴”正成為一些學者樂此不疲的事情,因為這既能提高知名度,又可帶來不菲的經濟收入。
D.日出而作,日入而息,他們就這樣日復一日、年復一年地勞作生活在這片廣袤的土地上,真有點令人匪夷所思。答案:D36.下面是王老師在辦公室接到李明同學電話的內容實錄。請你根據王老師的話,推斷一下李明同學的說話內容,補寫在橫線上。
李明同學的話:
。
王老師的話:哎,我就是___________什么問題,你說吧!__________別著急,上課走神,注意力不集中,有時出現也是正常的。你已盡力克制,這就很好。我想我們還是當面談談,一起來解決這個問題吧。答案:喂,您好!我找王老師。/我想向您請教一個問題。/我這幾天上課總是走神,無法集中注意力聽課,我盡力克制,還是沒能改變,心里很著急。解析:根據“我就是”可知,李明在電話中找王老師,當然前面還要加上恰當的稱謂;據“什么問題,你說吧!”可知,李明在向王老師咨詢問題;據“別著急,上課走神,注意力不集中,有時出現也是正常的。你已盡力克制,這就很好。我想我們還是當面談談,一起來解決這個問題吧”可知,李明所提問題,即“上課走神,注意力不集中”,李明對此非常“著急”,雖努力“克制”,然總不能“改變”現狀。解答此類題目,要根據王老師的答語合理推斷李明的問話。37.下面句子中“幸福”充當的句子成分,依次判斷正確的一項是[
](1)我們的生活幸福。
(2)我們生活得很幸福。
(3)幸福來之不易。
(4)幸福生活萬年長。
A.(1)謂語(2)補語(3)主語(4)定語
B.(1)謂語(2)賓語(3)主語(4)定語
C.(1)補語(2)謂語(3)主語(4)定語
D.(1)謂語(2)謂語(3)狀語(4)主語答案:A38.對“他對這一切毫不在意,把它們當作蛛絲一樣輕輕拂去,只是在萬不得已時才給以回敬”(《在馬克思墓前的講話》)這句話的理解,不正確的一項是[
]A.馬克思致力于革命工作,無暇顧及敵人的誹謗、詛咒。
B.對馬克思的攻擊雖然很多,卻十分無力。
C.表現了馬克思坦蕩的胸懷和崇高的思想境界。
D.表現了馬克思驚人的膽略。答案:B39.比較下列句子,選出表達效果較好的一項[
]
①聽說,她,劉和珍君,那時是欣然前往的。
②聽說劉和珍君她那時是欣然前往的。
③而且又證明著這不但是殺害,簡直是虐殺,因為身體上還有棍棒的傷痕。
④而且因為身體上還有棍棒的傷痕,所以又證明著這不但是殺害,簡直是虐殺。
A.①④
B.②④
C.①③
D.②③答案:C40.寫出下列歇后語的下句。
(1)黃鼠狼覓食——_____________
(2)石頭蛋子腌咸菜——_____________
(3)四兩棉花十張弓——_____________
(4)八十老翁練琵琶——_____________
(5)捋著胡子過河——_____________答案:(1)見機(雞)行事(2)一言(鹽)難盡(進)(3)從何談(彈)起(4)老生常談(彈)(5)謙虛(須)過度(渡)41.下列各句中,劃線的成語使用恰當的一句是[
]A、魯迅先生對于四十多個青年被虐殺的事實,心里出離憤怒到了極點。
B、他做起事來,總是顧此失彼,目無全牛,缺乏通盤考慮,所以免不了要出錯。
C、有一種人生如同酒宴,通常是杯盤狼藉地開頭,然后有一個熱鬧的過程,最后清冷地結束,誰來收拾殘局?
D、他對自己的主題分析已經入木三分,有振聾發聵的感覺。答案:D42.某某公司經理張豐遺失支票,被某某廠的小王拾到送回,張豐去致謝,小王不在,于是寫了個留言條致謝。下面是留言條的主體內容,其中要作刪改的幾處是(
)
丟失支票①事關重大,使我②寢食不安,③公司上下也焦灼萬分。多虧您④高風亮節,⑤及時送回。今天我⑥于百忙之中⑦專程⑧來致謝,不巧,又未能見面。實在⑨抱歉。⑩由衷地感謝您。A.④⑥⑧⑨B.①③⑦⑩C.②⑤⑥⑨D.②④⑧⑩答案:A解析:“④高風亮節”形容品格、行為十分高尚,用到此處顯得拔高;⑥只能用于對方,不能用于己方;⑧“致謝”含有“來”表示感謝之意,“來”多余;⑨應為“遺憾”。43.下面四個句子都是運用了多種修辭格,選出分析恰當的一句(
)
A是誰白天黑夜,積年累月,拿自己的汗水澆著花,像撫育自己兒女一樣撫育著花秧,終于培養出這樣絕色的好花?應該感謝那些美化生活的人。(整個問句是設問,里面包含著三個辭格:“汗水”是借代,“像……花秧”是明喻,里邊又包含著“撫育”這一借喻格。)
B云水間,滿眼翻飛的挽幛;風雨中,滿耳堅定的誓語。(上下兩句成對偶,“云水”借代“天地”;“風雨”借喻“革命斗爭”;“翻飛的挽幛”也是比喻。)
C不是有無數的人在謳歌那光芒四射的朝陽、四季常青的松柏、莊嚴屹立的山峰、澎湃翻騰的海洋嗎?不是有好些人在贊美挺拔的白楊、明亮的燈火、奔馳的列車、嶄新的日歷嗎?睹物思人,這些東西引起了人們多少豐富和充滿感情的想像!(兩個設問分別含有一組排比句。)
D一個渾身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像兩把刀……(“眼光正像兩把刀”既是比喻,又是夸張,兩個辭格疊在一起。)答案:D44.下列句子中,加點詞語使用恰當的一句是(
)A.“三歲四歲狗也嫌”。小點點一會兒爬到床上翻跟頭,喊“我是孫悟空”:一會兒又在地上爬,喊“我當解放軍,母親給我買手槍”。B.洋柿子是一年生或二年生草本植物,全株有軟毛,花色黃,結漿果,球形或扁圓形,紅或黃色,是營養價值較高的蔬菜。C.老村長一進門就說:“張全家的二畝地,秋里收了一千五!咱都得科學種田,都弄它一千五。”D.“我這法行不行?”李老漢著急地說。“不對,你給雅正,大叔請你喝酒。”答案:C解析:A項語體色彩不當,應為口語;B項語體色彩不當,應為書面語;D項使用對象錯誤,應對尊長使用表敬。45.下面是一首題為《門》的詩歌。請在橫線上補寫有關詩句。要求想象合理,并與相關句子一致。
詩人說:花朵把春天的門推開了,
綠蔭把夏天的門推開了,
(1)______________________________,
飛雪把冬天的門推開了。
我說:勤勞把貧困的門推開了,
堅韌把苦難的門推開了,
(2)______________________________,
(3)______________________________。答案:(1)果實把秋天的門推開了(2)真誠把愛情的門推開了(3)勇敢把成功的門推開了46.根據文意,依照畫線句子的句式,另舉正面事例寫一個句子。
沒有自知之明,其害無窮;有自知之明,則能走向勝利。蔣干自作聰明,劉禪妄自菲薄,不都害己誤國,貽人笑柄嗎?
答案:孔子不恥下問,劉備三顧茅廬,不都建功立業,名垂千古嗎?解析:用兩例,加反問。47.閱讀下面的材料,完成后面題目。
由《咬文嚼字》編輯部舉辦的“咬文嚼字”活動,“咬”出了許多作家語言文字運用中的錯誤。比如阿來的《塵埃落定》中把“幅”誤成了“副”,麥家的《暗算》把“口風緊”誤成了“風聲緊”等,就是詞語的誤解誤用;而鄭淵潔所寫的“孫大爺終于被北京警方恍然大悟”,則是低級的語法類差錯;馬未都把“麻子”與“雀斑”等同了起來,是常識性錯誤;至于錢文忠把管仲的名言“倉廩實而知禮節”說成是孔子說的,余秋雨把“致仕”闡釋為“走上仕途,當上官員”,則是知識類錯誤。
不少作家把被“咬”視為一種幸運。中國作協副主席陳忠實得知被“咬”,爽快地表了態:“好!完全同意!挑一挑毛病有好處,我們共同對讀者負責。”韓寒說:“我在今后的寫作中會慎重一點。希望能對青少年讀者起到比較好的示范作用。”《歷史的天空》的作者徐貴祥表示:“這是清除文字污染,純潔語言文字,功德無量。”《英雄時代》的作者柳建偉說:“這項活動對規范語言,傳承歷史文化,展示中文魅力,甚至對實現中國夢都有重大意義。文學創作難免會出現差錯,語林啄木鳥有存在的必要。作家應該對祖國語言文字充滿敬畏之心,應當尊重母語,否則民族文化會出大毛病,甚至有‘滅國之虞’。”但也并非所有作家歡迎被“咬”。一個年輕的很受出版社歡迎的人氣作家,對常見的易混字詞,如“戴”與“帶”、“反映”與“反應”等,基本不能準確辨析;知識錯誤更是比比皆是,如把“蚍蜉”當做“蜉蝣”,寫出了“像是在看一只‘蜉蝣撼樹’的蜉蝣”之類的語句。他市場意識強烈,但寫作態度不端正,不肯正視自己語言文字基本功薄弱的缺陷,把錯誤歸為“個性的文學語言”,或稱自己錯誤地引用了資料。
出版物中語言文字錯誤漸多,與其準入門檻降低有關,也與出版過程中編輯校對環節的粗疏有關;當然,更多的是與作家自身有關。有著文化追求的有責任感的作家,應該嚴謹認真,為語文文字的規范運用,樹立榜樣。
(選自新浪網2013年5月)
小題1:根據材料,簡要概括出作家語言文字運用有哪些常見錯誤。(5分)
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