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文檔簡介

同分母分數加、減法分數的初步認識一、

復習。（1）

里面有（

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23一個西瓜，哥哥吃了，弟弟吃了。2818一、情境導入，激發興趣2818＋(1)兄弟倆一共吃了這個西瓜的幾分之幾？哥哥和弟弟在吃西瓜二、自主探究，掌握方法（一）自主嘗試，大膽探究這兩個加數有什么相同的地方？可以怎樣計算？21338＝2818＋小組討論要求：1、每個小組通過操作，討論要形成一個意見。2、組長安排發言.一個西瓜，哥哥吃了，弟弟吃了。2818一、情境導入，激發興趣2818-(2)哥哥比弟弟多吃了這個西瓜的幾分之幾？二、自主探究，掌握方法（二）遷移學習，掌握方法被減數和減數有什么相同的地方？可以怎樣計算？2818-=二、自主探究，掌握方法（二）遷移學習，掌握方法被減數和減數有什么相同的地方？可以怎樣計算？182818-=（）個18去掉（）個181（）個1812二、自主探究，掌握方法5626－＝25336（三）自學96頁例二，完成填空三、鞏固練習，總結提升1.

看圖計算，并說明理由。同分母分數相加減，分母不變，分子相加、減。2個182858＋＝785個187個183個161個162個163616－＝26同分母分數，怎樣相加、減呢？三、鞏固練習，總結提升2.

準確計算下面各題，看誰算得又快又好。5838＋＝2867－＝2745－＝2538－＝284725185646＋＝1639＋＝4978－＝2834－＝247958143.當回小裁判：5818+=68（）2727+=414（）1979-=89（）√××（）

（）45考考你55=+四、布置作業作業：第97頁“做一做”，第2題中除“1－”“

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