環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(一)穩(wěn)固和運(yùn)用目前所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)，通過(guò)參與實(shí)際工作，初步了解和駕馭環(huán)境疼惜的根本學(xué)問(wèn)，熬煉分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際實(shí)力，學(xué)習(xí)和提高處理社會(huì)工作中的人際交往實(shí)力。(一)文件建檔實(shí)習(xí)期間領(lǐng)導(dǎo)有大批文件必要整建檔，而此時(shí)又遇到投訴頂峰期，他們都忙的不亦樂(lè)乎，于是我主動(dòng)和勇敢的擔(dān)當(dāng)起了整理那大批文件的任務(wù)。整理文件看似小事，也有很多學(xué)問(wèn)。數(shù)量浩瀚，排序，裝訂，拆圖釘，編碼都能學(xué)到很多書(shū)本恒久無(wú)法體會(huì)的學(xué)問(wèn)。(二)打文件和打印復(fù)印文件辦公室總是有大量的文字必要處理，一般遇到這種事情，我就主動(dòng)代勞?；蛟S是x聊的比較多，最終覺(jué)察收益，在辦公室時(shí)快速幫教師們打了很多東西，為他們減輕了很多負(fù)擔(dān)，心里真的很快活。除打文件之外，就是打印和復(fù)印文件了。在實(shí)習(xí)期間一般全部文件的打印和復(fù)印都是我處理。(三)幫助領(lǐng)導(dǎo)高效的完成工作領(lǐng)導(dǎo)們個(gè)個(gè)都精明能干，而且兢業(yè)，讓人鄙視之情油然第1頁(yè) 共19頁(yè)而生。但他們大都對(duì)電腦的生疏程度大都沒(méi)有我們?cè)谛W(xué)生高。到辦公室后我覺(jué)察他們的電子資源都很齊全，但利用的程度不是如何提高工作效率做的不夠。有時(shí)候他們工作的電腦很慢，但他們沒(méi)有覺(jué)察問(wèn)題，我們就教他們?nèi)绾吻謇砝?。有時(shí)候他們忘了某個(gè)要運(yùn)用到得公式，我們就馬上告知他們。覺(jué)察我們的工作能給他們帶來(lái)幫助，真的很快活。二、實(shí)習(xí)狀況分析：xx年xxxx在那里差不多一個(gè)月，雖然是臨時(shí)的，但我格外珍惜這次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，終歸這是我有生以來(lái)的第一份工作。剛起先還怕自己沒(méi)有相關(guān)的工作經(jīng)受，對(duì)一些如編碼機(jī)和裝訂機(jī)不太會(huì)用而擔(dān)憂，但真正的工作以后才覺(jué)察工作的內(nèi)容沒(méi)有想象的那樣難，只要你肯努力，沒(méi)有什么辦不了的事情。而且這些文件很簡(jiǎn)潔混淆還要看一份分一份，有時(shí)候編碼一不留神就會(huì)錯(cuò)誤，挺麻煩的，但是練習(xí)總是有必要的，而且總是能學(xué)到不少東西。然后是錄入，要把文件一頁(yè)頁(yè)的翻開(kāi)，再漸漸的打字，要很細(xì)心，要不然有時(shí)會(huì)錄入錯(cuò)誤。起先時(shí)很慢，后來(lái)覺(jué)察兩個(gè)人弄會(huì)比較快，一個(gè)人打字，一個(gè)人翻頁(yè)碼，確實(shí)可以到達(dá)事半功倍第2頁(yè) 共19頁(yè)的效果。經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，我已經(jīng)生疏文檔歸檔的每個(gè)步驟了，也能很快的找出歸檔的文件?！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是學(xué)問(wèn)，而是一種叫做自學(xué)的實(shí)力”。參與工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論學(xué)問(wèn)用到的很少。但其他同事就不是了，他們有些要去開(kāi)會(huì)，有些要去學(xué)習(xí)，學(xué)完的東西立刻要運(yùn)用到工作中，然后又要去吸取的學(xué)問(wèn)，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，學(xué)問(wèn)更太快，靠原有的一點(diǎn)學(xué)問(wèn)確定是不行的。我們必需在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積存。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)實(shí)力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。我從剛參與工作時(shí)的劇烈和盲目到以后能夠主動(dòng)合理的支配自己的各項(xiàng)工作進(jìn)程了。感覺(jué)自己成長(zhǎng)了很多，更重要的是學(xué)會(huì)了很多的學(xué)問(wèn)和一些處世的道理。走到了工作崗位，走向了紛雜的社會(huì)，好比是從一所大學(xué)邁進(jìn)了另外一所更大的大學(xué)。人生就是這個(gè)樣子，一個(gè)人的一生好比是一個(gè)求學(xué)的過(guò)程，從一個(gè)學(xué)校走向另外一個(gè)學(xué)校，我們只有努力的學(xué)習(xí)、虛心求教，到最終才能獲得一份合格的畢業(yè)證書(shū)，去微笑的面對(duì)自己的生活。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，必要不斷的努力和奮斗才能真正地走好!環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(二)我在xx省xx市xx第3頁(yè) 共19頁(yè)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，豐富了實(shí)際工作經(jīng)受，工作實(shí)力得到了進(jìn)一步提高，為畢業(yè)后快速融入社會(huì)奠定了根底，現(xiàn)將工作實(shí)際狀況總結(jié)如下。一、實(shí)習(xí)目的穩(wěn)固和運(yùn)用目前所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)，初步了解和駕馭環(huán)境疼惜的根本學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)日常的辦公室事務(wù)，造就靈敏運(yùn)用書(shū)本學(xué)問(wèn)的實(shí)力，增長(zhǎng)和擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面，增加對(duì)社會(huì)面的接觸;通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐，使所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)得到驗(yàn)證，熬煉分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際實(shí)力。x年x月x三、具體實(shí)習(xí)內(nèi)容(一)xx省xx市xxxx省xx市xx縣環(huán)保局設(shè)九個(gè)科室：辦公室、計(jì)財(cái)科、宣教中心、督查科、法規(guī)科、開(kāi)發(fā)科、建管科、綜合治理科、舉報(bào)中心。職責(zé)：1護(hù)工作實(shí)施統(tǒng)一監(jiān)視、治理。2、擬定全市環(huán)境疼惜中、長(zhǎng)期規(guī)劃，年度打算;參與制定全第4頁(yè) 共19頁(yè)中的環(huán)境疼惜內(nèi)容。3、負(fù)責(zé)、改、擴(kuò)建工程的“三同時(shí)”治理;審批建立工程4污染費(fèi)征收;催促治理工程的完成。5各種違反環(huán)境疼惜的行為依法進(jìn)展查處。6保學(xué)問(wèn)。7、負(fù)責(zé)全市環(huán)境監(jiān)測(cè)、統(tǒng)計(jì)、信息工作，組織實(shí)施環(huán)境監(jiān)測(cè)年報(bào)。8、負(fù)責(zé)大氣、水體、土壤、噪聲、固體廢物、有毒化學(xué)品及機(jī)動(dòng)車等污染防治工作，監(jiān)視對(duì)生態(tài)環(huán)境有影響的自然資源開(kāi)發(fā)和利用活動(dòng)，重要生態(tài)建立和生態(tài)破壞復(fù)原工作，監(jiān)視治理自然疼惜區(qū)，農(nóng)村生態(tài)疼惜和生態(tài)技術(shù)環(huán)境平安。9、承辦市政府交辦的其它事項(xiàng)。(二)在行政辦公室實(shí)習(xí)的工作承受群眾和來(lái)訪以及辦公室的其他零碎工作。擔(dān)當(dāng)這些工作第5頁(yè) 共19頁(yè)首先必需嚴(yán)格慎重，耐性細(xì)心，還必需必需的專業(yè)學(xué)問(wèn)、語(yǔ)言組織實(shí)力和較好的應(yīng)急實(shí)力。不管其中的哪一個(gè)工作，作為工作人員必需遵照嚴(yán)格的工作制度進(jìn)展，不能對(duì)任何人允許特例，才能使工作有條不紊的進(jìn)展。辦公室看法、局長(zhǎng)批示、閱辦人等，如有其他閱辦人和指示等狀況也需記明。而登記這些事項(xiàng)是由辦公人員輸入電腦以表格的形式保存，而文件經(jīng)批閱處理后也有辦公室統(tǒng)一保存，以便以后查閱和歸檔登記之后，辦公室依據(jù)辦公室看法，對(duì)文件進(jìn)展歸類和批注后送各領(lǐng)導(dǎo)和各科室進(jìn)展批閱和審理。待各文件處理完畢送還辦公室后，依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示，或送執(zhí)行部門(mén)執(zhí)行、或存檔。而群眾來(lái)訪與來(lái)訪同樣必要進(jìn)展記錄和登記，具體登記方式和內(nèi)容那么有不同，如遇群眾來(lái)訪或舉辦，那么必需登教育不同的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展處理。而來(lái)訪中包含的其他政府部門(mén)的通知等，待記清內(nèi)容確認(rèn)無(wú)誤后，須登記記錄卡，并通知相關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)處理來(lái)電會(huì)議、事務(wù)等。另外還參與了歸檔工作。張主任說(shuō)，歸檔工作是很枯燥乏味的。但是發(fā)動(dòng)大會(huì)上，教師說(shuō)過(guò)，整理文件也是一種學(xué)習(xí)，不僅可以了解文件歸檔的程序，還可以看到很多尋常看不到的文件。第6頁(yè) 共19頁(yè)整理文件具體為：把原有的釘子拆下來(lái)，重用鋼釘裝訂，打頁(yè)碼，具體分類，將分類好的文件歸檔，錄入，裝盒。文件整理歸檔是份繁瑣而零碎的工作，不含太多的專業(yè)技術(shù)學(xué)問(wèn)，卻必要用心、細(xì)心、耐性和責(zé)任心。同時(shí)，局里每天都會(huì)有《xx在送報(bào)紙的過(guò)程中，我快速相識(shí)了各領(lǐng)導(dǎo)，各部門(mén)的人員，為我xx主要報(bào)道環(huán)境疼惜政策、法規(guī)、環(huán)境形勢(shì)，最事務(wù)，環(huán)?？萍己彤a(chǎn)業(yè)信息，以及國(guó)際環(huán)保大事，為讀者供給準(zhǔn)確、剛好和全面的環(huán)境聞。四、實(shí)習(xí)體會(huì)和今后展望(一)端正看法，虛心學(xué)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)使我深刻相識(shí)到自己的學(xué)識(shí)、實(shí)力和閱歷還很欠缺，特別是文字功底還很薄弱，在今后進(jìn)快提高文字寫(xiě)作實(shí)力和工作效率。使我更深刻的相識(shí)到在工作中要細(xì)心耐性對(duì)待每一件事情要嚴(yán)格要求自己，肅穆約束自己，時(shí)刻警示自己，同時(shí)，要有較強(qiáng)的責(zé)任感、使命感和危機(jī)感以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。(三)學(xué)以致用，全面提高。無(wú)論我們的課本學(xué)問(wèn)和專業(yè)學(xué)問(wèn)第7頁(yè) 共19頁(yè)將我們所學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)與實(shí)踐中遇到的問(wèn)題相統(tǒng)一，進(jìn)展比較論證，才能更好更全面的提高自己，不斷地完善自己，讓自己真正成為有用的人才。只有在實(shí)際操作中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，才能真正的改正自己的錯(cuò)誤、駕馭工作的要領(lǐng)、提高自己的才華，做一個(gè)真正社會(huì)必要的人才。(四)加強(qiáng)溝通，剛好反省。以懇切的看法聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)看法，有那么改之，無(wú)那么加勉。特別在日常生活中要常常做自我剖析，找出缺乏與存在問(wèn)題，在充分相識(shí)到自己的缺點(diǎn)的根底上，努力變更學(xué)習(xí)、工作中遇事處理不堅(jiān)決、不細(xì)致、協(xié)調(diào)實(shí)力不夠等諸多問(wèn)題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找緣由多與其他同學(xué)和同事談心、溝通。雖然這次實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但我確實(shí)從一個(gè)學(xué)生起先漸漸的轉(zhuǎn)變，思想上也是。特別感謝領(lǐng)導(dǎo)還有和我一起工作的同事總不寵愛(ài)鉆研進(jìn)去。直到身臨其境參與工作崗位才能相識(shí)到自己實(shí)力的欠缺和學(xué)問(wèn)的匱乏。實(shí)習(xí)一個(gè)月的期間，我不僅拓寬了自己的視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而且更多的我堅(jiān)信在將來(lái)的工作崗位中我會(huì)更加努力，會(huì)成為一名精彩的工作人員。環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(三)第8頁(yè) 共19頁(yè)一、實(shí)習(xí)目的：生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本更好把所學(xué)的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的根底。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深化地接觸專業(yè)學(xué)問(wèn)，進(jìn)一步了解環(huán)境疼惜工作的實(shí)際，了解環(huán)境治理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)學(xué)問(wèn)，提高分析和解決專業(yè)問(wèn)題的實(shí)力。二、xx污水處理廠時(shí)間：xxx月x工廠概況：xx污水處理廠，是目前我市建成的規(guī)模最大的城市污水處理廠。該廠效勞面積x平方公里，效勞人口x萬(wàn)人，主要負(fù)責(zé)收集和處理xx等地區(qū)的污水，遠(yuǎn)期規(guī)劃規(guī)模為x萬(wàn)噸/天，本期實(shí)施規(guī)模為x萬(wàn)噸/xx年x月開(kāi)工，其后污水廠x程歷時(shí)近x年。共完成總投資x億元。工程建成后，將不斷改善xx(一)格柵第9頁(yè) 共19頁(yè)作用：攔截污水中大塊渣質(zhì)，保證泵的正常運(yùn)行，和滿足后續(xù)處理的必要xxx(二)提升泵房作用：將上游來(lái)水的高度提高到后處理所必要的高度，使其實(shí)現(xiàn)重力自流。設(shè)備：立式離心泵x臺(tái)x方米/xkw(三)四聯(lián)體(細(xì)格柵、鼓風(fēng)機(jī)房、曝氣沉沙池、巴氏計(jì)量槽)將沙粒外表附著的有機(jī)物沖刷到水中，使沙粒沉淀。最終計(jì)量來(lái)水量。xxx吸沙機(jī)x工藝參數(shù)：曝氣量x立方米氧氣/立方米污水格柵柵距：xmm，有效水深：xm，停留時(shí)間：xh(四)平流沉淀池作用：通過(guò)重力沉淀作用，去除污水中密度比污水大的固體懸浮物和漂移物。設(shè)備：橋式刮泥撇渣機(jī)工藝參數(shù)：?jiǎn)纬爻叽纾簒m，停留時(shí)間：xh，有效水深：xm第10頁(yè) 共19頁(yè)(五)濃縮池作用：通過(guò)污泥重力沉淀降低污泥含水率和削減污泥體積。x工藝參數(shù)：進(jìn)水含水水率x%，出水含水率：x%，污泥固體負(fù)荷xkg/㎡.d(六)污泥脫水機(jī)房作用：用離心式脫水機(jī)是固液分開(kāi)，是污泥進(jìn)一步減容，便于污泥的最終處理。設(shè)備：離心機(jī)x臺(tái)，螺旋輸送機(jī)x臺(tái)，絮凝劑自動(dòng)配置系統(tǒng)x工藝參數(shù)：進(jìn)泥量：x立方米/天，進(jìn)泥含水率：x%，出泥含水率：x%三、x省環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站時(shí)間：xx年x月x日單位概況：xx加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)力，xx年，監(jiān)測(cè)站貸款近x萬(wàn)美元購(gòu)進(jìn)一批先進(jìn)的儀器設(shè)備。儀器介紹：(一)cp-4900便攜式氣相色譜最檢測(cè)器cp-4900micro-gc生產(chǎn)廠家：美國(guó)瓦里安第11頁(yè) 共19頁(yè)性能及參數(shù)：四個(gè)獨(dú)立的即插即用的色譜通道，可依據(jù)不同的應(yīng)用隨便組合成的色譜分析系統(tǒng)每個(gè)獨(dú)立的色譜通道由基于微電子技術(shù)的氣體流量限制、進(jìn)樣口、色譜柱和檢測(cè)器組成，與常規(guī)色譜技術(shù)相比，cp-4900的10-50設(shè)計(jì)小巧輕快，可與工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的各種接口進(jìn)展連接和數(shù)據(jù)傳輸，適合于各種工業(yè)過(guò)程限制的應(yīng)用特別適合于自然氣分析、煉廠氣分析和石化工業(yè)的過(guò)程限制可應(yīng)用于各種場(chǎng)合，包括試驗(yàn)室、過(guò)程限制現(xiàn)場(chǎng)和野外工作場(chǎng)地色譜模塊記憶最終一次操作條件，便利無(wú)經(jīng)受人員運(yùn)用(二質(zhì)譜聯(lián)用儀特點(diǎn)：對(duì)于多種模式，x是靈敏度最高的臺(tái)式質(zhì)譜儀離子選擇儲(chǔ)存實(shí)現(xiàn)困難基體中痕量化合物譜庫(kù)檢索選擇性拋出x模式與x模式切換不必要更換離子源干脆進(jìn)樣桿實(shí)現(xiàn)固體、液體、和漿狀樣品干脆進(jìn)樣5.x功能供給更大的選擇性和更多的構(gòu)造信息環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(四)實(shí)習(xí)方式：相識(shí)實(shí)習(xí)期間，學(xué)生在指導(dǎo)教師的帶著下，通過(guò)參觀已建成的典型車間、建筑、節(jié)能建筑物等地點(diǎn)，承受實(shí)習(xí)指第12頁(yè) 共19頁(yè)導(dǎo)教師講解，工程人員指引等方式，完成人綱現(xiàn)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx實(shí)習(xí)時(shí)間：xx年x月x實(shí)習(xí)學(xué)生：xx本專業(yè)造就具備室內(nèi)環(huán)境設(shè)備系統(tǒng)及建筑公共設(shè)施系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試、運(yùn)行治理及國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)所需的特別環(huán)境的探物業(yè)治理公司及相關(guān)的科研、生產(chǎn)、教學(xué)等單位從事工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。它主要包括：傳熱傳質(zhì)學(xué)、工程熱力學(xué)、工程流體力學(xué)、機(jī)械原理、電工與電子技術(shù)、建筑環(huán)境工程、建筑設(shè)備工程等xx年x月x日，懷著一顆期盼已久的心情，我們最終迎來(lái)了大一的第一次相識(shí)實(shí)習(xí)，從中我們學(xué)習(xí)到許很多多課堂上無(wú)法接觸到的東西，開(kāi)拓了視野，穩(wěn)固了專業(yè)學(xué)問(wèn)，更重要的是，覺(jué)察了我們自身存在的很多缺乏之處。實(shí)習(xí)目的和要求：《相識(shí)實(shí)習(xí)》是建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)教學(xué)打算中必不行少的綜合性實(shí)踐環(huán)節(jié)，本課程的任務(wù)是通過(guò)相識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)本專業(yè)的各個(gè)方面的學(xué)問(wèn)有一個(gè)感性的相識(shí)，對(duì)專業(yè)設(shè)備從外觀上有所了解，使同學(xué)們明確自己的專業(yè)范圍，了解專業(yè)一些簡(jiǎn)潔的設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)治理、調(diào)試等方面的學(xué)問(wèn)。第13頁(yè) 共19頁(yè)通過(guò)相識(shí)實(shí)習(xí)，使我們了解專業(yè)方面的學(xué)問(wèn)，同時(shí)在以后的學(xué)習(xí)以至今后的就業(yè)對(duì)本專業(yè)的范圍有所明確，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)治理體系和與工人，技術(shù)人員的接觸，更進(jìn)一步的了解自己的專業(yè)。同時(shí)要求學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)慎重的參觀學(xué)習(xí)，在參觀中遇到不懂的問(wèn)題，剛好記錄下來(lái)，在今后的專業(yè)根底課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)中帶著這些問(wèn)題學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)的目的和目標(biāo)更加具有明確性。實(shí)習(xí)內(nèi)容：x月x日參觀x制造，了解空調(diào)的根本創(chuàng)立構(gòu)造，和車間的根本要求設(shè)備。x集團(tuán)成立于xx年，是由xx市批準(zhǔn)成立的市級(jí)集團(tuán)公司。集團(tuán)在開(kāi)展中，堅(jiān)持以高效益為目標(biāo)、跨越式開(kāi)展為指導(dǎo)，努力開(kāi)拓奮進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了空調(diào)制造、安裝業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、物業(yè)治理、招商引資多元化經(jīng)營(yíng)。公司占地面積x多平方米，科技人員占職工總?cè)藬?shù)的x%，高、中級(jí)職稱技術(shù)、治理人員占x%。制造業(yè)的主要產(chǎn)品有空調(diào)末端設(shè)備的組合式空調(diào)器、變風(fēng)量空調(diào)器、風(fēng)機(jī)盤(pán)管、風(fēng)機(jī)箱、離心風(fēng)機(jī)、管道風(fēng)機(jī)、風(fēng)口、防火閥、調(diào)整閥、消聲器等設(shè)備?？照{(diào)安裝業(yè)持有xx市機(jī)電設(shè)備安裝二級(jí)資質(zhì)證書(shū)，并擁有精良的空調(diào)安裝施工隊(duì)伍。公司開(kāi)發(fā)的五星花園別墅在xx區(qū)行政部門(mén)所在地xx城，鬧中取靜，配套齊全。該工程為xx建筑風(fēng)格，田園風(fēng)光，小橋流水綠茵圍繞。環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(五)實(shí)習(xí)時(shí)間：x年x月xx年x月x第14頁(yè) 共19頁(yè)一、認(rèn)知實(shí)習(xí)目的：過(guò)專業(yè)課前，學(xué)院組織我們深化企業(yè)、工廠、車間，提前相識(shí)我們將要學(xué)的東西是什么，對(duì)這專業(yè)的哪些學(xué)問(wèn)比較感愛(ài)好，初步明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。方向，學(xué)院組織我們進(jìn)展認(rèn)知實(shí)習(xí)。在認(rèn)知實(shí)習(xí)中我們生疏了一些根本的工業(yè)加工方法和流程，了解一些常用機(jī)器的操作方法，認(rèn)知企業(yè)環(huán)境疼惜方法與力度。對(duì)于我們只在學(xué)校象牙塔的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)和閱歷，對(duì)以后走進(jìn)工廠奠定了必需的實(shí)踐根底，積存了貴重的經(jīng)受。這次實(shí)習(xí)能造就學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)踐和理論聯(lián)系實(shí)際的觀念，增加學(xué)好本專業(yè)的主動(dòng)性，增加學(xué)生視察事物，覺(jué)察問(wèn)題和提出問(wèn)題的實(shí)力，開(kāi)闊我們的眼界，增加對(duì)專業(yè)的熱愛(ài)，樹(shù)立結(jié)實(shí)的專業(yè)志向。二、認(rèn)知實(shí)習(xí)任務(wù)：1、淺析生活污水處理流程(污水處理廠)2、電鍍廢水處理工藝(衛(wèi)浴)3、淺析化工污水處理流程(石化)三、認(rèn)知實(shí)習(xí)內(nèi)容：一、污水處理廠第15頁(yè) 共19頁(yè)xxxx日星期三，在xx污水處理廠的工作人員的帶著xxx其中，我們跟隨著污水的流程進(jìn)展參觀，從黑乎乎、帶著各種雜物的進(jìn)水泵口、到黑水翻涌的曝氣池、沉淀池到水流潺潺的終沉池，最終到出水泵口xx污水處理廠的污水處理工藝包含格柵分別、重力沉降、x處理、二級(jí)處理和污泥處理。在經(jīng)過(guò)污水無(wú)害化處理之后，水質(zhì)B今日的天氣不夠給力，下午的傾盤(pán)大雨也未能阻擋我們?nèi)⒂^xx同學(xué)們做細(xì)心的講解。同學(xué)們摩肩接踵、踮起腳尖、豎起耳朵地湊到一起聽(tīng)教師介紹。學(xué)到了x工藝為厭氧-缺氧-好氧生物脫氮除磷污水處理工藝，該工藝對(duì)氮、磷都有很高的去除效果，因此又稱為生物脫氮除磷工藝。xx得到局部去除;進(jìn)入好氧段，聚磷菌又變本加厲的吸取磷，污泥成為高磷污泥，通過(guò)排放剩余污泥的方式將磷去除，xx化;x在缺氧段發(fā)生第16頁(yè) 共19頁(yè)x工藝充分利用了厭氧-好氧除磷和缺氧-好氧脫氮原理。曝氣池是利用活性污泥法進(jìn)展污水處理的構(gòu)筑物。池內(nèi)供給必需污水停留時(shí)間，滿足好氧微生物所必要的氧量以及污水與活性污泥充分接觸的混合條件。曝氣池主要由池體、曝氣系統(tǒng)和進(jìn)出水口三個(gè)局部組成。今日的“污水處理廠”之旅，使我們收獲了很多，我們了解了污水處理的流程與工藝，不再是對(duì)污水處理一竅不通。更甚為將來(lái)的工作打下了根底。二、衛(wèi)浴衛(wèi)浴的污水處理車間處理的是生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的電鍍廢水。xx年x月xx日星期五，在xx教師的帶隊(duì)、科技園工程師的除蠟、除油、親水、粗化、復(fù)原、預(yù)浸、活化、解膠前水洗、解膠、解膠后水洗、化學(xué)鎳、焦銅前水洗、焦銅、酸銅前水洗、酸銅、過(guò)硫酸銨、半光鎳、全光鎳、鉻前活化、光鎳、退掛等多道工序。衛(wèi)浴集團(tuán)的污水處理車間總投資xx平米，日處理x噸，污水經(jīng)過(guò)處理后，排放量削減，可以循環(huán)運(yùn)用，回收率為x%以上。污水排放經(jīng)過(guò)環(huán)境監(jiān)測(cè)辦事處的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，做到污水及污染全部零排放。電鍍車間將污水分成類排放到污水處理第17頁(yè) 共19頁(yè)車間進(jìn)展處理，分別設(shè)有銅系污泥池、鎳系污泥池、鉻系污泥池以及綜合污泥池。經(jīng)過(guò)這次的相識(shí)實(shí)習(xí)，我對(duì)污水處理方法的選擇有了更深化的相識(shí)，在去之前的相識(shí)只停留在書(shū)本理論上，對(duì)電鍍廢水的處理系統(tǒng)只是或許知道怎么做卻不知道為什么這么做。通過(guò)今日的現(xiàn)場(chǎng)參觀相識(shí)，工程師們耐