五年級上冊科學課件-4.16 風的形成丨冀教版_第1頁
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文檔簡介

風的形成同學們,你們知道什么是風嗎?

思考

同學們來看這樣一個現象,把教室門打開一條縫,將兩條紙片分別站在門縫的底部和上部,你會發現什么?你能提出什么問題嗎?

空氣流動形成了風(二)探究風的形成科學在線：

孔明燈

相傳在1700年前三國時期，諸葛亮用竹篾扎了一盞紙燈，在燈的下面燃著一團松脂，燈便浮升起來，懸在空中，用它來傳遞作戰信息。

空氣受熱后會上升，周圍的冷空氣會補充過來，從而形成了風。風力在哪些地方為我們服務？科學在身邊

看，就是暖氣片，通常安在窗戶的下面，誰來利用對流的知識說說暖氣片怎樣使整個屋里空氣變熱的？科學在身邊再來看我們身邊，廚房里的排風扇為什么要安裝在比較高的地方呢？

談一談：通過本節課的學習,你有什么收獲?本課小結

課下，我們就一起搜集你所感興趣的關于風的資料，下節課進行交流。課下活動謝謝大家！轉動的風車

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