五年級上冊科學課件-4.1《我們的小纜車》教科版_第1頁
五年級上冊科學課件-4.1《我們的小纜車》教科版_第2頁
五年級上冊科學課件-4.1《我們的小纜車》教科版_第3頁
五年級上冊科學課件-4.1《我們的小纜車》教科版_第4頁
五年級上冊科學課件-4.1《我們的小纜車》教科版_第5頁
已閱讀5頁，還剩16頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

我們的小纜車合肥師范附小三小章文武宇航員在太空中的狀況概念：

在地球上，由于地球的引力，所有的物體都受到一個豎直向下的力，這個力就是重力.比如：樹上的蘋果往下落、水往低處流、向上拋的球最終要落回地上……鐵墊圈的重力這樣的車就是小纜車一、猜測：二、思考：鐵墊圈一起放還是一個一個放？三、實驗：組長安排，分工合作，填寫記錄單。討論：1.小車運動之前靜止了沒有？2.怎么不讓小車掉下桌子去？3.拉小車的繩子多長比較合適？4.鐵墊圈起到了什么作用？實驗一：掛幾個鐵墊圈，剛好能使靜止的小車運動起來？實驗二：研究拉力大小與小車運動的關系拉力大，小車跑得快拉力小，小車跑得慢這個實驗該怎么做來驗證猜測呢？討論：猜測：如果我繼續加墊圈，小車的運動會怎樣？1，怎樣知道小車運動的快慢？用時多少確定小車運動快慢時間用秒表測量。確定起點確定終點確定起點確定起點確定終點確定起點秒表的使用開始、暫停鍵歸“0”鍵2，如何表示拉力大?。坑檬裁捶椒ū硎纠ψ兇螅看_定起點確定終點成倍成倍加，比如4個、8個、16個加實驗提醒:A、標明小車運動的起點，每次實驗都要從起點開始，終點結束。B、多個多個地增加墊圈，每次增加重復做三次。C、計時的同學要與控制小車的同學相互配合好。研究拉力大小與小車運動關系的記錄掛

個墊圈，剛好能使小車運動起來。

拉力大?。▔|圈的個數）

實驗次數

小車運動的快慢從起點到終點時間快慢順序

123

1231

23實驗提示：

實驗完成了，要馬上整理好實驗材料；小組內交流，你們的數據和預測相符嗎？總結：今天我們學習了1.利用（）拉動了小車。2.拉力越大，小車運動的速度越（）。墊圈的重力快課外拓展：生活中，使車運動起

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論