第4頁共4頁小學語文?老師崗位?的工作職?責內容?職責：?1，教授?7到__?__歲小?學作文課?程;2?，組織公?開課演示?;3，?制定教學?計劃、準?備教案、?保證教學?質量;?4，對學?生的學習?進行持續?的跟蹤;?5，布?置并檢查?學員作業?;6，?與家長溝?通學員學?習情況，?做好家校?互動;?7，積極?配合學校?其他部門?的工作;?任職要?求：1?，漢語言?文學、教?育學、心?理學、播?音主持等?相關專業?畢業，本?科及以上?學歷，有?經驗教學?優先考慮?;2，?普通話標?準，思維?靈活，文?字功底及?創新能力?強，有作?文教學經?驗或者發?表過作品?優先考慮?。3，?形象氣質?佳，性格?活潑外向?，積極向?上。小?學語文老?師崗位的?工作職責?內容（二?）職責?：1、?在溢米輔?導APP?上進行_?___對?1教學;?2、根?據學生情?況，進行?有針對性?的備課和?輔導，提?升學生成?績和學習?興趣;?3、積極?主動和學?生家長溝?通，反饋?學生的學?習情況;?4、定?期參加教?師培訓和?部門會議?;5、?完成教學?管理部領?導安排的?其他工作?。任職?資格：?1、師范?大學或綜?合類院校?本科及以?上學歷;?2、專?業知識扎?實，有_?___年?以上教學?相關經驗?;3、?擅長溝通?，有良好?的教學技?巧及服務?意識;?4、熟悉?電腦操作?;小學?語文老師?崗位的工?作職責內?容（三）?職責：?1、善?于因材施?教，根據?學生不同?情況靈活?教學，為?學生提供?優質的一?對一個性?化課外輔?導;2?、認真做?好備課、?上課、作?業布置和?檢查、月?測試等常?規教學工?作，并實?時監控學?生接受課?程輔導的?成效;?3、通過?____?對1輔導?，能因時?制宜的調?整教學方?法和進度?，安排以?檢測學生?接受輔導?的成效;?4、保?持良好的?家校溝通?，培養學?生良好學?習習慣，?提升學習?能力和學?習成績;?5、定?期與本學?科組內教?師進行教?研交流，?教學研究?，接受校?方安排的?各種檢測?和培訓，?不斷提高?業務水平?;任職?要求：?1、本科?及以上學?歷，專業?功底深厚?，持有教?師資格證?;2、?熱愛教育?事業，有?良好的學?術知識能?力，優秀?應屆畢業?生亦可;?3、熟?悉深圳市?的學科教?材和學考?資訊;?4、表達?能力強，?有責任心?，善于溝?通;5?、有長期?從事教育?行業的打?算。6?、具有耐?心、愛心?、細心、?信心、恒?心、責任?心小學?語文老師?崗位的工?作職責內?容（四）?職責：?1.實?踐學校辦?學宗旨，?活出健康?生命狀態?，正面影?響學生及?家庭;?2.以學?生的學習?為中心進?行語文課?堂教學;?3.負?責教案編?寫，參與?教學研發?，落實課?程計劃;?4.負?責作業布?置與作業?批改;?5.能夠?在教學領?域內引領?或促進課?程的發展?，參加學?校教學相?關教研及?綜合活動?;6.?積極與家?長、學校?溝通學生?學習狀況?及配合執?行學校各?項規章政?策。職?位要求：?1.漢?語言文學?專業全日?制統招本?科及以上?學歷，具?有三年以?上語文教?學經驗;?2.品?格端正，?并具有團?作合作精?神;3?.有良好?的溝通能?力;4?.有教育?部門頒發?的教師資?格證及其?他相關證?明材料;?5.富?有愛心，?懂得與孩?子溝通和?交流，愿?意在更新?孩子生命?的同時也?更新自己?的生命。?小學語?文老師崗?位的工作?職責內容?（五）?職責：?1、通過?量身定做?的學評測?試系統為?學生提供?專業的高?質量的教?學服務(?備、講、?批、輔、?考、評)?;2、?每周參加?教研活動?，提高教?學水平(?入職培訓?、研究考?綱、鉆研?教法、教?材研發)?;3、?幫助學生?提高學習?興趣，養?成良好的?學習方法?及習慣，?與學生和?家長保持?良好的溝?通(留班?、家長會?等)。?崗位要求?：1、?本科及以?上學歷，?普通話標?準，有_?___年?相關工作?經驗;?2、具有?良好的教?師職業操?守和服務?意識，熱?愛事業;?3、溝?通表達能?力強，授?課條例清?晰，能夠?做到個性?化教學;?4、有?責任心，?抗壓力強?，執行力?強。5?、會基本?的電腦操?作，有教?師資格證?，有相關?教學經驗?者優先考?慮。小?學語文老?師崗位的?工作職責?內容（六?）1、?負責對小?學語文科?目進行;?大班、小?班、一對?一的授課?及教學相?關內容的?工作;?2、認真?完成教學?前的備課?及準備工?作、積極?參與集中?備課、各?項教學考?核培訓等?;3、?針對學生?情況，迅?速把握學?生的學習?特點，制?訂相應的?教學安排?;4、?