標準解讀

《GB/T 38859-2020 干部網絡培訓 課程評價指標》是中國國家標準之一，旨在為干部網絡培訓課程提供一套科學、合理、可操作性強的評價體系。該標準適用于各類干部網絡培訓課程的質量評估與改進工作。

根據文檔內容，評價指標體系從多個維度出發，包括但不限于課程內容質量、教學設計合理性、技術支持有效性以及學習者滿意度等方面。具體來說：

  • 在課程內容方面，強調了內容的準確性、時效性以及與培訓目標的一致性；
  • 教學設計上，則注重是否采用了適合成人學習的教學策略和方法，比如案例分析、互動討論等形式，以增強學員參與度和實際應用能力；
  • 技術支持部分關注平臺穩定性、易用性及對移動設備的支持情況等技術因素；
  • 學習者滿意度主要通過調查問卷等方式收集反饋信息，了解學員對于整個學習過程的感受及其認為需要改進的地方。

此外，《GB/T 38859-2020》還規定了評價流程的具體步驟，如成立專門小組負責組織實施、制定詳細計劃、收集相關數據資料、進行綜合分析并形成報告等環節。同時，也提出了如何利用評價結果來指導后續課程開發與優化的方向。

此標準為提高我國干部教育培訓水平提供了重要參考依據，并有助于促進在線教育領域內更加規范化、標準化的發展。


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....

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  • 現行
  • 正在執行有效
  • 2020-07-21 頒布
  • 2021-02-01 實施
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GB/T 38859-2020干部網絡培訓課程評價指標_第1頁
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文檔簡介

ICS3524099

L67..

中華人民共和國國家標準

GB/T38859—2020

干部網絡培訓課程評價指標

Onlinetrainingforleadership—Courseevaluationindicators

2020-07-21發布2021-02-01實施

國家市場監督管理總局發布

國家標準化管理委員會

GB/T38859—2020

目次

前言

…………………………Ⅲ

范圍

1………………………1

規范性引用文件

2…………………………1

術語和定義

3………………1

縮略語

4……………………1

概述

5………………………1

人工評價維度及指標

6……………………1

課程內容

6.1……………1

學習活動

6.2……………3

課程形式

6.3……………4

在線學習支持

6.4………………………6

數據支持的自動評價維度及指標

7………………………7

課程建設情況

7.1………………………7

課程參與情況

7.2………………………7

Ⅰ

GB/T38859—2020

前言

本標準按照給出的規則起草

GB/T1.1—2009。

請注意本文件的某些內容可能涉及專利本文件的發布機構不承擔識別這些專利的責任

。。

本標準由中共中央組織部提出并歸口

。

本標準起草單位清華大學國家行政學院音像出版社中國浦東干部學院華東師范大學北京郵

:、、、、

電大學中國大連高級經理學院中共大連市委黨校中國電子技術標準化研究院

、、、。

本標準主要起草人鄭莉杜婧徐可陳彥宏瞿淑華錢冬明李青吳永和張鵬鵬馬鶴于翠波

:、、、、、、、、、、、

何蓉蓉張敏余云濤史戈范喆一李青葉

、、、、、。

Ⅲ

GB/T38859—2020

干部網絡培訓課程評價指標

1范圍

本標準規定了干部網絡培訓課程評價原則與通用評價指標

。

本標準適用于對正式發布使用的干部網絡培訓課程的質量和使用效果進行評價的活動

。

2規范性引用文件

下列文件對于本文件的應用是必不可少的凡是注日期的引用文件僅注日期的版本適用于本文

。,

件凡是不注日期的引用文件其最新版本包括所有的修改單適用于本文件

。,()。

信息技術學習教育和培訓在線課程

GB/T36642—2018、

干部網絡培訓業務管理通用要求

GB/T38856—2020

干部網絡培訓課程信息模型

GB/T38857—2020

3術語和定義

界定的術語和定義適用于本文件

GB/T38856—2020、GB/T38857—2020。

4縮略語

下列縮略語適用于本文件

。

可擴展置標語言

XML:(ExtensibleMarkupLanguage)

5概述

干部網絡培訓課程的評價應遵循政治性科學性和可操作性原則由學員培訓機構及其他相關單

、,、

位對課程進行評價

。

本標準中的課程評價方式分為人工評價和數據支持的自動評價人工評價從課程內容學習活動

。、、

課程形式和在線學習支持四個維度確定評價指標數據支持的自動評價從課程建設完善度和課程參與

。

度兩個維度確定評價指標及計算方法數據來源包括課程包中的課程信息模型要素和干部網絡培訓

。:

平臺中的教與學過程數據

。

課程評價時可根據評價目的和可獲得的數據選擇指標

溫馨提示

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