家校同心，

師生同行四·二班家長會尊敬的各位家長：

大家晚上好！

首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會，協助并參與我們的教育教學工作。關心、幫助、督促貴子女學習是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發展和提高是我們共同的目標！家長會的主題：一是學校近況、安全工作要求、家長委員會。二是本學期班級情況介紹。三是和家長們探討今后學生的教育問題，。四是家長評教五是交流探討南麻中心小學——成績回顧學校在全體師生的共同努力下，在社會各界特別是家長的配合下，各方面工作取得了優異成績。向大家簡要匯報如下。淄博市數字化校園淄博市美育實驗學校淄博市語言文字示范校沂源縣目標管理紅旗單位沂源縣教學工作先進單位百靈藝術節、布谷科技節優秀組織單位。……教師隊伍進一步優化，校園建設快馬加鞭，新操場已建設完成。學生在學習、習慣養成方面得到培養與提高，在各類活動中得到鍛煉學生風采學生在百靈藝術節中表演合唱學生風采學生在百靈藝術節中主持學生風采學生在百靈藝術節中表演課本劇學生風采學生在百靈藝術節中表演舞蹈學生風采學生在百靈藝術節中表演舞蹈學生風采學生在百靈藝術節中表演舞蹈學生風采學生書法作品學生風采學生在布谷科技中合影素質教育全面發展學校結合少年宮活動開展了一、二年級圍棋二、三、四年級葫蘆絲書法班、足球隊、排球隊、田徑隊、舞蹈隊常年訓練，取得了優異成績即將成立學校軍樂隊。家長委員會職責家長委員會成員應注意搜集學生和社會對學校教育教學工作的信息，定期以口頭或者書面的形式，反映學生、家長、社會對學校工作的意見、建議和要求，為學校教育出謀劃策。

我們班的家長委員會

李超然靳曉旭邱浩津周圓盈崔鵬展安全工作交通安全：接送孩子在校門口30米以外。鐵路周邊學生安全。防溺水：中午午休時間、周末、節假日家長要監督好，嚴禁孩子到河中游泳飲食安全：盡量不吃冷飲，不吃三無食品、垃圾食品。控制好孩子的零花錢養成良好的衛生習慣，勤洗手、勤洗澡……父母是孩子的第一任老師您的一言一行是孩子言行的榜樣可是您做好了嗎？接下來的這一段可能引起您的反感，但為了孩子的安全，為了一個有秩序的校園，我們還是決定讓大家看看自己的行為，望大家能從中體會。把車停在校門口×用三輪車接送孩子，存在很大的安全隱患×將三輪車停到校車停放區域，學校保安將車推走在校門口接送孩子對于學校保安的管理置之不理，甚至態度惡劣。其實他們才是真正為孩子負責的人。××痛心……像上面這些行為，我們還拍到了很多，包括視頻。如果不幸拍到了你，請你原諒，我們希望您帶給孩子正面的力量。1.班級任課老師。語文：房孝慧電話學：孫光梅電話語：亓堂霞電話：150533132162、校作息時間表上午8：00上課，中午11：20下課。下午2：20開始進校，下午4：55放學。期中考試成績分析：1·從卷面情況來看，所考的題型多樣，內容難易適中，出題內容全面，概括了所學知識，是一份比較理想的答卷，題型有五類，分別是基礎知識積累運用閱讀題和作文題。從整體看，非常注重語文綜合能力的檢測，除了檢查學生掌握基礎知識及課內外閱讀能力之外，還重在培養學生的創新能力，想象力和靈活運用知識的能力以及舉一反三的能力，能比較客觀的反映學生的學習情況，體現素質教育的教育基本理念。2·這次優秀率92·848%，三個同學（黃海桐，黃尊博，劉明揚）達不到優秀，一個同學（張斯哲）不及格。3·許成功·王添坤·王依凡·于欣茹這些同學滿分。3.期中考試班級總分前十名邱浩津徐成功薛名月靳曉旭董芳蕊張學宜翟振凱崔雅淇崔馨元王添坤

1、學習方面：知識學習廣泛了，我就拿語文課為例來講，低年級的時候呢我們主要是一些非常基礎的知識，拼音、生字、詞語讀幾遍，抄幾遍，也就是說只要孩子肯下功夫肯記一般不成問題。但是，現在可能就有點不同了，因為現在除了以上這些基礎知識以外，作業本上更多的是一些比較“活”的題目，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標準的答案，可以是一題多解，不像學生字、拼音怎么讀就怎么讀，這個字怎么寫就怎么寫。所以這就對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實的掌握，該讀還要讀，該抄的還得抄，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學習方面的改變還表現在內容增加了，新開設的英語課、健康、科學課就是最典型的例子，也是現在教學內容中比較重視和重要的一部分。

.2、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發現，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達不到你所要求的標準，其實我們不要要求他們最后的結果怎樣，首先就是要答應他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。3、思想意識：思想從單純走向復雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強，不聽我們家長的話了。”但是他們的辨別力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就家長經常給孩子一些指示和告誡，經常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向，需要主要的是大人的“口風”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。如何抓好孩子的學習第一、抓作業。要規定孩子放學后必須做完作業，必須檢查簽字。口頭作業、復習、預習作業也不容草率。第二、抓態度。要求學習專心、細心，勇于克服學習中的困難，書寫要工整、清潔、準確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”

第三、抓技能。如想問題、做作業求清楚、生動，手工操作、口頭背誦務求熟練.第時，要求準確而迅速；語言表達務四、抓能力。主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力，在課余一切學習中都要注意認真培養上述能力。

再有就是家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。

家庭教育的誤區

我們的家庭教育不是要讓孩子只知道學習，即使我們的家長是教授，也不能把孩子的功課都教好了，因為你只是熟知一門功課，并不能對孩子的各門功課都有能力來輔導，所以家長的主要責任不是在于幫助孩子補習知識，所以那些文化教育程度不高的家長不要擔心和自卑，覺得自己幫不上孩子。家長在對孩子的學習方面更多是要孩子樹立職業的理想和興趣，能夠主動學習，學會學習。將來出社會能有一技之長。能靠自己的技術吃飯，能更好的立足社會。一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長會認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？這其中關鍵在于家庭教育。如何能做一個稱職的家長，在品行，性格，學習方面對孩子進行良好的教育和影響呢？

一、家長要注意培養孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小抓起，從小事抓起。

對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發的、容易誘發孩子犯罪的不良行為概括起來有10種，它們是：與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；吸煙；打架、斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊或故意損害公共財物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽不良內容的音像制品讀物；進入法律、法規規定的未成年人不適合進入的營業性歌舞廳、電子游戲廳等。二、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。

往往一個學生學習的動力來源與家長的期望，家長要經常性的了解學生的學習情況，在學校表現情況，和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，一天學習多長時間，完成沒完成老師布置的作業。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。有的家長總是說，工作太忙，我說，家長再忙，又是為了什么？現在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢這個，為孩子攢哪個，那你有沒有想過用你現在的精力去為孩子攢個大學文憑，攢個孩子將來吃飯的好飯碗。再說你一生又能有多少時間用來陪子女呢?

家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養好。三、家長要言傳身教

有些家長常常對孩子說，快考試了，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學習。心理學家說：“孩子生活在批評中學會譴責；敵視中學會好斗；恐懼中變得憂心忡忡；鼓勵中學會自信；安全中學會理解相信”。四、要給孩子創造一個良好的學習環境。

可能家長要問，你讓我們更多的關心孩子，但我們不缺他的吃穿，學習上我們有使不上勁這不是為難我們么？我說不是這樣，學生學習的好壞關鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環境。

有人說教師的孩子往往讀書會很好，其實教師的孩子在智力上根本沒有優勢，關鍵是當教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重給孩子創造一個學習的良好環境。

五、要重視心理健康。

有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康