版四年級數學下冊教案用字母表示_第1頁
版四年級數學下冊教案用字母表示_第2頁
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文檔簡介

（青島版）教學內青島版第八冊P2-3《用字母表示數簡教學目教學過1一、遷移引入、揭示新師：的知識真豐富，數學上也經常用到字母，今天我們就來研究師生互動，猜師：你今年幾歲了？（板書：××的歲數10歲）想知道的嗎？師：比××大25歲，我今年多少歲了？你是怎么算的？哪個式子來表示？當××50…沒變？（師明確比××大25歲，這個數量關系始終沒變。）用字母a來表示×的，那么老師的應該怎么表示？為什么要用a+25表示a+25追問：a+25表示的是幾歲時老師的呢？（生：任一年的時候a+25表示的與上面這樣一個一個舉例子比較有什么好處呢三、運用知識，解決問t，t積表示為t×25，25tt年后三角洲的面積約是多少平方千米引導學生分析：現在的面積（原來的）+新造地的面積（增加的面積求值：當t=8時，三角洲的面積約是多少平方千米？學生試著解答。（生舉例、交流四、全課完善建通過剛才的學習我們知道用含字母的式子還可以表示生活中許許多多的數量2.①α×χ；3.第4頁3、4、5五、靈活運用，拓展延a320b a- 20b- 六、課堂小結，自我評課1.（青島北山小學2一、創設情境，復習新知（aa2a4a，談話想去這個美麗的村子嗎？在去 有信，154x度是 ）米課件出示第9一籃香蕉：m一籃蘋果：n ②m＋n ③4m 7每投中一個得2分。投中了a個，投中了b個①得了 ）分②得了 ）分 48磁懸浮列車的速度可達到432千米/時進站前平均每分鐘a千米6分鐘后， ）千米；9分鐘后，速度為（ 師：學校前面出現了一片樹林（1035，xx=6第二步求式子的值。由于題目的內容離學生的生活較遠,學生對題中所說的事情三、評價鼓勵，全課總四、布置

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