第19課俄國日本的歷史轉折1.1861年改革的時間、原因、目的、改革人、內容、意義？2.19世紀中期的日本，仍是閉關鎖國、落后的封建國家。實際權力掌握在

手中。

年，一支

國艦隊闖人日本港口，要求談判“通商”。3.明治維新原因、時間、人物、性質、主要內容、意義？

第20課

人類邁入“電氣時代”（第二次工業革命）電力是如何被發明的？它又是怎樣進入到生產、生活領域的？

你知道嗎？1831年法拉第發現電磁感應現象，找到了打開電能寶庫大門的鑰匙．切割磁場會產生電流法拉第（英國）一“電氣時代”的到來德國西門子制成發電機發電機早期發電機早期電動機發電機和電動機的發明，使電力得以廣泛應用

。1874年，美國人比爾布萊克斯發明了第一臺洗衣機。

1882年，美國霍伊拉，最早發明電風扇

1910年世界上第一臺壓縮式制冷的家用冰箱在美國問世。

1876年，蘇格蘭人貝爾在費城通話表演莫爾斯發明有線電報1876年貝爾發明電話

1899年馬可尼發明無線電報電力與蒸汽動力相比有哪些優點？議一議污染少，控制較方便，廉價，傳遞速度快，傳輸損失小，能遠距離輸送安全用電節約用電“發明大王”愛迪生（美國）發明數量多：正式注冊的有1300種著名發明有：留聲機、活動電影機、電燈、電報、電話、第一架實用打字機……

他最偉大的發明：電燈（1879年研制成功耐用碳絲燈泡）二“發明大王”愛迪生“天才是1%的靈感加上99%的汗水。”思考愛迪生的這句名言，結合他發明電燈的過程，寫一句自己的感想我們做任何事情都要有科學家那種勇于探索、百折不撓的精神。積極拼搏，勇于奮斗，開拓創新，創造出自己的成功和輝煌。內燃機卡爾·本茨三汽車和飛機的問世卡爾·本茨，德國人，1885年試制汽車成功。是德國奔馳汽車公司的創始人，被稱為“汽車之父”。

汽車的演變汽車給人類生活帶來了什么？

新交通工具的大量使用，增強了人們的生產能力，改變了人們的生活方式，擴大了人們的活動范圍，增強了人與人之間的交流。汽車給人類生活帶來了什么？第二次工業革命有什么影響？1、改善了人類的生產和生活條件，生產力獲得了突飛猛進的發展。2、密切了世界各地之間的聯系。3、極大地推動了社會進步。4、使資本主義國家開始從自由資本主義階段向壟斷資本主義（帝國主義）過渡。請結合兩次工業革命的史實，談談工業革命給我們帶來的啟示:1.科學技術是第一生產力。2.在經濟發展的同時要注意保護環境。3.要學習科學家勇于創新、努力探求科學奧秘的精神品質。兩次工業革命對中國的影響第一次工業革命完成后，歐美列強發動了兩次鴉片戰爭，中國開始淪為半殖民地半封建社會；第二次工業革命完成后，帝國主義列強掀起了瓜分中國的狂潮，中國完全淪為半殖民地半封建社會。19世紀晚期到20世紀初期，主要資本主義國家的經濟發展狀況：1、美國、德國：步法最快，后來居上。原因：它們是新興的資本主義國家，可以更多的采用新技術、新設備，起點高，發展快。表現：19世紀末20世紀初，美國和德國分別成為世界頭號和二號資本主義工業大國。2、英國、法國：相對緩慢。原因：技術裝備落后和資本大量輸出。3、日本：開始崛起。原因：明治維新后，日本對外竭力進行武力擴張，開拓市場，掠奪資源，攫取巨額戰爭賠款，促進了資本主義經濟的發展。4、俄國：有所發展。原因：農奴制的廢除。但仍遠遠落后于其他國家。第20課人類邁入電氣時代1.第二次工業革命的時間________、標志______________，把人類帶入了________時代。2.在電力技術的發展方面，

國和

國走在其他國家的前面。3.在電器發明領域，美國科學家

最為著名。他在

年研制成功

，為世界帶來光明。被譽為“

”。“天才是1%的靈感加99%的汗水。”——

。4.19世紀80年代，

國人

等人設計出內燃機。他在

年試制____成功。因此被稱為“汽車之父”。

年12月美國的

兄弟制成___，并試飛成功。5、第二次工業革命的影響？___(時間)主要資本主義國家相繼進入了帝國主義階段。6、兩次工業革命給我們什么啟示？7、汽車飛機的試制成功給我們帶來了什么？工業革命第二次科技革命開始時間標志開始國家理論基礎牛頓力學電磁學時代引發新能源重要的發明（發明者、時間）影響1．工業革命給我們的生活帶來了極大的方便。今天我們可以①乘坐輪船漂洋過海②乘公共汽車上學③乘飛機在天空翱翔④通過電腦上網查資料。其中得益于第二次工業革命的成果是A．①②B．②③C．①③D．②④練一練：B2、有這樣一段廣告詞：“一個蘋果讓牛頓吸引了世界，一壺沸水讓瓦特轉動了世界，一個元素讓愛迪生點燃了世界……”。其中“愛迪生點燃世界”的創造是（）A．改良蒸汽機B．研制汽車C．發明白熾燈D．發現萬有引力定律C3、馬克思曾預言“蒸汽大王在前一世紀中翻轉了整個世界，現在它的統治已到末日，另外一種更大得無比的革命力量——電力的火花將取而代之。”“電力的火花”把人類帶入到（）A．蒸汽時代B．電氣時代C．原子時代D．信息時代B19世紀末期20世紀初期，石油的產量迅速增長，石油工業迅速發展。依據下圖提示，指出與形成這種狀況有關的發明是（）A．瓦特改進蒸汽機B．本茨發明汽車C．哈格里夫斯發明珍妮機D．史蒂芬孫發明“旅行者號”機車右圖為世界聞名的“泰坦尼克號”，它于1912年4月首航時撞上冰山而沉沒。當年，該船在遇險以后“CQDMG”的無線電呼救信號，這項技術的發明應出現在下列哪個時期A．蒸汽時代B．電氣時代C．計算機信息時代D．第二次世界大戰期間1931年10月18日，在漫漫長夜里，無數的美國人紛紛將明亮的電燈關閉，用這種方式來哀悼一位為人類帶來光明的發明家的逝世。這位發明家是A．瓦特B．愛迪生C．法拉第D．卡爾·本茨小春同學在“五一黃金周”期間隨父母乘坐飛機，你知道下列還有哪種交通工具與飛機是在同一次工業革命中被發明出來的A．汽船 B．蒸汽機車 C．汽車 D．載人航天飛船“19世紀70年代，新能源開始進入生產領域，極大地改變了整個工業領域的生產面貌。”材料中的“新能源”是指A．水力B．風力C．電力D．煤炭某歷史興趣小組進行探究性課題研究，他們搜集資料的關鍵詞有“瓦特”、“蒸汽時代”、“愛迪生”、“電氣化”。下列主題最適合該課題的是A．工業時代的社會變遷B．改變世界的工業革命C．世界開始走向整體D．整體世界的最終形成材料一：這是一次規模空前的技術革命，它創造了巨大的生產力。馬克思、恩格斯曾指出：“資產階級在他不到一百年的階級統治中所創造的全部生產力，比過去一切時代創造所有生產力還要多，還要大。”材料二：在這次革命的推動下，世界資本主義經濟處于高速發展的“黃金時代”，工業生產取得了巨大飛躍。1870年-1900年間，世界工業總產值增長了2倍多，交通運輸業獲得了空前的發展………

（1）材料一中的“革命”是指的那一歷史事件？（2）材料二中的“革命”深刻的改變了人類的生活，請舉出至少2例至今仍在發揮重要作用的成果。（3）以上兩段材料說明了一個什么問題？第一次工業革命電燈、電話、電報、汽車等

科學技術是第一生產力。

9.閱讀下列材料材料一

1807年，美國人富爾敦制成了第一艘汽船在內河試航成功，史蒂芬孫經過幾年的努力，終于在1814年發明了一臺蒸汽機車，因前進時不斷從煙囪里冒出火來，被稱為“火車”。材料二

1885年，本茨制成一輛三輪汽車，此后汽車發展迅速，成為陸上重要交通工具。1903年底，美國的萊特兄弟幾經試制的飛機，終于試飛成功。請回答：(1)汽船和火車是什么時期的重要成果，它們以什么為動力？

(2)汽車和飛機又是什么時期的重要成果，它們又是以什么為動力的？

(3)從生產力的角度講，這些機械的發明有什么重要的歷史意義？（1）工業革命的成就，動力為蒸汽機

（2）第二次科技革命，動力為內燃機

（3）這些機械的發明促進了生產力的迅速發展。

4.閱讀下列材料，回答問題材料一：市場在擴大，需求在增加，甚至工廠、手工業也不再能滿足需要了，于是，蒸汽機器引起了第一次工業革命。材料二：1870年以后，第二次工業革命促使科學技術突飛猛進地發展，各種新技術，新發明陳出不窮，特別是電力的發明，并迅速應用于工業生產，大大促進工業的發展。材料三：請回答：（1）依據材料一回答“蒸汽機器”是誰改良的？它使人類進入什么時代？這種機器首先在什么部門開始應用？（2）結合材料二回答：第二次工業革命使人類進入什么時代？有發明大王稱號的美國發明家是誰？請列舉這一階段出現的新通訊工具？（3）材料三是幾個科學家的發明，請你分別說出其發明者如果你是我們國家的領導人，你認為我們國家以后的發展重點是什么？應在哪些方面做出