會計CPAB16-3陳文淵1623533自我介紹一、個人信息姓名：陳文淵性別：女年齡：18學校：上海建橋學院院系：商學院專業：會計學我的特點：內心世界既熱情豐富，又柔軟敏感。熱愛藝術色彩重和人情味濃的事物，對人世間的蕓蕓眾生滿含深沉的愛和悲憫的心，關心社會，尤其是在與兒童和青少年相處的活動中很有耐心和愛心。喜歡熱鬧，與人為善，人際關系廣泛而良好。和志同道合的人在一起仿佛有說不完的話，即使是初識者。注重個人優勢的表現，有唯美傾向，同時很懂得運用自己表達能力，喜歡用文字、聲音、色彩等形式來渲染和表達自己創造力和美的感受。

MBTI職業性格報告我的類型是：

——諄諄善誘地引導他人教導型職業技能報告我認為最擅長的5項技能：我認為最薄弱的3項技能：修理編程故障排除時間管理積極學習服務他人人際關系MBTI推薦職類職類名稱推薦職類下的相關職業

藝術舞蹈演員、編輯、音樂指揮、演奏家、編舞、新聞評論員、作家、作詞財務財務經理、政府審計員、會計、審計、預算分析師、信用分析師、財務分析師咨詢服務管理分析師、理財規劃師、貸款顧問、風險管理師、投資分析師、心理咨詢師、精神病醫生、兒科醫生、內科醫生、全科醫生職業價值觀報告學習風格報告反省型學者社會提供的機會社會形勢優越。在我國現階段，全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業，尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計大學畢業生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業，在這種現狀下初級財務人員也明顯供大于求。但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和人才素質相對要求較高，且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求，目前，具有幾年會計工作實踐經驗，并且取得會計職稱如CPA、ACCA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使就業市場競爭日益激烈。職業目標及崗位定位職業目標---將來從事注冊會計師職業職業發展策---在浙江發展職業發展路---走專業技術路線具體路徑---出納——會計師——注冊會計師五年規劃：1、大一以是適應新生活，并且認真嚴謹的學習，為將來打下扎實的基礎，培養自己的口頭表達能力，與人的交際能力以及組織組織協調能力。并獲得通過全國計算機一級考試，英語四級考試。2、大二側重于專業課的學習，課余時間主要嘗試勤工儉學、社會實踐活動并堅持鍛煉，努力拿到初級會計師證。同時可以向參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會。多向大三的師兄師姐打聽求職信息，面試技巧和職場需求情況。3、大三、大四以自己的能力去尋找相關的工作開始實習直至畢業，畢業后可以利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，于此同時準備著CPA考試。十年計劃剛開始工作時必須先適應企業的文化、處事方式，使自己盡快成為其中的一份子，多聽少說，對于不熟悉不了解的東西不能想當然，而是想方設法的得到解決，若遇到沒有頭緒的東西，一定主動地向老員工禮貌而謙虛的詢問，情并且記住方法，在熟悉自己的工作之后，要不斷地積累自己的工作經驗培養自己吃苦耐勞的精神，成熟穩重的工作作風，認真嚴謹的工作態度，創新的工作理念。與上司和同事搞好關系，相處融洽，在工作中充分發揮自己的優勢才能，定期參加技能培訓，避免只是的老化和落后。并且在這期間拿到注冊會計師的資格證，在這極端工作有可能變動較為頻繁，根據自身情況，把我時間，適當地變換自己的工作環境，找到更適合自己的工作。十五年計劃通過幾年的實際工作經歷，建立廣泛的社交范圍，具備應付突發事件的能力和更廣、更深的國際金融視野與知識分析能力，也必須建立敏銳的危機處理能力，以應付捉摸不定的價格波動或流動性風險。快速掌握市場的波動情況外，要更能理解客戶的財務狀況、風險，或是有人想從事動態的風險管理工作，在了解公司的運行操作之后，可以適當的向管理層發展，向著更高的職位進軍。SWOT分析

通常以積極的心態與人交往和合作，善于體察他人的情感反應、思想變化以及其它的細節。就業不擇性別，歷來都是女生占主導地位。不喜歡深入探究事務的本質和基礎的原理。一些自然科學和理論研究的事情對于我而言，可能費時費力，并且沒有實際的意義。1、上海市沿海城市經濟發達2、善于與別人感情交融，能預見別人的需要，真誠地關懷別人3、能統觀全局，洞察行為與意識之間的聯系1、競爭激烈，社會需要高層會計管理人員2、社會工作經驗不足，實際操作能力不強3、有很高的熱情，急于迎接新的挑戰，有時會做出錯誤的假設或過于草率的決定優勢劣勢機會威脅備選方案由于社會環境、家庭環境、祖師環境、個人成長曲線等變化以及各種不可預測因素的影響，一個人的職業生涯發展往往不是一帆風順的。為了更好地主動把握人生，適應千變萬化的職場世界，擬定一份備選的職業生涯規劃方案是十分必要的！在以上不能成功實現時，我會另辟蹊徑。鑒于行政部門要求專業知識不嚴格。而我在學校期間擔任過系學生會干事，各方面的綜合素質較強，有較好的外聯與公關能力，具備解決突發事件的能力，并有較強解決問題能力，思路清晰；能夠熟練使用辦公軟件、辦公自動化設備。我會選擇首先成為一名行政文員，再到行政秘書，且進修管理學、管理技能開發、公共關系等知識，從而塑造自身，爭取成為一名行政主管，最終成為一名。行政經理社會提供的行業及機會人才專業化已是新形勢的客觀要求。因此，現有的行政管理職業無論政府機關還是企事業單位都需要行政管理專業人才。這無形之中為本專業人才就業創造了較大的就業機會。另外，從量上而言，隨著我國經濟的繁榮發展和科技水平的不斷提高，新企業的不斷建立，老企業不斷擴大，七分管理。因此，企業等單位增設行政管理人員職位便成為大勢所趨，這從量上增加了本專業人才的就業機會。在各行各業都要求具備專門知識的專業化人才的趨勢下，各專業的發展及其人才也由市場來決定，因此，對那些專業人才在社會上的需求呈上升趨勢的專業而言，就業形勢樂觀。我的職業目標、崗位定位職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。另一目標職業：行政經理1、崗位定位：要具有良好的科研水平和心理素質，要有堅持不懈、永不言棄的精神。

2、在做好本職工作的前提下，不斷擴充自己的知識儲備，爭取成為復合型人才。

五年計劃1、大一以是適應新生活，并且認真嚴謹的學習，為將來打下扎實的基礎，培養自己的口頭表達能力，與人的交際能力以及組織組織協調能力。并獲得通過全國計算機一級考試，英語四級考試。2、大二側重于專業課的學習，課余時間主要嘗試勤工儉學、社會實踐活動并堅持鍛煉，努力拿到初級會計師證。同時可以向參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會。多向大三的師兄師姐打聽求職信息，面試技巧和職場需求情況。3、大三、大四以自己的能力去尋找相關的工作開始實習直至畢業，畢業后可以利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，于此同時準備著CPA考試。十年計劃職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正，若CPA考試不順利，發現這條路子不適合我，會積累自己的能力，暫找一個工作，在閑暇時間找與行政管理專業相關工作，理論聯系實際。進而努力學習工作知識。爭取考到秘書證。接下來，爭取把自己的工作做得更好，并在自己的崗位上有出色的表現，得到領導的肯定。同時，也不斷地為自己充電，學習更多的東西;所以無論在哪個崗位，都一定將吃苦耐勞貫徹到底，踏踏實實地走好每一步.最后，積累豐富的工作經驗，提高自己的生活水平。同時，在學業有成的情況下，積攢許多工作經驗。十五年計劃1、取得人力資源管理師職稱2、拿到自己滿意的學位證書后，會回到自己的家鄉找一份與所學專業相符的工作3、發揮自己的優勢、不斷開拓、開發新技能，成為公司骨干4、花時間學習各種指南性知識5、迅速理解熟練工作流程、職責權限、理解認可企業文化、經營理念6、加強管理知識及工作技能，工作負責，工作中得到上級及同事的認可。SWOT分析優勢劣勢機會威脅1、有一定的組織領導能力2、有較強的進取心3、合乎社會道德，或者是能夠在道德的原則下行事的。1、缺乏社會實踐和工作經驗2、缺乏一定的自信心1、人才專業化已是新形式的客觀要求。2、可能會忽視細節，易于倉促做出決定，有想去改變那些根本沒有必要去改變的事物的傾向；有時會獨斷專橫導致決策失誤1、整個計劃是存在轉型期的。2、轉型前的一個跨行學習問題3、有很高的熱情，急于迎接新的挑戰，