第6課時列強侵略與中國人民的抗爭考點聚焦考點聚焦針對演練針對演練重難解讀重難解讀應用示例應用示例第6課時┃列強侵略的抗爭考點聚焦考點聚焦針對演練重難解讀應用示例考點1第一次鴉片戰爭(1840—1842年)

1．根本原因：

2．直接原因：3．經過:

4．結果：打開中國市場，掠奪原料和傾銷工業產品?；㈤T銷煙成為英國發動鴉片戰爭的借口。(1)1840年6月，英艦隊封鎖珠江口，挑起戰爭。(2)1841年,英占領香港島。(3)1842年8月，英軍兵臨南京城，清政府屈服。清政府戰敗，1842年簽訂《南京條約》。5.中英南京條約

⒈簽訂時間：1842年8月⒉主要內容

①賠款2100萬銀元；

②割讓香港島；

③五口通商；

④協定關稅。

⑤附件內容：

A.領事裁判權;

B.片面最惠國待遇;

C.英人可在通商口岸租地建屋.廣州廈門福州寧波上?！吨杏⒛暇l約》簽訂地點(1842)＊p5開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸賠款2100萬銀元割香港島給英國英貨進出口稅，中國須同英國商定（協定關稅）加劇了財政危機加重了人民負擔破壞了領土完整和主權破壞了貿易、關稅主權；逐漸淪為列強的商品市場和原料產地1.中國歷史上第一個不平等條約《南京條約》6.歷史影響2.逐漸滑入半殖民地半封建社會，3.鴉片戰爭成為中國歷史的轉折點，是中國近代史的開端。第6課時┃列強侵略與中國人民的抗爭考點聚焦針對演練重難解讀應用示例

特別提示理解“半殖民地半封建社會”：半殖民地是相對于完全殖民地而言的，它是指形式上有自己政府的獨立國家，實際上政治、經濟等社會各方面都受到外國殖民主義的控制和奴役；半封建是相對于完全的封建社會而言的，它是指形式上仍是封建統治和自然經濟占主導，實際上社會已逐漸近代化，資本主義經濟、政治、思想文化等因素在不斷發展壯大。1．原因：2．1860年，英法聯軍攻占北京，火燒圓明園。3．強迫清政府簽訂一系列不平等條約，割占中國東北與西北領土150多萬平方千米。4．在第二次鴉片戰爭中，為主兇，美俄為幫兇。考點2第二次鴉片戰爭(1856—1860年)

第6課時┃列強侵略與中國人民的抗爭★圓明園大水法和遠瀛觀殘跡為了進一步打開中國市場,取得更多的侵略利益，(是第一次鴉片戰爭的繼續和擴大)。英法沙俄4、左宗棠收復新疆1經過：①1875年左宗棠進軍新疆②中俄《伊犁條約》（1881年曾紀澤）(3)、意義：鞏固了西北邊防，維護了國家的統一。

1．背景：19世紀70年代以后，主要資本主義國家先后向帝國主義過渡。2．特點：由周邊鄰國伸向中國邊地。3．表現：美、日入犯臺灣；英、法進窺云南、廣西；俄、英侵凌新疆、西藏。

考點3邊疆地區危機第6課時考點4甲午中日戰爭（1894—1895年）第6課時┃列強的侵略和中國人民的抗爭1．原因：

2．主要戰役：

3.《馬關條約》內容

4．影響：考點聚焦針對演練重難解讀應用示例歷史感悟鄧世昌明治維新后，日本走上發展資本主義的道路，開始對外擴張。平壤戰役，黃海海戰、威海衛戰役。(1)割遼東半島、臺灣和澎湖列島給日本。(2)賠償日本軍費白銀2億兩。(3)開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸。(4)允許日本在通商口岸開設工廠等。中國半殖民地化程度大大加深。大大加深了中國的民族危機。教訓和啟示：從甲午戰爭的失敗中得到什么教訓？對今天有什么借鑒意義？認識：落后就要挨打啟示：以經濟建設為中心，大力發展生產力，增強綜合國力，提高中國的國際地位。第6課時考點聚焦針對演練重難解讀應用示例考點5帝國主義瓜分中國狂潮——資本掠奪1．資本輸出的形式：2．目的：投資設廠、開礦筑路、增設銀行。加緊控制中國經濟命脈(租借地、勢力范圍)。

第6課時┃列強侵略與中國人民的抗爭考點聚焦針對演練重難解讀應用示例考點6八國聯軍侵華戰爭(1900—1901年)

1．直接原因：鎮壓義和團運動。2．經過：1900年，由英國海軍中將西摩爾率領，攻占北京，并燒殺、搶劫。3．結果：簽訂《辛丑條約》。4．《辛丑條約》的內容：清政府賠款4.5億兩白銀，分39年還清；嚴禁中國民眾成立或加入任何具有反帝性質的組織；大沽和北京通海沿線炮臺一律拆毀，允許各國在此沿線的戰略要地駐兵；劃定東交民巷為“使館區”，并由各國派兵常駐；改總理各國事務衙門為外務部，班列六部之前。5．《辛丑條約》的影響：列強取得對中國政治、經濟、軍事、外交的完全控制權，賠款最多；體現清政府完全成為帝國主義統治中國的工具，中國完全淪為半殖民地半封建社會。

第6課時┃列強侵略與中國人民的抗爭考點聚焦針對演練重難解讀應用示例考點7愛國將領或進步人士

1．林則徐：主張禁煙，虎門銷煙，被稱為“睜眼看世界的第一人”。2．魏源：《海國圖志》，“師夷長技以制夷”。3．左宗棠：率領清軍收復除伊犁以外的新疆地區。4．曾紀澤：通過外交手段收復伊犁。5．鄧世昌：甲午中日戰爭中,黃海海戰壯烈殉國。第6課時┃列強侵略與中國人民的抗爭考點聚焦針對演練重難解讀應用示例考點8農民運動：在中外反動勢力聯合絞殺下失敗1．太平天國運動：抗擊洋槍隊。2．義和團運動：扶清滅洋——矛頭指向帝國主義。第6課時┃列強侵略與中國人民的抗爭針對演練考點聚焦針對演練重難解讀應用示例[扶一把]1.

右邊《扯線木偶》漫畫，諷刺了清政府已變成“洋人的朝廷”。這一創作根植于(

)A．《南京條約》B．《璦琿條約》C．《馬關條約》D．《辛丑條約》解析

D本題考查學生對條約內容的記憶和讀圖能力。解題點有二，一是對木偶的理解，二是關鍵語句清政府已變成“洋人的朝廷”，從而可知為《辛丑條約》中的內容。答案為D。D第6課時┃列強的侵略和中國人民的抗爭2．[2013·徐州]中國對釣魚島擁有無可爭辯的主權。近代日本曾通過哪個不平等條約割占了包括釣魚島在內的臺灣全島及附屬各島嶼(

)A．《南京條約》B．《北京條約》C．《馬關條約》D．《辛丑條約》C考點聚焦針對演練重難解讀應用示例歷史感悟第6課時┃列強侵略與中國人民的抗爭考點聚焦針對演練重難解讀應用示例[送一程]1.著名史學家陳旭麓指出：“這場戰爭，自西方人1514年到中國起，是他們積325年窺探之后的一逞。對于中國人來說，這場戰爭是一塊界碑。”這場戰爭是(

)A．第二次鴉片戰爭B．鴉片戰爭C．甲午中日戰爭D．八國聯軍侵華戰爭2．廈門是十一屆三中全會以來中國最早建立的四個經濟特區之一，擁有“聯合國人居獎”“國際花園城市”等許多特殊榮譽。在近代史上，該地最早被開放為通商口岸是根據(

)A．《南京條約》B．《北京條約》C．《馬關條約》D．《辛丑條約》B

A第6課時┃列強侵略與中國人民的抗爭考點聚焦針對演練重難解讀應用示例

3．清末著名詩人丘逢甲在《春愁》中寫道：“四萬萬人同一哭，去年今日割臺灣?！痹娭小案钆_灣”是由于清政府對外戰爭中戰敗，簽訂了(

)A．《南京條約》B．《北京條約》C．《馬關條約》D．《辛丑條約》C第6課時┃列強的侵略和中國人民的抗爭1．為什么說鴉片戰爭是中國近代史的開端？政治上：中國主權和領土完整遭到破壞，中國開始淪為半殖民地半封建社會。經濟上：中國被卷入世界資本主義漩渦。社會矛盾上：中華民族與帝國主義之間的矛盾成為最主要的矛盾。革命任務上：中國進入反帝反封建的舊民主主義革命時期。思想上：一些知識分子受到戰敗求和的刺激，開始睜眼看世界，尋求革新救國的方法。重難解讀考點聚焦針對演練重難解讀應用示例歷史感悟第6課時┃列強的侵略和中國人民的抗爭

2.正確認識西方列強的侵略給中國人民帶來的雙重后果破壞性：給中華民族帶來了深重的災難，是造成中國貧窮和落后的根源。建設性：客觀上促進了自然經濟解體，為民族資本主義發展創造了條件，促進了中國的近代化進程?？键c聚焦針對演練重難解讀應用示例歷史感悟第6課時┃列強的侵略和中國人民的抗爭腐朽、落后、對外妥協是四次侵華戰爭中清政府戰敗的主要原因。落后就要挨打！牢記國恥，改革落后、腐朽的政治制度，推翻腐朽的反動的清王朝是近代人民革新、革命的重要任務。歷史感悟考點聚焦針對演練重難解讀應用示例歷史感悟第6課時┃列強侵略與中國人民的抗爭應用示例考點聚焦針對演練重難解讀應用示例閱讀下列材料：材料一自1840年以來，西方列強先后發動了一系列侵略中國的戰爭，以武力強迫清王朝簽訂了一個又一個不平等條約，侵占中國的領土，蹂躪中國的主權，掠奪中國的財富，使中國一步一步地淪為半殖民地半封建社會。材料二農歷2009年二月初二凌晨，在法國佳士得拍賣公司舉行的拍賣會上，圓明園文物——銅兔首、銅鼠首被中國廈門商人蔡銘超分別以1400萬歐元拍得，但蔡銘超“拍而不買”，拒絕付款。請回答：(1)請寫出列強將中國近代社會一步步推入半殖民地半封建社會深淵的四次侵略戰爭的名稱。第6課時┃列強侵略與中國人民的抗爭考點聚焦針對演練重難解讀應用示例(2)材料二中兩件獸首是在哪次戰爭中被劫掠的？劫掠者是誰？(3)寫出使中國完全淪為半殖民地半封建社會的條約名稱。(4)清政府在近代屢戰屢敗的根本原因是什么？近代中國的屈辱歷史給我們哪些啟示？解析

本題通過兩組材料考查學生知識識記、材料分析、歸納總結的能力?！八拇吻致詰馉帯睂儆谥R識記。材料二“圓明園”是主要解題點，通過這一點可知為第二次鴉片戰爭。“中國