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文檔簡介

地方戲曲安徽的黃梅戲河南的豫劇浙江的越劇四川的川劇北京的京劇湖北的楚劇廣東的粵劇藏戲藏戲是以民間歌舞形式來表現故事內容的綜合表演藝術。藏語叫“阿吉拉姆”,“阿吉”是大姐或女性的意思,“拉姆”是仙女的意思,都是藏族人民對藏戲的昵稱。

唐東杰布(1385—1464)明代著名建筑師,藏戲的開山鼻祖。藏民歷來把他看作是創造藏戲的戲神和修建橋梁的鐵木工匠的“祖師”,是藏族人民心目中創造、智慧、力量的化身。唐東杰布幼時家境貧窮,牧羊為生。成年后當過兵,做過生意,后削發為僧,僧名尊珠桑布。由于他勤奮好學,刻苦鉆研,博學多思,成為一名有造詣的學者和得道者,被眾人譽為唐東杰布(意為“千里平原上的國王”)。唐東杰布親身感受到西藏地域遼闊、山高水險,交通極不發達,給藏族人民的生產、生活帶來了很大不便。于是,他不畏辛勞,跋山涉水,廣泛地向民眾講明了搭橋的意圖,贏得了許許多多的人信賴和政府官員的支持。終于于1430年在雅魯藏布江上首次建成曲水鐵索橋。

朗讀課文,讀準字音,了解藏戲的形成,體會藏戲獨具特色的藝術形式。藏戲詞語理解

敦厚:

忠厚。

招徠:

招攬。本課指藏戲開場用陳述藏戲歷史的方式招攬觀眾。優哉:

優,美好,舒服;哉,語氣詞,表示感嘆。隨心所欲:

心里想要怎么做就怎么做。隨,聽任;欲,想要,希望。課文從哪幾個方面介紹藏戲的第1---3自然段第4---7自然段第8---20自然段第21自然段概括藏戲的特點。

藏戲的形成.寫了唐東杰布開創藏戲的傳奇故事。具體介紹藏戲特點。總結全文,藏戲一代一代師傳身授下去。學習第1---3自然段1、這三個自然段都是什么句子?有什么作用?2、這三個自然段各寫出了藏戲的什么特點?(1)戴面具演出。(2)演出沒有舞臺。(3)一部戲可以演三五天還沒結束。藏戲的特點學習第4---7自然段1、第四自然段在文中起什么作用?2、唐東杰布為什么要許下宏愿,發誓架橋?藏戲的形成。寫了唐東杰布開創藏戲的傳奇故事3、人們對唐東杰布的做法報什么態度,為什么?4、唐東杰布為了實現這一宏愿,造福于民,他具體是怎樣做的?5、唐東杰布這一愿望實現了嗎?6、唐東杰布成為藏戲的什么?藏戲的來源:西藏高僧唐東杰布的傳奇故事。以弱抗強的傳奇:年輕的僧人→兇險的自然。創造奇跡的傳奇:一無所有→58座鐵索橋。藝術的傳奇:僧人→藏戲的開山鼻祖。

開山鼻祖:開山:佛教用語,指最先在某座名山創立寺院。鼻祖:比喻創始人。原指某一事業的創始人。本課指唐東杰布是藏戲的創始人。

第4---7自然段內容練習1.藏戲的第一個戲班子是怎樣組成的?

2.藏戲的表演形式是()表演的內容是()、();其目的是()、()、()。世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢?(8—16自然段)藏劇:戴著面具演出白色

藏戲獨具特色的藝術形式純潔藏劇:戴著面具演出白色

藏戲獨具特色的藝術形式純潔藏劇:戴著面具演出紅色

威嚴藏劇:戴著面具演出綠色柔順藏劇:戴著面具演出黃色

吉祥藏劇:戴著面具演出半黑半白兩面三刀

兩面三刀:比喻陰險狡猾,當面一套,背地一套。藏劇:戴著面具演出青面獠牙壓抑和恐怖藏戲面具A、國王和大臣面具B、王后和母親面具C、女巫和丑角面具D、魔鬼和妖怪面具圖1圖2圖3圖4紅色:象征威嚴、權利綠色:象征慈愛、美麗半黑半百:象征奸詐狡猾黑色:象征兇殘(2)(1)(4)(3)

世界上還有幾個劇種在演出時沒有舞臺呢?(17—18自然段)藏劇:沒有舞臺

世界上還有幾個劇種一部戲可以演出三五天還沒有結束的呢?(20自然段)藏劇:一部戲演三五天還沒有結束1、戴著面具演出;2、演出時沒有舞臺;3、演出三五天沒有結束;4、固定的程式;5、唱腔、動作豐富多彩;課文寫作特點:

開篇用反問的手法概括地寫藏戲的特色,中間寫藏戲的形成,最后又對藏戲的特色做了生動的描寫,以總——分——總的關系結構文章,又運用了比喻、反問、夸張手法。

藏戲劇種流派眾多,表演形式富有民族特色,《文成公主》《諾桑王子》《卓娃桑姆》《朗薩雯蚌》《白瑪文巴》《頓月頓珠》《智

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