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文檔簡介
有趣的作業語文S版二年級下冊第一單元
檢查解釋摘花網罩
釀蜜嫩芽小龍作業
桑葉星期盒子jiǎnshìzhāiwǎngzhàoniàngnènlóngyèqīsānghéchá業龍網課昨桌查yèlóngwǎngkèzuózhuōchá作業工業小龍龍頭網罩上網課桌課文昨天昨晚課桌桌子檢查查看業龍網課昨桌查
生字朋友們,我們又見面啦!業yè作業學業事業龍lóng小龍龍王龍鳳網wǎnɡ網絲網絡上網課kè上課課堂課桌桌zhuó課桌桌子書桌昨zuó昨天昨日查chá檢查調查查閱有趣的作業是什么?同學們、小麗和小龍完成的情況怎樣?上星期(qī),老師布置了一項作業:到大自然里去找春天,把能代表春天的東西帶到教室里來。展示作業的時間到了。嗬(hē)!同學們的課桌上可熱鬧啦:有小小的野花,有嫩(nèn)嫩的桑(sāng)葉,還有青青的小草。……有……有……還有……我家有嚴厲的爸爸,有慈祥的媽媽,還有調皮的弟弟。“小麗,你的作業呢?”老師問。小麗指了指桌子上的一幅畫:“這就是。”
同學們都奇怪地想:畫能代表春天嗎?
小麗解釋(shì)說:“昨天,我看到玉蘭花開了,本來想摘(zhāi)一朵,可是想到應該愛護花草,就把玉蘭花畫下來了。”說著,她舉起畫給大家看。老師笑著點點頭,接著又問小龍:“小龍,你的作業呢?”
“在這兒。”小龍拿出一個盒(hé)子。盒蓋是一層玻璃紙。玻璃紙下,一只胖乎乎的小蜜蜂在輕輕地扇[shān]動著翅膀,真有趣!
“我是用網罩(wǎngzhào)罩的。等檢(jiǎn)查完作業,我就把它放了,讓它再去采花釀(niàng)蜜。”“你們的作業都完成得很好,大家都找到了春天。”老師滿意地笑了。老師看到小麗和小龍的作業為什么滿意地笑了?因為他們不但很好地完成了作業,還懂得了保護環境、愛護動植物。讀一讀,寫一寫。同學們的課桌上可熱鬧啦:有小小的野花,有嫩嫩的桑葉,還有青青的小草。__________,有__________,有__________,還有___________。讀一讀春姑娘來了春姑娘輕輕地飛向人間。她頭上戴著用牡丹花和茉莉花做的花冠,脖子上掛著亮若明珠的水珠項鏈,手上戴著用花朵做成的手鐲,身上穿著一件用小草,樹木,花朵織成的蔥綠色的紗裙,張開一雙薄紗般的翅膀,慢慢地從瓦藍的天空踩著色彩繽紛的云霞輕輕地飛下來。她輕盈地飛過高山,使高山上的積雪融化;飛過草原,使草原上的小動物蘇醒;飛過溪流、小河,使它們解凍;“叮咚、叮咚”地唱起婉轉的曲子,與輕風應和著。春姑娘飛到哪里,哪里就會變成一個絢麗多彩的世界,可愛的世界。你看,那粉的像霞一樣的桃花,那像扇面的是梨花,那白的像玉一樣的是玉蘭花,那紅的像火一樣的是杏花。其中有的花是寶塔形,有的花是四邊形,有的花是三角形,有的花是三角形,有的花是菱形,有的花是五邊形。所有的花都爭奇斗艷地開放著,不時散發出一陣陣沁人心脾的清香。其中有一兩朵白色的玉蘭花伸在黃色的迎春花中間,仿佛這一白一黃的花朵姐妹在交頭接耳,竊竊私語地說著什么。
春天的風是輕柔的,是溫暖的。早晨,一陣暖風透過朱紅色的沙窗,輕輕地從我額前吹過,我頓時感到一種說不出的舒服。出了家門,春風又溫和地吹到我的胸前和后背上,我伸出雙手抓它們,它們都又一溜煙地逃跑了。“沾衣欲濕杏花雨”,不錯的,稀稀拉拉的小雨一下就是半天。春雨使小苗足足地喝夠了水。花朵上,碧綠的葉子上到處都是水珠,霧氣還沒有全消,像一條長長的白紗巾把這些花仙們輕輕地圍在里面。遠遠看去,花朵像開在天上的彩云一樣。彩云之間還有一些“珍珠”,燦爛的陽光一照,珍珠反射出各種顏色。我看著這身邊的一切,深深地感覺到春天的
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