歡迎您的到來！尊敬的各位家長本次家長會議程

一、總結月考進退步情況，總結經驗和教訓，幫助孩子制定下一步目標。二、傳達本學期班級管理思想和做法。和家長及時溝通，達成共識，共同管理好孩子的學習和生活。三、就學生的一些“現象”及特征做個說明，望引起各位家長的高度重視。三、留幾個家長作個小范圍的交流。平均分：565分

優秀率：25個退步分析1.部分學生平時不緊張,考試前才想起要努力.2.不按要求做練習、作業.沒能合理安排時間,特別是三飯后、中午和周六、日.3.基礎訓練不夠,停留在聽懂就行,不再深刻思考問題.4、有些學生作業完成情況差，老師講評過的練習，部分學生還是沒有養成及時訂正的習慣，導致已做過的練習錯了又錯。二、班級管理理念和做法1、品德端正、嚴于律己、遵守紀律、團結同學，集體榮譽感強。2、全面發展、活動積極高效。3、學習有目標，勤奮刻苦、意志堅強，上課認真聽講，積極思考并積極回答問題；自習不說話，提高鞏固效率；周末認真高效完成作業，并及時復習和糾偏科。三、開學后出現的一些問題1、偏科----不服管教，罵老師，和老師對著干，上課不聽講，爬著、睡覺等！2、紀律觀念差：曠自習、遲到、早退；不穿校服；宿舍內務差；串宿舍、晚休說話。(強調多次不聽）3、欺負弱小，惡作劇，帶手機（213宿舍）4、周末作業問題：每次都有完不成的！沒有理想和奮斗目標，學習目的性不明確，導致學習無動力、上課注意力不集中，存在不聽講、走神、做小動作等現象.課堂效率低、學習成績不理想。沒有充分挖掘自己的潛力。想放棄自己。具體問題分析最大的問題------不誠實、說謊！遇到問題，解決問題1、實事求是2、不找理由和借口3、反思自我4、改正、絕不再犯。5、進步！！！弊端1：在宿舍熄燈后,手機上網，用短消息或者QQ聊天,一聊就聊到深夜,造成睡眠不足,第二天也就會精神不濟,學習效率也大大折扣，長期以往，學業健康受損。弊端2：初中生自制力弱,手機進課室，在課堂上發短消息或打游戲都可以在老師的眼皮底下隱敝地做,定會影響學習。弊端3:手機會成為新型的攀比物,手機型號,外型,功能,價錢都能成為比較的對象,攀比中自然會影響到學習或學生的心態.影響學生學業的因素----手機

老師的話在手機上這件物品上，我們承受的起的是金錢，而我們承受不起的是逝去的美好求學時光和燦爛的未來。影響學生學業的因素

----早戀

1早戀會影響學業。2早戀會給學生造成嚴重心理傷害。3早戀可能威脅學生的身體健康4早戀現象會渙散同學的意志，影響整個學校風氣。

早戀期間的學生一般有下列幾種表現：（1）講究打扮和發型，在異性面前表現失常；

（2）上課聽講注意力不集中，心事重重，學習成績呈下降的趨勢；

（3）沉默不語，不能按時就寢，逃避集體活動；

（4）出現不正常的交往或來往書信明顯增多。

關于孩子的教育好孩子是管出來的！父母共管！好習慣是培養出來的！！！假若孩子在實際生活中確認，他的任性要求都能滿足，他的不聽話并未遭致任何不愉快的后果，那么就漸漸習慣于頑皮、任性、搗亂、不聽話，之后就慢慢認為這是理所當然的。

——著名教育家蘇霍姆林斯基

如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學校里的一切問題都會在家庭里折射出來，而學校復雜的教育過程產生困難的根源也都可以追溯到家庭。

——著名教育家蘇霍姆林斯基談談家庭教育：⒈控制好上學放學時間及業余時間（尤其是上網的時間）⒉嚴格控制孩子的零花錢衣著

發式⒊對同學聚會,過生日，家長要嚴格控制。及時了解聚會的同學。嚴禁孩子在外面留宿。

4.雙休日期間盡量少外出⒌了解孩子的交際圈(誰特點玩法)希望家長配合老師做好以下工作:測測您的家庭1、你們是否有全家一起固定參與的活動（散步，去祖父母家，購物，去朋友家）？

（這是一個令家庭成員可以交流的好機會，不要錯過）2、你們是否同孩子一起看他喜愛的電視節目并討論？

（指導孩子有選擇看電視節目是現代家庭必不可少的一課）

3、您是否知道孩子的好朋友是誰，他和朋友一起時所熱衷的活動是什么？

（友誼是孩子成長中不可缺少的，是父母無法替代的，應該指導孩子如何交友）4、您在工作中取得成績，是否會與全家人分享？

（分享自已的成功可以讓每一個家庭成員都為你自豪，增強家庭的親凝聚力）5、當您情緒暴躁并伴有過激行為時，是否會向家人（包括孩子）作出道歉？

（不要怕失面子，你的解釋和道歉只會讓家庭成員更多地體諒你，孩子對成人世界的了解可以豐富他的心靈）6、夫妻吵架是否回避孩子，事后是否會向孩子解釋？

（夫妻吵架在所難免，攻擊性的爭吵會給孩子帶來恐懼，但當爭吵發生時，父母應當顧及到孩子的感受）7、在與孩子有溝通障礙時，是放棄還是另想其他方式？

（溝通有障礙正說明有問題，可以從其他可能的方面入手，也許需要一段時間的等待）

8、您是否會在客人面前公開談論對孩子的教養心得？

（請珍視孩子的自尊，這種談論有害無益）

9、在孩子的朋友面前，你是否會大聲斥責他？

（這會讓孩子很沒面子，即使孩子有錯，也要等到朋友走了以后再管教）10、在孩子提出過分的物質要求時，您是簡單粗暴地拒絕，還是先了解原因再疏導？

（如果粗暴地拒絕，您將錯過一次了解、疏導孩子的機會）11、當您與孩子發生爭執，您是否會以摔壞他喜愛的物品作為懲罰？

（這是很不成熟的表現，別忘記您是成人，打擊孩子不是良策）12、您是否會在孩子面前與他人談論他的過失？

（請維護孩子的自尊心，他一定不希望聽到您談論他的過失）

13、孩子解決不了的問題，您是如何幫助他的？

（要相信孩子，他們要父母想象的好得多，為什么不讓他試試看）14、您是否給自己和配偶留下獨處的時間？

（孩子要有獨處的時間，沉浸于自己的世界，夫妻也要有純粹的二人世界，平靜調節感情）15、你們的家務分配合理嗎？有沒有人不做家務？

（責任的培養應該體現在家務的承擔上，沒有人可以有借口不做家務，只是多少而已）16、您是否認為工作忙是你無法管教孩子的充足理由？

（孩子是父母的責任，工作忙是一條理由，卻不是充足的理由，你一定可以找到時間和機會的)17、您是否會在孩子面前贊美您的丈夫（妻子）？

（孩子感覺到父母的相愛和美好，會使孩子更有安全感，更易信任他人）

孩子是祖國的未來，民族的希望，更是我們每一個家庭的寄托。在此衷心祝愿我們每一個孩子健康成長，