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文檔簡介
山西省太原市太鋼第五中學高三數學文模擬試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.將的圖象向左平移個單位,向下平移2個單位,則平移后所得圖象的解析式為
A、
B、
C、
D、參考答案:A2.如果復數(其中i為虛數單位,b為實數)的實部和虛部互為相反數,那么b等于()
A.
B.
C.
D.參考答案:C略3.若直角坐標平面內兩點滿足條件:①點都在的圖象上;②點關于原點對稱,則對稱點對是函數的一個“兄弟點對”(點對與可看作一個“兄弟點對”).已知函數,則的“兄弟點對”的個數為A.2
B.3
C.4
D.5參考答案:D4.已知下列不等式:①x2+3>2x(x∈R);②a(1-a)≤;③a2+b2≥2(a-b-1)④(a2+b2)·(c2+d2)≥(ac+bd)2;⑤a2+b2+c2≥ab+bc+ca;⑥≥2;.其中正確的有().A.3個
B.4個
C.5個
D.6個參考答案:C5.“a=1”是“函數y=cos2ax-sin2ax的最小正周期為π”的(
)A.充分不必要條件
B.必要不充分條件C.充要條件
D.既非充分條件也不是必要條件參考答案:A6.利用如圖所示程序框圖在直角坐標平面上打印一系列點,則打印
的點落在坐標軸上的個數是
(
)A.0
B.1
C.2
D.3參考答案:B略7.函數在上有定義,對于給定的正數,定義函數:。取函數,當時,函數在下列區(qū)間上單調遞減的是
(
)(A)
(B)
(C)
(D)參考答案:D8.橢圓的離心率為(A)
(B)
(C)
(D)參考答案:D本題主要考查了橢圓的方程和性質,難度較小.在橢圓方程中,,,又,得所以橢圓的離心率為.故選D.9.已知直線l的參數方程為(t為參數),則點(1,0)到直線l的距離是A. B. C. D.參考答案:D【分析】首先將參數方程化為直角坐標方程,然后利用點到直線距離公式求解距離即可.【詳解】直線的普通方程為,即,點到直線的距離,故選D.10.復數等于(A)
(B)
(C)
(D)參考答案:D,選D.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.計算:=.(i是虛數單位)參考答案:﹣i【考點】復數代數形式的乘除運算;虛數單位i及其性質.【專題】數系的擴充和復數.【分析】由虛數單位i的運算性質化簡,然后利用復數代數形式的乘除運算化簡求值.【解答】解:=.故答案為:﹣i.【點評】本題考查了復數代數形式的乘除運算,是基礎的計算題.12.已知,且為第二象限角,則的值為
.參考答案:13.某大學對1000名學生的自主招生水平測試成績進行統(tǒng)計,得到樣本頻率分布直方圖(如圖),則這1000名學生在該次自主招生水平測試中不低于分的學生數是
.參考答案:60014.函數,,,若存在實數,使得成立,則a的取值范圍是______.參考答案:【分析】由題意可得成立,可令,求得導數和單調性、極值和最小值,可令最小值小于0,即可得到所求范圍.【詳解】函數,,,若存在實數,使得成立,可得成立,可令,,由,時,,遞增;時,,遞減,可得處取得極小值,且為最小值,可得,解得,故a的范圍是.【點睛】本題考查不等式成立問題解法,注意運用轉化思想和構造函數法,考查導數的運用:判斷單調性和求最值,考查運算能力,屬于中檔題.導數問題經常會遇見有解的問題:(1)根據參變分離,轉化為不含參數的函數的最值問題;(2)若就可討論參數不同取值下的函數的單調性和極值以及最值,最終轉化為,若恒成立;15.已知隨機變量X~且則.參考答案:0.116.設a,b,c是三條不同直線,,,是三個不同平面,給出下列命題:①若,,則;②若a,b異面,,,,,則;③若,,,且,則;④若a,b為異面直線,,,,,則.其中正確的命題是
參考答案:②③④17.若(ax-1)5的展開式中x3的系數是80,則實數a的值是
.參考答案:2略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知等差數列的公差大于,且.若分別是等比數列的前三項.(Ⅰ)求數列的通項公式;(Ⅱ)記數列的前項和為,若,求的取值范圍.參考答案:(Ⅰ)設等差數列的公差為,是等比數列的前三項,,即,化簡得,
………4分又..
………6分
(Ⅱ)依題意可得是等比數列的前三項,………………
8分等比數列的公比為,首項為.等比數列的前項和為.
………10分由,得,化簡得.解得,.
………
12分19.已知.(1)若時,不等式恒成立,求實數m的取值范圍;(2)若是函數f(x)的兩個零點,求證:.參考答案:(1)設,則時,不等式恒成立時,恒成立.,時,,在區(qū)間上為增函數.另由,知.1
若,則此時,在區(qū)間內有唯一零點,設為,則時,在區(qū)間上為減函數,.因此,不符合要求.2
若,則時,,此時,在上為增函數.時,.因此,符合要求.由①、②,得的取值范圍為.(2)是函數的兩個零點,,.不妨設,易知,聯立上述兩式,消,得又由(1)知,對,當時,恒成立.當時,恒成立.當時,.,;當時,同理可得:,.20.某中學每年暑假舉行“學科思維講座”活動,每場講座結束時,所有聽講者都要填寫一份問卷調查.2017年暑假某一天五場講座收到的問卷分數情況如下表:
學科語文數學英語理綜文綜問卷份數5006005001000400
用分層抽樣的方法從這一天的所有問卷中抽取300份進行統(tǒng)計,結果如下表:
滿意一般不滿意語文70%28%2%數學80%15%5%英語72%26%2%理綜65%32%3%文綜80%15%5%
(1)估計這次講座活動的總體滿意率;(2)求聽數學講座的甲某的調查問卷被選中的概率;(3)若想從調查問卷被選中且填寫不滿意的人中再隨機選出5人進行家訪,求這5人中選擇的是理綜講座的人數的分布列及數學期望.參考答案:(1)用樣本滿意率估計總體滿意率(2)甲的調査問卷被選中的概率為(或)(3)不滿意的問卷分別是語文1份、數學3份、英語1份、理綜3份、文綜2份,共10份,被選出進行家訪的5人選擇的是理綜講座的人數的取值為0,1,2,3;;;所以的分布列為21.如圖,已知平面,,,,是的中點.(1)求與平面所成的角的大小;(2)求繞直線旋轉一周所構成的旋轉體的體積.
參考答案:解:(1)平面,,又,平面,所以就是與平面所成的角.………………2分在中,,………4分所以,…………………5分即與平面所成的角的大小為.………6分(2)繞直線旋轉一周所構成的旋轉體,是以為底面半徑、為高的圓錐中挖去一個以為底面半徑、為高的小圓錐,體積..…………………12分.22.(12分)如右圖,在四棱錐中,底面為平行四邊形,,,為中點,平面,,為中點.(1)證明://平面;(2)證明:平面;(3)求直線與平面所成角的正切值.
參考答案:本題考查線面平行、線面垂直、面面垂直,解題的關鍵是正確運用線面平行、線面垂直、面面垂直的判定定理,屬于中檔題.(Ⅰ)證明PB∥平面ACM,利用線面平行的判定定理,證明M
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