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文檔簡介

高中生日常消費情況調查研究 結題報告

納雍一中高二（13）班“高中生月消費情況的調查研究”

研究性學習課題組

2015年11月14日研究背景由于一個學校的學生來自不同的地方，他們有的來自農村，有的來自城市，家庭收入差距巨大，從而導致了同學們月消費差距大。為了充分了解同學們月消費情況我們小組展開了本次研究調查。作為一名高中生，我們應該怎樣合理消費成為我們所要面對的一大問題。研究意義1、培養組員收集、處理信息的能力，交際能力、團隊合作能力。2、高中生月消費額，消費準則、消費對象，了解高中生的月消費現狀。3、幫助本校學生樹立正確的消費觀，形成良好的消費習慣。調查對象：納雍一中學生調查方式：問卷調查調查時間：2015年11月14日調查班級數：高一10個班級高二10個班級高三10個班級

根據調查所得，本校學生每月花費500元以下的不足12%，而花費500元以上的卻為52.75%，有極個別甚至超過1000元，數目之大使人震驚。同時，月消費量能夠滿足自己消費需求的只有26%，而剩下的46%的人不夠時，都會向別人借錢。根據調查發現，64%的學生的錢都花在零食、裝飾等方面，而花費在學習方面的卻不多。同時在節日期間，到處都可以看見本校學生高消費的“影子”。在信息萬變的科技時代，有80%的學生都擁有手機，于是手機便成為了學生之間互相攀比的“工具”。其次，會追求名牌和光顧名牌店的中學生分別有64%和62%，這種吃的要貴、用的要高級的鋪張浪費的思想已經侵蝕了青少年調查結果的靈魂。但真正能合理運用的只有24%，而作消費娛樂的卻有76%。最后經統計中學生認為自己善于理財的只有24%，認為自己消費水平較低的不足10%。

(以下附上一些調查圖表)

每月消費的數目

月生活費的去向零食和裝飾零食.裝飾學習用品其他零食.裝飾學習用品其他學生消費水平的總體評價

上述情況可見，改革開放以來人民生活水平不斷提高，但我們中華民族艱苦奮斗，勤儉節約的傳統美德仍沒有淡化，吃穿用方面的消費還算是適當的；家長給孩子的零用錢使用仍要注重用途，不會亂給的居多數。作為一個合格的高中生我們應該學會合理利用自己每個月的生活費。

調查數據分析

根據以上情況,我們覺得,針對中學生消費應該提倡“允許正常消費，提倡適度消費，

糾正盲目消費，禁止不良消費”的原則，以此來引導學生樹立正確的消費觀念。

小組討論分析對大家的建議（1）生活消費必須與家庭的收入相適應，提倡

適度消費，反對鋪張消費，根據自己的需

要消費，不盲目，不跟從。（2）物質消費與精神消費要協調發展（3）改變落后的生活習慣，提倡消費的科學性

這次研究活動,我們可謂是付出了不少心血。研究過程中雖然也遇了一些問題。比如整理統計調查問卷的重大工程量讓我們頭痛沮喪。但是，在相互鼓勵中我們重新燃起了自信，堅定了我們行動的信心，在這之中我們感受到了團隊的力量，同時也對于消費方面的相關知識有了很大的了解。

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