第一節水循環【課程標準原文】運用示意圖，說明水循環的過程及其地理意義。核心素養定位1.了解水循環的概念；運用水循環示意圖，說出水循環的過程和主要環節。(綜合思維、區域認知)2．了解水循環的地理意義，增強水資源保護意識。(綜合思維、人地協調觀)3．能繪制示意圖表示水循環的過程，運用水循環的原理知識，分析常見的人類活動對水資源的影響。(地理實踐力)知識體系導引知識點一水循環的過程及類型1．概念：自然界的水在水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈四大圈層中通過各個環節連續運動的過程。2．類型及主要環節根據發生的空間范圍，水循環可分為海陸間循環、陸地內循環和海上內循環。(1)水循環的主要環節A蒸發，B降水，C水汽輸送，D降水，E地表徑流，F植物蒸騰，G地下徑流，H下滲。(2)水循環類型：A→C→D→E屬于海陸間循環(大循環)，F、D屬于陸地內循環，A、B屬于海上內循環。(3)海陸間循環的過程：A海水蒸發→C水汽輸送→D大氣降水→E、G徑流，回歸海洋。思考1“百川東到海，何日復西歸”說的是哪種類型的水循環？【提示】海陸間循環知識點二水循環的地理意義(1)水循環把四大圈層有機聯系起來，各種水體不斷更新，從而維持全球水的動態平衡。(2)不同水體以不同的周期自然更新。因此，在一定的空間與時間范圍內，水資源是有限的。(3)降水和地表徑流不斷塑造地表形態。(4)海陸間聯系的主要紐帶。(5)到達地表太陽輻射能通過吸收、轉化和傳輸的作用，緩解不同緯度熱量收支不平衡的矛盾。(6)影響著全球的氣候和生態。思考2從水循環的角度看，水資源是否是“取之不盡，用之不竭的”？為什么？【提示】否。陸地水體的補充和更新主要靠海陸間循環完成。在一定時間內，海陸間循環的速度及參與循環的水量都是有限的，即能補充給陸地的水體有限。在水資源利用的過程中，如果能保證水資源的利用速度和數量不超過水循環的速度和數量，水資源就是“取之不盡，用之不竭的”。否則，就會出現水資源短缺。1．水循環的內因和外因分別是什么？水在常溫常壓條件下的三態變化是水循環的內因；太陽輻射和水的重力是水循環的外因。2．水循環的地理意義示意重點一水循環的過程和意義【探究活動】閱讀“水循環示意圖”，完成下列問題。(1)嘗試畫出水循環示意圖。(要求：用箭頭表示水循環的主要過程，并在箭頭上用文字注明主要環節的名稱)(2)水循環的基本環節有哪些？水循環按照空間范圍可以分為哪幾種類型？(3)為水循環提供能量和動力的是什么？水循環聯系了自然界的哪些圈層？【提示】(1)略(2)基本環節：蒸發、蒸騰、水汽輸送、降水、地表徑流、下滲、地下徑流。水循環按照發生領域可分為海陸間循環、陸地內循環和海上內循環三類。(3)太陽輻射和水的重力。水圈、大氣圈、巖石圈和生物圈。【歸納拓展】1．水循環的類型及過程水循環主要分為三種類型，其主要環節和特點可列表總結如下：類型海陸間循環陸地內循環海上內循環發生領域海洋與陸地之間陸地與陸地上空之間海洋與海洋上空之間主要環節及示意圖特點最重要的類型，又被稱為大循環，使陸地水得到補充，水資源得以再生補給陸地水的水量很小攜帶水量最大的水循環，是海陸間循環的近十倍典例長江流域的水循環塔里木河流域的水循環未登陸的臺風參與的水循環2.主要環節及影響因素環節主要影響因素蒸發太陽輻射、天氣狀況、下墊面性質水汽輸送、降水大氣環流、天氣系統、地形地勢地表徑流地表狀況、地形地勢、降水強度、人類活動下滲地表植被、降水強度、降水持續時間、地表坡度、土質疏松狀況【技巧點撥】水循環的類型判斷(1)根據水循環的發生領域判斷eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(海陸間循環：發生于海洋與陸地之間,海上內循環：發生于海洋上空,陸上內循環：發生于陸地上空))(2)根據水循環包括的環節判斷eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(海陸間循環：包括水循環的所有環節,海上內循環：主要包括蒸發、降水,陸上內循環：主要包括蒸發蒸騰、降水))【學以致用】1．下圖為水循環示意圖，讀圖回答(1)～(2)題。(1)能正確反映海陸間水循環過程的是()A．a→f→h→gB．e→f→h→dC．c→a→b→dD．d→a→b→c(2)水循環中的()A．a環節主要動力是季風B．b環節主要集中在夏季C．c環節不斷塑造著地表形態D．d環節為水汽的輸送解析：第(1)題，海陸間的水循環主要由蒸發、水汽輸送、降水和徑流四個環節組成。第(2)題，水汽輸送的主要動力是大氣環流，季風只是其中的一種；大氣降水的季節分配與其所處的氣候類型有關；地表徑流不斷塑造著地表形態；d環節為蒸發。答案：(1)D(2)C2．[2023·衡水中學期中考試]桂林山水甲天下，不游漓江，枉到桂林。讀圖，回答下題。就水循環而言，漓江屬于水循環環節中的()A．蒸發B．降水C．水汽輸送D．地表徑流解析：漓江屬于河流水，就水循環的環節來看漓江為地表徑流。答案：D重點二人類活動對水循環的影響【探究活動】閱讀“水循環示意圖”，完成下列問題。(1)目前，人類主要對水循環的哪些環節施加影響？(2)大量砍伐樹木會對當地水循環帶來什么影響？(3)人們修建水庫、挖渠引水等措施主要影響水循環的哪個環節？【提示】(1)地表徑流，(修建水庫、跨流域調水)；降水(人工降水)；下滲(破壞植被等)；陸地水的蒸發(圍湖造田等)。(2)大量砍伐樹木會使當地樹木的蒸騰作用減弱，大氣的濕度、水汽的含量和降水量減少，地表徑流減小，影響水循環和水量平衡。(3)水循環的地表徑流環節。【歸納拓展】1．人類活動對水循環的雙向影響有利影響修建水庫：能改變地表徑流的季節分配，減少洪水期徑流量，增加枯水期徑流量；同時由于水面面積的擴大和下滲增大使地下水位提高，可加大蒸發量和降水量跨流域調水：能改變地表徑流的空間分布，也可以使蒸發量增加，大氣中水汽增多，從而增加降水量植樹造林、保護濕地：能起到涵養水源的作用，使下滲增多，地表徑流減少不利影響濫伐森林，破壞地表植被：平時會減少蒸騰，空氣中水汽減少，使降水量減少；降雨時，下滲減少，地表徑流匯聚加快，容易發生洪澇災害圍湖造田：能減少湖泊自然蓄水量，削弱其防洪抗旱能力，也能減弱湖泊水體對周圍地區氣候的調節作用城市路面硬化：能增加地表徑流，減少下滲，減小地下徑流，使地面蒸發量減少，易造成城市內澇用水不當：河流上游地區過度引水灌溉，會導致下游水量減少，甚至出現斷流；對地下水過量開采和使用，地下水位下降，會使有泉水出露的地方出現斷流，綠洲地區出現生態惡化和土地荒漠化2.海綿城市海綿城市指城市能夠像海綿一樣，在適應環境變化和應對自然災害等方面具有良好的“彈性”，下雨時吸水、蓄水、滲水、凈水，需要時將蓄存的水釋放并加以利用。海綿城市建設應遵循生態優先等原則，將自然途徑與人工措施相結合，在確保城市排水防澇安全的前提下，實現雨水在城市區域的積存、滲透和凈化，促進雨水資源的利用和生態環境保護。【技巧點撥】水的數量上遵循水平衡原理，即總水量是平衡的。不會無中生有，也不會無故損失，一定是此消彼長，總量不變。也就是“收支平衡”，一個地區的儲水量＝收入－支出。關鍵是把握好常見的收、支項目：收入——大氣降水；河、湖、冰川融水，地下水的輸入；人工調水、灌溉等。支出——蒸發、蒸騰；徑流輸出；下滲；人工取水。【學以致用】1．讀城市水循環示意圖，完成下題。在城鎮建設中，提倡用透水材料鋪設“可呼吸地面”代替不透水的硬質地面。采用“可呼吸地面”之后，上圖中四個環節的變化符合實際的是()A．a增加B．b增加C．c減少D．d減少解析：“可呼吸地面”是由透水材料鋪設而成，地表水下滲增加，地下徑流增加，地表徑流減少；由于地面透水，土壤中水分含量增加，因此d環節增加。選項B正確。答案：B2.[2023·青島市實驗高中期末]讀我國南方某低山丘陵區某小流域水循環示意圖，完成(1)～(2)題。(1)由于人類某種活動，使蒸騰作用顯著減弱時，可能直接導致該區域()A．降水增加B．地下徑流增加C．水汽輸送量增加D．地表徑流變化增大(2)若要增加該區域的年降水量，則下列措施中目前可行性較差的是()A．增加水汽輸送量B．退耕還林C．封山育林D．修建小型水庫解析：第(1)題，蒸騰作用顯著減弱，說明植被減少，涵養水源的能力下降，水的下滲量減少，導致地表徑流變化增大。第(2)題，若要增加該區域的年降水量，就必須要增加大氣中水汽的數量；退耕還林、封山育林、修建小型水庫可增加水汽的蒸發或蒸騰，有利于降水的增加；而目前人類還很難影響水汽的輸送。答案：(1)D(2)A素養一水循環過程分析(區域認知)讀水循環示意圖，完成1～2題。1．圖中正確表示海陸間循環的組合是()A．A→BB．A→C→D→EC．F→D→GD．I→D→G2．我國東部沿海地區海陸間循環最活躍的季節是()A．春季B．夏季C．秋季D．冬季1～2.解析：第1題，圖中A→B只發生在海洋與海洋上空之間，為海上內循環；A→C→D→E發生在海洋與陸地及其上空之間，為海陸間循環，故選B。第2題，我國東部地區為季風氣候區，夏季風從海洋帶來水汽，產生豐沛降水，主要發生在夏季，故選B。答案：素養二人類活動對水循環規律的利用(人地協調觀)[2023·杭州高級中學期末]2018年9月9日是為西部干旱缺水地區募集用于修建水窖所需善款的“母親水窖·愛心信用卡”在全國推出八周年的日子。下圖為“水循環示意圖”。讀圖回答3～4題。3．“母親水窖”是重點幫助西部地區老百姓擺脫嚴重缺水帶來的貧困和落后的工程，人們在地下修建的蓄積雨水的容器，被稱為水窖。該工程可緩解水資源的()A．空間分布不均B．時間分配不均C．地區利用不平衡D．循環利用率低4．修建“母親水窖”，主要對水循環施加影響的環節有()A．A、BB．B、CC．D、ED．A、D3～4.解析：第3題，“母親水窖”工程是在降水多的季節收集雨水，在降水少的季節使用，它緩解了水資源的時間分配不均的問題。第4題，集雨工程通過收集雨水用于生產生活，對地表徑流和下滲兩個環節有較大的影響。答案：素養三水循環的過程及意義(綜合思維、區域認知)5．下圖是水循環示意圖，讀圖回答下列問題。(1)填出圖中各箭頭所表示的水循環環節的名稱。①________；②________；④________。(2)根據水循環發生的領域而劃分的三類水循環中，水循環總量最大的是________循環；能使陸地水資源不斷得到補充的是________循環。(3)人類修建水庫影響的是________環節，最能代表我國夏季東南風的是________環節(填序號)。(4)水循環是指自然界的水在________、________、______、生物圈四大圈層中通過各個環節連續運動的過程。解析：根據圖示的箭頭位置和方向判斷，①表示蒸發；②為水汽輸送；④為地表徑流。從水循環的類型來看，可分為海上內循環、海陸間循環和陸地內循環。其中與人類關系最密切的是海陸間循環，使陸地水資源得到不斷更新和補充。水循環總量最大的是海上內循環，占水循環總量的99%。人類修建水庫影響的是④地表徑流。我國夏季東南季風是從海洋吹向陸地的，代表環節是②。水循環是指地球上各種形態的水，在太陽輻射、地心引力等作用下，通