計算工具的認識算盤的長方形的框內裝有一根橫梁，梁上鉆孔鑲上小棍數根，稱為檔。每根上穿一串珠子，叫算盤子兒或算珠。常見的算盤是兩顆算珠在橫梁上，每顆代表五；五顆在橫梁下，每顆代表一。上珠下珠1.算珠都靠框時，表示算盤上沒有撥上數。2.記數時：先定位，再撥珠。

3.在算盤上表示數：撥數時從高位撥起，高位上是幾就撥幾，再在低一位上撥。個位十位百位個位十位百位1個位十位百位6個位十位百位74個位十位百位126個位十位百位602把相同的數連起來：702450215書本24計算尺的出現，開創了模擬計算的先河。從岡特開始，人們發明了多種類型的計算尺。直到20世紀中葉，計算尺才逐漸被袖珍計算器取代。

（1）計算器的使用非常的廣泛，你認識計算器嗎？出示一個計算器，你能說說每個鍵的功能嗎？顯示屏、時間鍵、日期鍵、清除鍵、開關及清除屏鍵、存儲運算鍵、括號鍵、數字鍵、運算符號鍵、等號鍵等。（2）讓學生看課本自學，邊看自己的計算器邊看書，然后小組交流。（3）計算器的使用與算盤相比有什么優勢？例1照下面的步驟，用計算器算一算。368+179=按鍵屏幕顯示386386.+179=+179.386.+=565.825－138=按鍵屏幕顯示825825.－138=－138.825.=687.－試試鍵有什么功能？（清除）C自己試試看：

26×39＝312÷8＝你覺得使用計算器需要注意些什么？(看清數，別摁錯了；每次計算前要清0。)計算:54＋46＝60×2＝198÷49＝50＋30＝

38×79＝201＋99＝計算后說一說你是怎么算的？（并不是任何時候用計算器計算都是最好的，像可以直接口算的、能簡算的題目，就不需要使用計算器了。）書本26頁，例1,做一做1師：根據你們的發現大膽猜測，能不用計算器，直接寫出下面各題的答案嗎？例2、觀察發現。1、用計算器計算下列各題。9999×1=99999999×2=

9999×3=

9999×4=

199982999739996觀察左邊的算式和結果，你發現了什么規律？9999×5=

9999×6=

9999×7=

499955999469993書本26頁，例2不計算，試寫出下面各題的結果，再用計算器檢驗對不對。111105÷9=

1111104÷9=

11111103÷9=

111111102÷9=

1111111101÷9=

123451234561234567123456781234567899÷9=1108÷9=

1107÷9=

11106÷9=

121231234書本26頁，做一做2基本練習1、用計算器計算。128+284=36+228－179=45×77=532－178=353－95+483=371÷7=3、這是一張購買文具的收據，請填出相應的金額。先筆算，再用計算器驗算一下。商品編碼品名數量單位單價金額××××圓珠筆145枝3××××訂書機22個15××××筆記本290本2合計××市百貨大樓銷貨憑證組別2003年4月5日請妥善保存本聯三聯交消費人不作報銷憑證營業員：N000768434、先用計算器算出每組前三個算式，再根據規律直接寫出其他算式的得數。142857×1=

142857×2=

142857×3=

142857×4=

142857×5=

142857×6=

1×1=

11×11=

111×111=

1111×1111=

11111×11111=

111111×111111=

1428572857144285715714287142858571421121123211213432112134543211213456543215、497+498+499+500+501+502+503=？6、下面結果是用