3.4力的合成與分解 導學案-人教版高中物理必修第一冊_第1頁
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文檔簡介

高一必一教版導案3.4

相互作用—力力的合成與解學習目標123學習重難12課堂預習1是_____________________________。2______________端頭表的。這_跟_的。4的_______5.如圖1_,或者它線_______________2中

圖1

圖2解,

.

向形小系x軸和軸y.

上軸出x軸y軸上各分力的矢量和,即:=x則.

則化(示...課堂檢測1AB力F1和F290CD點O2A若和大小不變,力FB合F可能C若::F3:6:,只

D若::F3:6:,只3ABCD4(A、F2B、F2C、F2成D力F15力F1、F2的合力大為F持F1、F2的方向不變,、F為0,下列A若F1、F2則F也B若F1、F2則

CF1加10N少10N,則加20ND若F1、F2則6)ABCD720N是30N)ANBNCNDN8為25N的力分是__1___;最大值是__2___.如果另成是9)A

BCD力的:___2___定或___3___定則.②___4___.質為的ABCD解)

ABCD下

ABCD

力F1和F2不若F1,F2的方向也大F2在F2逐力F的AF1和F2的,一定不BF1和F2的,有可能CF1和F2的,有可能DF1和F2的,有可能1是使物體發生形變和改變物體運動狀態2來表示力,先選取標度,

方向,線的作點。這種表示力的方法叫做力的圖示。作用效作用__合力的分力。4的合51,或者它們的作用線交于點,2中物體受的力是_是或不是)共點

圖1

圖2解則

形數小成系x軸和軸盡可能多的力在坐標軸上

和y示出x軸y軸上各分力的矢量和,即:F1x+F2x+F3x+…

yyF1y+F2y+F3y+…F則.Fx

F2+2xy內容:

末的.化(示

..同課堂檢測1A在實驗中要減小拉力方向的誤差,應讓標記同一細繩方向的兩點盡量遠些,故細繩應該長一些,故A正確;B、本實驗中是通過作圖得出結果的;夾角的數值對于作圖沒有影響,故B錯誤;C、拉橡皮條時,橡皮條、細繩的彈簧稱應貼近且平行于木板,故正確;D、橡皮條彈性要好且實驗兩次要將結點到同一位置,故D正確;本題選不正確的,故選:B。

2A、依據力的平行四邊形定則,則當F1和F2大小不變,θ角越小,這兩個力的合力F就越大.故A正確.B、合力可能比二個力都大,也可能比二個力都小.故正確.C、若1:6:8設F1=3F,則F2=6F的合力范圍為[3F,9F],8F在合力范圍之內,三個力的合力能為零.故錯誤.D、若F1:6,設F1=3F,F2=6F,F3=2F,F1合力范圍為[3F,9F],2F不在合力范圍之內,三個力的合力不可能為零.故錯誤.故選:AB.3解:要使每次合力與分力產生相同的效果,每次將橡皮條拉到同樣的位置,即用一個力與用兩個力的作用效果相同,要準確讀出彈簧秤的示數,記準線繩的方向;故選:B。4A畫平行四邊形時,夾角大的話畫出的平行四邊形就會準些,則要求夾角適當大些,故A正確,C錯誤;B、數據處理時:我們需要畫出力的大小和方向,所以力要適當大些可減小測量誤差對實驗的影響,但是并非越大越好,如果太大可能導致平行四邊形太大,整個紙面畫不開,故B錯誤;D、為了使所測量的力更準確,彈簧秤的外殼不能與紙面接觸,以免產生摩擦,影響拉力大小,故D正確.故選:AD.5A、由于F1F1、F2F2方向不變,只是增大一倍,那么合力方向一定不變,可作一個關于力平行四邊形如圖可得F會增大一倍。同理,二力在同一直線上,方向相同或相反也符合。故正確。C、若F1F1、F2F2的方向相反,F1F1增加10N減少10N,則F可能增加20N.故C正確。BD選項放在一起分析:如圖F1F1、F2F2為鈍角,隨著從零開始增大,可觀察到合力先減小后增大。據此可知若夾角為鈍角,若、F2F2一個不變,另一個增大,則F可能增大,可能減小,也可能先減小后增大。故正確

故選:ACD6A、合力與分力是等效替代關系,但不是同時作用在物體上,所以A錯誤;B、由平行四邊形定則可知,兩個力的合力,可以比這兩個分力都小,所以B錯誤;C根據三角形法則可知,已知合力和其中一個分力,則求另一個分力有唯一解,所以C錯誤;D已知合力和兩個分力的方向,根據平行四邊形定則可知,分解結果是唯一的,所以D正確;故選:D7解:當兩個分力的方向相同時,兩個分力的合力最大,最大為二者之和,即:F=F1+F2=20+30=50N.故C正確,ABD錯誤。故選:C。8一個大小25N的力分解成兩個力,其中一個分力的大小是20N,根據力的合成法則,故另一個分力的范圍在與N之間,那么另一個分力的最小值是45N,最大值;合力大小,其中一個分F2的大小,而另力的夾為,

一個分力大小為=Fcosθ=25cos53°=15N.故答案為:5N45N15N9、重力可以分解為使物體下滑的力和垂直斜面的分力,并不是對斜面的壓力,故A錯誤;、水平地面上的物體受到的斜向上的拉力可以分解為水平向前拉物體的力和豎直向上提物體的力,故B正確;C、水平地面上的體受到的斜向下的拉力可以分解為水平向前拉物體的力和豎直向下壓物體的力,并不是其對地面的壓力,故C錯誤;D、依據力的分解知識可知,沿與水平方向成同一角度推或拉水平地面上的同一物體使其勻速運動,斜向下推時,導致壓力偏大,斜向上拉時,對地面的壓力偏小,根據滑動摩擦力公式μN,則有斜向下推比斜向上拉要費力,故錯誤;故選:B.10力的分解是力的合成的逆運算,同樣遵循平行四邊形定則(三角形法則):把一個已知力作為平行四邊形的對角線,那么與已知力共點的平行四邊形的兩條鄰邊就表示已知力的兩個分力.然而,如果沒有其他限制,對于同一條對角線,可以作出無數個不同的平行四邊形;按照力產生的實際效果進行分解,或者正交分解.故答案為:分力,平行四邊形##三角形,三角形#行四邊形,正交分解.

11由于木塊保持不動,故木塊所受的摩擦力為靜摩擦力,而物體沿斜面方向合外力等于所以靜摩擦力大小等于物重力沿斜面方向的.故有f=mgsinθ故D正確.故選D.12A、小棋子受到重G、棋盤面的吸引F、彈力N和靜摩擦f,共四個力作用,故A錯誤.B、棋子對棋盤的壓力大小與重力無關,故B誤;C、根據豎直方向二力平衡知:f=G,即摩擦力與磁性強弱無關,故錯誤.D根據豎直方向上二力平衡知f=G,減小棋子的質量,棋子所受的摩擦力減小,故D正確.故選:D.13解:A、拉力F作用效果,可將拉力F分解成水平方向與豎直方向兩分力,如圖所示:故A正確;B、足球的重力效果,一是緊壓豎直面,另一是拉懸掛線,因此重力的分解圖,如圖所示:故B錯誤;C、豎直繩子拉力效果,一是壓斜向下的圓規腳,另一是拉水平圓規腳,則繩子拉力分解圖,如圖所示:故C錯誤;D、車重力的作用效果,一是壓斜面,另一是推豎直面,因此重力的分解圖,如圖所示:

故D

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