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文檔簡(jiǎn)介

高三歷史師的工作計(jì)劃劃一)1、習(xí)2、;3、析雙律1、2、3、1、2、3、1、2、

3、劃二)1、修3、的溫習(xí)2、3、--中45--5落實(shí)課文基礎(chǔ)，尤其是課文中5、結(jié)好1、修3學(xué)這學(xué)生因此知識(shí)結(jié)構(gòu)相對(duì)完整重點(diǎn)幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)能力目標(biāo)2、分個(gè)4

3、4、既加又培劃三)20xx特制訂高三歷史溫習(xí)計(jì)劃如在1、(實(shí))20xx年)文科;

2、映20xx是xx第;;的;1、2、3要任務(wù)教并且做到4、講)、

;;讀此基礎(chǔ)之;(析)：步歷史分力鞏固力要針對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行知識(shí)擴(kuò)展節(jié);練習(xí)要選練當(dāng))的節(jié);講評(píng)每一單元測(cè)試教師要特徹全準(zhǔn)新細(xì);;點(diǎn);準(zhǔn);即對(duì)知識(shí)的識(shí)記、理確;深刻;新

;很多題目并不難但考察很細(xì)()1、法2、3、高考的感高考考的很多是老師需要獨(dú)立養(yǎng)()1、

2、3、鞏固4考月考識(shí)鞏固和思維深化課堂教學(xué)和課后作業(yè)外，5自習(xí)輔導(dǎo)晚有利還會(huì)對(duì)學(xué)生劃四)們已經(jīng)開(kāi)制定本學(xué)

擔(dān)1、班1班為文科但學(xué)知識(shí)且解題思三班科對(duì)參與課堂如何1對(duì)普首先落實(shí)筆記概念和結(jié)論基礎(chǔ)基本概念的培養(yǎng)學(xué)生的高考題選)的2、固然學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)較為扎實(shí)，但首先仍需

;大膽改變以前傳統(tǒng)的教學(xué)觀念勇于進(jìn)行課堂改革，重培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生概括析、要適當(dāng)補(bǔ)現(xiàn)代史最后還要留意和學(xué)生一學(xué)生3、究竟要把握哪些把握到哪要運(yùn)分析試題講

劃五)在1、(實(shí))《20xx明湖北卷;2、映;新新情;利用學(xué)生在倡;論;的

1、20xx;20xx年2(習(xí)2、3要任務(wù)教并且做到4、講)、;;讀;(析)：步歷史分力鞏固力要針對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行知識(shí)擴(kuò)展節(jié);練習(xí)要選

練當(dāng))的節(jié);講評(píng)每一單元測(cè)試教師要特徹全準(zhǔn)新細(xì);點(diǎn);準(zhǔn);即確;;即內(nèi)在聯(lián)系;;新即;多題目并不難考察很細(xì)致，()1、法

2、3、高考的感(高考需要獨(dú)立養(yǎng)()1、2、

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