年高高考模擬卷（一）生物試題版答案I卷33～40題：HC～12N～14O～16Sn～119I卷（擇題，共小，每小題6分共126分13小題6共781A、Na

B．ATP、磷脂、的有、H、OCD的的N主2ABC．葉綠體色素的提取液放于自然光和三棱鏡之間，在屏幕上的連續光譜中變暗的是紅光和藍紫光區域．藥物阻斷蛙屈肌反射弧的經中樞，刺激傳出神經，肌肉不能收縮3．某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關于噬菌體侵染細菌實驗，進行了以下4個驗：

①用未標記的噬菌體侵染S標的細菌用32標的噬菌體侵染未標記的細菌用未標記的噬菌體侵染3標的細④用N標的噬菌體侵染未標記的細菌以上4個驗，經一段時間后離心，檢測到放射性的主要部位是A．沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和清液B．淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液C．清液、上清液、沉淀和上清液、上清液．淀、沉淀、沉淀、沉淀和清液4．在相同的環境條件下飼養虎紋蛙蝌蚪，正常情況下，由蝌蚪發育成幼蛙的過程中，不同種群密度對虎紋蛙蝌蚪生長發育的影響如下圖所示。下列相關分析正確的是A．不同密度下，虎紋蛙蝌蚪發育成幼蛙的平均體重都是．75gB．種群密度的增加，種間競爭加劇使虎紋蛙蝌蚪體重增加減緩C．種群密度下，蝌蚪達到發育成幼蛙所需最小體重的時間更長．種群密度下，飼喂甲狀腺素蝌蚪發育成幼蛙所需時間延長5．下表為和H對麥胚芽鞘切段伸長的影響。基于這樣的實驗結果，雷利和克萊蘭于1970年出了生長素作用機理的酸長理論。在酸性條件下，一方面使細胞壁中對酸不穩定的鍵（如氫鍵）斷裂，另一方面（主要方面）使細胞壁中的某些多糖水解酶（如纖維素酶）活化或增加，從而使細胞壁松弛。下列相關敘述錯誤的是IAA和+

對燕麥胚芽鞘切段伸長的影響A．細胞膜上存在著運輸H

的載體，生長素使其活化B．長素作用于細胞后，細胞將+通協助擴散運細胞

211211C．植物細胞提供酸性環境，不需生長素也可生長．用生長素處理切段后，溶中H+濃會增加，即被酸化6．節瓜有全雌株（只有雌花株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性別類型的植株，研究人員做了如圖所示的實驗。下列推測不合理的是A．節瓜的性別是由常染色體上的基因決的，其遺傳方式遵循基因的自由組合定律B．驗一中F正株的基因型為A_B_其中純合子占1／C．驗二中，親本正常株的基因型為或AaBB，正株的基因型也為AABb或AaBB．驗一中F正株測交結果為全雌株：正常株：全雄1:2:129分，除標注外，每空1分紫色洋蔥是生物學中常用的實驗材料，其葉分為管狀葉和鱗片葉管葉伸展于空中進行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖含營養物質。某小組用洋蔥進行了如圖乙所示的實驗（單位mg同度下、值化如圖丙所示。請回答下列問題：（）圖乙計，呼吸作用強=

（／合用強度=

（分）（／h（）仿圖丙畫出在13～之間，隨著溫度的升高，呼吸作用強度和光合作用強度變化圖。（）果恒定上述某一溫度，維持10小光照，10小黑暗則蔥葉片最多能增重此的溫度是。（）蔥表細胞液濃度很高，但卻不是紫色的。取洋蔥內表皮細胞制成臨時片，從蓋玻片一邊滴入添加了紅墨水分子的質量濃度為．3g／的蔗糖溶液，另一側用吸水紙吸引，重復幾次后進行觀察。觀察到的實驗結果及分析正確的是A．細胞發生質壁分離，紅色部分為液泡細胞液

B．胞發生質壁分離，白色部分為原生質層與細胞壁之間的外界溶液C．野中紅色部分逐漸縮小，顏色逐漸加深．野中白色部分逐漸縮小，度逐漸升高（）用洋蔥體細胞含16條色體進有分裂的相關實驗。若根尖細胞在含有P的養液中完成一個細胞周期后，轉移至不含有32P的養液中繼續分裂至后期，含32和含。32的色體之比為。30空1分共分右圖是鈣離子參與神經肌肉接頭處（類似于突觸結構奮傳遞示意圖當神經沖動傳導到神經末梢時，使軸突末梢膜中的鈣離子通道開放鈣離子順濃度梯度內流進入突觸小體起突觸小體內的突觸小泡與突觸前膜融合并將內含的乙酰膽堿釋放到突觸間隙。乙酰膽堿受體的離子通道既允許鈉離子通過，也允許鉀離子通過。根據題意回答下列問題：（）前釋放遞質乙酰膽堿作用后膜受體時，則膜兩離子移動情是。（）壓指液在血管內流動時對血管壁產生的側壓力。一般血管壁收縮時，壓升高；血管壁松弛，阻力減小，血壓降低。氨氯地平是一種鈣拮抗劑（也叫鈣通道阻滯劑）可治療高血壓，據題意分析氨氯地平的作用機理是。（）癥無是一種自身免疫疾病，其病因是患者免疫系統將乙酰膽堿受體當抗原，使被激活增殖分化成從而分泌乙酰膽堿受體的抗體當乙酰膽堿受體的抗體與乙酰膽堿受體特異性結合時，乙酰膽堿受體不能與乙酰膽堿結合，最終導致信號到信的轉換過程受阻臨床上治療重癥肌無力重度患者的常用方法是切除胸腺其目的是抑制T細發育成熟不產生淋巴因子從而抑制免疫應答。（）知毒作用于神經肌肉接頭處使肌肉不能正常收縮，但不知該毒素的具作用機理。某科研小組設計了以下探究實驗，請完善下列內容。I實驗原理、實驗材料）．驗步驟：步驟一：將浸泡于生理鹽水中的神經肌肉接頭標本若干，隨機均分為AB兩組A組不作任何處理，組一定濃度的該毒素處。步驟二：用電極分別對、兩材料在上圖處激后，用相應儀在②處膜電位變化及突觸間隙的遞質濃度變化，同時觀察肌肉收縮情況。，驗結果結論：

347293472931分除標注外，每空1分人類脆性X綜征是引起智力低下的一種常見遺傳病，該病的發生與存在于X染體上的FMR1基中CGG/GCC序重復次少關。當基因中n<50（因常）時表現正常；當n>200時，男性全部患病，女性純合子也全部患病，但女性雜合子因FMR1因中列重復次數（）的不同等原因，約50%病表正常。（）致出現性X綜合征的變異類型是。查發現，該病的發病率僅次于先天愚型，調查該病在人群中的發病率時所用的計算公式是：脆性綜征的發病率=

。（研究表明者體細胞中FMR1基相應的mRNA和蛋白質的比正常人減少或缺乏，說明序重復次數過多，抑制了該基因的。（）圖是甲（某單基因遺傳病）和脆性綜合征的遺傳家系圖。請回答：甲的遺傳方式是。號I號若再生一個孩子，該孩子患甲病的幾率是。②與一個FMR1基正常的女性婚配，其后代患脆性綜征的幾率是，患者的性別是。若I為變異基因（）雜合子的FMR1基正常，13同患甲病和脆性X綜合征幾率為。32分，除標注外，每空分研究發現，每升天然水中含0．01毫克汞或者0．毫的殺蟲劑就會對人體造成危害某研究小組開展了某湖泊中環境問題的研究他們首先選取了該湖泊中5種同的生物DE，并對其進行消化道內食物組成的分析；然后又請當地湖泊研究所的專家對這5種物體內2種染物的含量進行測定，如下表所示。分析回答：

22（）中蚌（）和水蚤（）關系是。在方框中畫出表中生物可能形成的食物鏈（網營級用所給字母表示（）C的量不變，將B的物比例E=l:1調整為2:1，量傳遞效率10%算，該生態系統傳遞給B的量是原的倍（）為湖泊生態系統參與碳循環的示意圖，甲、乙、丙、丁代表生態系統的4種分，圖中以形式流動的是（填序號生作用主要是，該生態系統中丙的成分為。（）析表你認為這一湖泊面臨的主要環境問題是什么？針對這一問題，你提出什么樣的保護或改善建？（二）選考題：共5分請考生從給出的3道理題3道學題2道物題中每科任選一題作答并將所選題目的題號在相應位置上意做題目的題號必須與所選題號一致，在答題卡選答區域指定位置答題。如果多做，則每學科按所做的第一題計分。39物選1：物技術實踐分除標注外，每空分）I農作物秸稈在生產實踐中具有多種用途。在特定微生物產生的纖維素酶的催化下，秸稈中的纖維素可被分解為葡萄糖發酵后形成乙醇再加工即可制成燃料乙醇減少了人類生活對石油資源的依賴。請分析回答：（）欲從土壤中獲取特定微生物，可采用

或法進行接種，所用培養基以纖維素為唯一碳源，目的是只允許能產生的生物生長，而其他微生物均不能生長。在培養基中加入適量的剛果紅染料，若觀察到即可初步篩選到目的菌。（）研究人經上述培養獲得了三種微生物（甲、乙、丙如下實驗較三種微生物所產生纖維素酶的活性大小。①將、乙、丙三種微生物經離心等方法處理后，制成酶濃度相同纖維素酶提取液，取等體積的三種提取液分別與等量的纖維素懸浮液混合，在相同且適宜的pH和溫度條件下放置一段時間。②利試劑檢測產物中的葡萄糖，并通過比較顏色深淺程度判斷酶活性的大小。③實結果如下：

注：“+越多，顏色越深由表分析，三種微生物產生的纖維素酶活性不同，最可能的原因是。中產生酶活性最強的微生物是。機化合物在農業生產中為殺蟲劑被廣泛使用以來因其使用量大圍，造成了水體污染等諸多環境問題。（）了篩選胺磷（分子式如右圖）的降解細菌，將農藥廠的甲胺磷污染土壤液涂布在降解菌進行定向的。

固體培養基上進行培養，可以對（）分離得的菌株A中檢測到了蛋，可以催化甲胺磷的降解，這種蛋白質是在細胞的上合成的。若要定量分析ophc2蛋的催化能力，應測定單位時間內。40物選3：代生物科技專題分，除標注外，每空分）圖I為用生物技術生產單克隆抗體的過程，為體外受精培育優質奶牛的程。請回答下列問題：II圖制備單克隆抗體的過程，包括和物細胞培養兩個程，在進行動物細胞培養時先要將動物組織剪碎后用處使分散成單個細胞，制備成細胞懸液。（細的特點是選擇性培養的雜交瘤細胞需進行和抗體檢測經多次篩選就可獲得夠數量的能分泌所需抗體的細胞行內或體外培養。（）克抗與常規抗體相比，具有的點。）母牛體內獲得的卵母細胞需要培養到（期）才能與精子受精。（過優奶牛的培育過程需要進行胚胎