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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——高中物理簡諧運動,描述教案
學習目標:
1.知道簡諧運動的振幅、周期和頻率的含義。
2.理解周期和頻率的關系。
3.知道振動物體的固有周期和固有頻率,并正確理解與振幅無關。
學習重點:振幅、周期和頻率的物理意義。
學習難點:理解振動物體的固有周期和固有頻率與振幅無關。
1.學識鏈接:上節課講了簡諧運動的現象和受力處境。我們知道振子在回復力作用下,總以某一位置為中心做往復運動。現在我們查看彈簧振子的運動。將振子拉到平衡位置O的右側,放手后,振子在O點的兩側做往復運動。振子的運動是否具有周期性?
在圓周運動中,物體的運動由于具有周期性,為了研究其運動規律,我們引入了角速度、周期、轉速等物理量。為了描述簡諧運動,也需要引入新的物理量,即振幅、周期和頻率。
(A級)2.新課學習
測驗演示:查看彈簧振子的運動,可知振子總在確定范圍內運動。說明振子離開平衡位置的距離在確定的數值范圍內,這就是我們要學的第一個概念——振幅。
振幅:
振幅定義:_________________________________________
振幅物理意義:表示_________的物理量。
振幅和位移的識別?
①振幅是指振動物體離開平衡位置的_______;而位移是振動物體所在位置與_______之間的距離。
②對于一個給定的振動,振子的位移是時刻_______但振幅是不變的。
③位移是矢量,振幅是_______。
④_______等于最大位移的數值。
周期頻率
周期定義:________________________________________
頻率定義:_________________________________________
周期(頻率)物理意義:_____________________________________
周期和頻率之間的關系:_______
周期單位:_______頻率單位_______
彈簧振子周期與那些因素有關:_______,_______
固有周期:______________________________
固有頻率:______________________________
簡諧運動的周期或頻率與_________無關。
相位及簡諧運動表達式
相位是表示物體_________的物理量,用相位來描述簡諧運動在一個全振動中所處的階段。
初相:______________________________
函數表達式:______________________________公式中的A代表振動的________,ω叫做________,它與頻率f之間的關系為:ω=2πf;公式中的(ωt+)表示簡諧運動的________,t=0時的相位叫做________,簡稱初相。
(B級)1.關于振幅的各種說法,正確的是()
A.振幅是振子離開平衡位置的最大距離
B.振幅大小表示振動能量的大小
C.振幅有時為正,有時為負
D.振幅大,振動物體的最大加速度也確定大
(B級)2.振動的周期就是指振動物體()
A.從任一位置啟程又回到這個位置所用的時間
B.從一個最大偏移位置運動到另一個最大偏移位置所用的時間
C.從某一位置啟程又以同一運動方向回到這個位置所用的時間
D.體驗了兩個振幅的時間
E.經達了四個振幅的時間
(B級)3.做簡諧運動的物體,當物體的位移為負值時,下面說法正確的是()
A.速度確定為正值,加速度確定為負值
B.速度確定為負值,加速度確定為正值
C.速度不確定為正值,加速度確定為正值
D.速度不確定為負值,加速度確定為正值
(B級)4.做簡諧運動的彈簧振子,下述說法中正確的是()
A.振子通過平衡位置時,速度最大
B.振子在最大位移處時,加速度最大
C.振子在連續兩次通過同一位置時,位移一致
D.振子連續兩次通過同一位置時,動能一致,動量一致
(C級)5.一彈簧振子作簡諧運動,以下說法中正確的有()
A.若位移為負值,那么速度確定為正值,加速度也確定為正值
B.振子通過平衡位置時,速度為零,加速度最大
C.振子每次通過平衡位置時,加速度一致,速度也確定一致
D.振子每次過同一位置時,其速度不確定一致,但加速度確定一致
(B級)課本問題與練習
反思小結:
11.2過關檢測卡
編寫人:曹樹春審核:高二物理組
寄語:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!
(B級)題一、質點沿直線以O為平衡位置做簡諧運動,A、B兩點分別為正最大位移處與負最大位移處的點,A、B相距10cm,質點從A到B的時間為0.1s,從質點到O點時開頭計時,經0.5s,那么下述說法正確的是[]
A.振幅為5cmB.振幅為10cm
C.通過路程50cmD.質點位移為50cm
(B級)題二、一個彈簧振子,第一次用力把
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